Indische Studenten nutzen KI, um das kulturelle Erbe vietnamesischer Frauen zu fördern

Eine Gruppe indischer Studenten hat in Zusammenarbeit mit der RMIT University Vietnam und dem Vietnam Women's Museum mit dem Einsatz von KI und Datenwissenschaft experimentiert, um die Erhaltung und Förderung des kulturellen Erbes zu unterstützen.

Seit zwei Wochen taucht eine Gruppe von Studierenden des Coimbatore Institute of Technology (CIT) aus Indien in eine völlig andere Lernumgebung ein. Sie haben Geschichten über vietnamesische Frauen gehört, von Kriegserinnerungen bis hin zu traditionellem Handwerk, das über Generationen weitergegeben wurde.

Eine Gruppe von 16 Studierenden befindet sich in Hanoi, um an einem internationalen Praktikums- und Konferenzprogramm der RMIT University Vietnam in Zusammenarbeit mit dem Vietnamesischen Frauenmuseum teilzunehmen. Von Ende Mai bis Anfang Juni wird die Gruppe Workshops mit Experten aus Vietnam, Indien, Australien und China besuchen und neue Wege zur Bewahrung und Förderung des kulturellen Erbes mithilfe von KI und Datenwissenschaft kennenlernen.

Professor Valliappan Raman, Leiter des Fachbereichs Künstliche Intelligenz und Datenwissenschaft am CIT, schätzt die Bedeutung interdisziplinärer Praktikumsprogramme für Studierende.

„In der heutigen vernetzten Welt ist interdisziplinäre Zusammenarbeit nicht nur vorteilhaft, sondern unerlässlich, um die Wirkung zukünftiger KI-Experten zu prägen. Die Kooperation mit Experten aus Bereichen wie Kulturerbe, Gesundheitswesen oder Design hilft Studierenden, ein tieferes Verständnis für nutzerzentrierte Technologieanwendungen und ethische Aspekte zu entwickeln. Diese Erfahrungen befähigen sie, ganzheitlich zu denken, verantwortungsvoll Innovationen zu entwickeln, Daten sinnvoll zu interpretieren und gemeinsam Lösungen mit breiterer gesellschaftlicher Wirkung zu erarbeiten“, sagte er.

CIT-Studenten mit Vertreterinnen des Vietnamesischen Frauenmuseums und der RMIT University Vietnam

Die Studierenden arbeiteten mit mündlichen Aufzeichnungen des Vietnamesischen Frauenmuseums und setzten anschließend KI und Methoden der natürlichen Sprachverarbeitung ein, um übergreifende Themen wie Mutterschaft, die Rolle der Frau in Kriegszeiten, Schwierigkeiten bei der Existenzsicherung, Handwerk und Traditionen herauszuarbeiten.

Sie analysierten außerdem die Social-Media-Präsenz des Museums und ermittelten, welche Arten von Beiträgen und Hashtags die größte Resonanz beim Online-Publikum erzielten.

Unter der Anleitung von Dozenten der RMIT University in Vietnam und Australien, der Shanghai Jiao Tong University, des CIT sowie der Kommunikationsabteilung des Vietnamesischen Frauenmuseums wandelten die Studierenden Daten in Erkenntnisse um. Die Gruppe entwickelte visuelle Diagramme, erfasste Trendthemen in Tabellen und gab Empfehlungen, wie das Museum eine jüngere Generation besser ansprechen und seine Sammlungen effektiver organisieren kann.

„Die Projekte der Studierendengruppe haben wertvolle Anregungen für die zukünftige Integration und Förderung des kulturellen Erbes mithilfe von Technologie geliefert“, sagte Frau Le Cam Nhung, Leiterin der Kommunikationsabteilung des Vietnamesischen Frauenmuseums. „Dieser Ansatz steht auch im Einklang mit unserer Entwicklungsstrategie für die kommende Zeit. Initiativen zur Vernetzung mit internationalen Universitäten werden eine unserer Hauptaktivitäten sein, um den Wissensaustausch zu intensivieren und das Museum zu einem offenen Lernort für die Öffentlichkeit zu machen.“

Diese Zusammenarbeit ist nicht nur technischer Natur. Die Studierenden werden auch darin angeleitet, ethische Aspekte bei der Arbeit mit persönlichen Geschichten und kulturellen Daten zu berücksichtigen und lernen, die Arbeit mit Sensibilität und Respekt anzugehen.

Kreatives Denken, Technologie und menschliche Geschichten verbinden

Zusätzlich zum Praktikumsprogramm hatte die Gruppe von Studenten auch die Möglichkeit, durch Besichtigungen und Austauschaktivitäten mit vietnamesischen Studenten in die lokale Kultur einzutauchen.

Die CIT-Studentin Dhivyaabharathi S sagte, dies sei das erste Mal, dass sie ein wirklich internationales akademisches Umfeld erlebe. Sie schätzte die Erfahrung, da sie praxisorientierter und anwendungsbezogener als die üblichen akademischen Projekte gewesen sei.

„Die Zusammenarbeit mit dem Museum machte die Stelle besonders reizvoll. Mein Praktikum in Hanoi war nicht nur ein denkwürdiger beruflicher Meilenstein, sondern auch eine Wachstumschance, die wesentlich zu meiner akademischen und persönlichen Entwicklung beigetragen hat.“

Die Studentin Arya Nakshathra NK sagte: „Das Praktikum war eine unglaublich spannende und bereichernde Erfahrung. Die Arbeit im Museum ermöglichte es mir, Kultur, Geschichtenerzählen und Massenmedien auf sinnvolle Weise zu erkunden. Ich bin sehr dankbar für die Gelegenheit, in einem so vielfältigen und inspirierenden Umfeld arbeiten zu dürfen.“

Studentinnen besuchen das Vietnamesische Frauenmuseum. Foto: Ondris Pui

Ondris Pui, Dozent für Kreatives und Angewandtes Design und Studiengangsleiter an der RMIT, erklärte: „Wir sind stets an Kooperationen mit internationalen Universitäten interessiert, die lokale Organisationen in Vietnam unterstützen möchten. Solche Kooperationen bilden die Grundlage für neue und innovative Produkte mit sozialem und kulturellem Nutzen. Durch die Verbindung von kreativem Denken, Technologie und persönlichen Geschichten entwickeln die Studierenden zudem ein tieferes Verantwortungsgefühl. Ich wünsche mir mehr Partnerschaften zwischen der Kreativwirtschaft und KI, um wirkungsvolle und integrative Lösungen für die Gemeinschaften zu schaffen, denen wir dienen.“

Ob es darum geht, Museen dabei zu helfen, mit einem modernen Publikum in Kontakt zu treten oder mithilfe von Daten unerzählte Geschichten aufzudecken – dieser technokulturelle Austausch zeigt, dass Studenten mit der richtigen Unterstützung beginnen können, wirklich etwas zu bewirken.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/sinh-vien-an-do-su-dung-ai-de-quang-ba-di-san-van-hoa-cua-phu-nu-viet-nam-20250612164006921.htm