Aufgeschlossen, Wissen zu vermitteln und anzuleiten
Da HUFLIT erkannt hat, dass der technologische Kontext einen tiefgreifenden Einfluss auf alle Bereiche hat und Lehrer daher ständig innovativ sein müssen, hat das Institut proaktiv und umfassend in sein Lehrpersonal, die aktualisierten Lehrmethoden und die akademische Infrastruktur investiert, um eine Truppe von „Seefahrern“ mit ruhiger Hand im offenen Ozean des Wissens im digitalen Zeitalter zu schaffen.

Dr. Nguyen Ngoc Vu, außerordentlicher Professor und Vizepräsident von HUFLIT, stellt 50 KI-Tools vor.
FOTO: NHAT HY
Im Rahmen von HUFLITs ambitioniertem Ansatz, „neue Wege zu beschreiten“, erscheinen Lehrkräfte wie robuste Segel – stets bestrebt, den Wind des Wissens und der Technologie einzufangen. Mit dem Fokus auf die Lernenden als Mittelpunkt aller Bildungsaktivitäten konzentriert sich HUFLIT auf den Aufbau eines Teams von Dozenten, die aufgeschlossen, anpassungsfähig und führungsbereit sind. So wird jede Unterrichtseinheit nicht nur zur Wissensvermittlung, sondern auch zu einer Reise der Entdeckung, der Vernetzung und der persönlichen Weiterentwicklung.
In den letzten Jahren hat HUFLIT kontinuierlich und umfassend in die Verbesserung der Lehrkompetenz investiert: von intensiven Fortbildungen zu modernen pädagogischen Methoden bis hin zur Unterstützung von Dozenten beim Zugang zu und der Anwendung von Technologie und KI im Unterricht. HUFLIT hat ein System aus 50 KI-Tools für Lehre und Lernen entwickelt, das Dozenten mehr Möglichkeiten bietet, mit Studierenden zu interagieren, deren Lernfortschritte flexibler und effektiver zu evaluieren und zu überwachen.
Gleichzeitig werden die Hörsäle, Übungsräume und Lernbereiche modernisiert und auf vielfältige Erfahrungen ausgerichtet: Technologieanwendung, professionelle Simulation, Gruppenaustausch und akademische Forschung. HUFLIT will nicht nur Wissen vermitteln, sondern ein Umfeld schaffen, in dem Dozenten zu Kreativität angeregt und Studierende durch praktische Erfahrungen motiviert werden.
Mit HUFLIT steht die Lehrkraft nicht länger als „Einwegvermittler“ am Rednerpult, sondern als Begleiterin und Reiseleiterin, die Lernende auf ihrer Entdeckungsreise durch einen offenen Wissensraum unterstützt und deren Eigeninitiative fördert und respektiert. So sieht es auch HUFLIT: Wenn die Lernenden im Mittelpunkt stehen, ist die Lehrkraft das Herzstück dieser Reise – der Reise hinaus ins offene Meer.

Der erste Schritt auf dem Weg, um viele Generationen von Studierenden zu erreichen.
FOTO: NHAT HY
Integrität, Ernsthaftigkeit und Transparenz
Eine Fahrt aufs Meer erfordert nicht nur Segel und Wind, sondern auch einen „Kompass“. Für HUFLIT ist dieser Kompass wissenschaftliche Integrität. Sie steht für akademische Ehrlichkeit, Respekt vor dem Wert des Wissens, Ernsthaftigkeit in der Forschung und Transparenz in der Bewertung. In einer Zeit, in der sich Wissen und Technologie mit nur einem Tastendruck verändern können, ist es die „Integrität“, die Lernenden hilft, sich im Informationsdschungel nicht zu verirren.
HUFLIT ist sich bewusst, dass Stärke nicht allein aus Technologie oder moderner Ausstattung entsteht, sondern auch aus innovativen Lehrkräften, die ihren Beruf lieben und die Herzen ihrer Schüler erreichen können. Jede Unterrichtsstunde, jede Forschungsarbeit, jedes Selbststudium eines neuen Werkzeugs oder einer neuen Methode – all dies sind beständige Schritte, die dazu beitragen, den Wissensfortschritt voranzutreiben.
Nach mehr als einem Dritteljahrhundert ist die HUFLIT nicht nur eine multidisziplinäre Universität. Sie ist die Geschichte einer Gemeinschaft, die an Wissen, an die Reife der jungen Generation und an die Fähigkeit der Vietnamesen glaubt, die Welt zu erobern. Dieser Wachstumskurs setzt sich fort – in den Gesichtern der Studierenden im Hörsaal, im Lächeln der Alumni, die selbstbewusst ihren Weg in die Welt gehen, und in den Augen der Lehrenden.
Quelle: https://thanhnien.vn/cau-chuyen-su-menh-cua-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-so-185251113163153293.htm






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