Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt stellt Informationen zur Organisation von Schulspeisungsprogrammen und zum Inhalt von Kooperationen bereit.

GD&TĐ – Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt kündigte an, die Durchführung der Schulspeisungsprogramme regelmäßig zu überprüfen und gegen illegale Partnerschaften entschieden vorzugehen.

Am Nachmittag des 18. Dezembers veranstaltete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Pressekonferenz, um über die Zusammenarbeit bei der Organisation von Bildungsaktivitäten an weiterführenden Schulen und Schulspeisungsprogrammen zu informieren.

Bezüglich der Organisation von Schulspeisungsprogrammen sagte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Büros der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2025 in Abstimmung mit der Lebensmittelsicherheitsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt zahlreiche Dokumente herausgeben wird, um die Lebensmittelsicherheit in Schulen zu überwachen und zu kontrollieren, eine angemessene Ernährung der Schüler zu gewährleisten und die Verwendung von Lebensmitteln unbekannter Herkunft zu verhindern.

Das Ministerium organisiert Schulungen zur Durchführung von Schulspeisungsprogrammen, um deren Angemessenheit, Transparenz und Fairness zu gewährleisten, und arbeitet eng mit den Eltern bei der Überwachung dieser Programme zusammen. Eltern sind stets im Aufsichtsrat vertreten und begleiten alle Phasen des Schulspeisungsprogramms. Bei Einrichtungen mit Leistungsschwächen legt das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt weiterhin Wert auf die strikte Umsetzung der Vorgaben, stärkt die Rolle der jeweiligen Einrichtungsleitung und bietet Schulungen zum Umgang mit Lebensmittelvergiftungen an.

„Wir kritisieren den Leiter der Einheit aufs Schärfste, weil er diesen Vorfall zugelassen hat, der sich negativ auf den Bildungssektor auswirkt. Sollte sich ein Fehlverhalten bestätigen, werden wir die Mängel der Einheit bei der Organisation von Schulspeisungsprogrammen beheben“, sagte Herr Minh.

Bezüglich des Vorfalls mit unzureichender Verpflegung im Schulspeisenprogramm der Trung Vuong High School (Saigon Ward) erklärte ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die Behörde ein Inspektions- und Überwachungsteam eingerichtet habe; vollständige Informationen würden veröffentlicht, sobald sie verfügbar seien.

Transparenz bei organisatorischen und kollaborativen Aktivitäten.

Was die kollaborativen Inhalte betrifft, so zielt diese Aktivität laut dem Leiter des Büros der Bildungs- und Ausbildungsbehörde von Ho-Chi-Minh-Stadt darauf ab, die moralische, intellektuelle, physische und ästhetische Entwicklung zu fördern; die Verknüpfung von Moralerziehung, Lebenswerten und Lebenskompetenzen mit der Entwicklung von Fremdsprachenkenntnissen, digitalen Fähigkeiten, künstlicher Intelligenz (KI), Ästhetik und einer lebenslangen Lernmentalität für die Schüler.

Diese Aktivität wird im Rahmen der verfügbaren Kapazitäten und Ressourcen der Schule und des vorgegebenen Budgets durchgeführt; im Falle von Engpässen wird eine soziale Mobilisierung durchgeführt.

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, spricht auf der Pressekonferenz. Foto: Ha An.

In der Realität haben jedoch einige Schulen dieses Prinzip nicht vollständig umgesetzt, beispielsweise durch die Organisation von Evaluationen und die öffentliche Bekanntgabe der Anbieter, deren Inhalte in den Lehrplan der Schule integriert sind.

Hinsichtlich Einnahmen und Ausgaben hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt ein Dokument herausgegeben, das die Schulen anleitet, die Vorschriften einzuhalten und die jährlichen Finanzinformationen auf dem Schulportal zu veröffentlichen, welches mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium zur Überwachung nach Abschluss der Aktivität verbunden ist.

„Die Kooperationsaktivitäten zielen darauf ab, den Schülern zu helfen, ein höheres Maß an Wissen und Kompetenz zu erlangen, und sind nicht als eine Form von Bildungsgeschäft zu verstehen“, sagte Herr Minh.

Ein Vertreter des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass etwaige Verstöße bei der Organisation von Kooperationsaktivitäten gemäß den vom Amt vorgegebenen Grundsätzen kritisiert und geahndet würden.

Zuvor hatten mehrere Medien über einen Vorfall berichtet, bei dem einem Schüler, der nicht an dem gemeinsamen Programm teilnahm, erlaubt wurde, in der Schulbibliothek Bücher zu lesen.

Laut Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, erfolgt die Organisation gemeinsamer Bildungsaktivitäten in Übereinstimmung mit den Vorschriften, Richtlinien und Finanzierungsmechanismen des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt und des Amtes.

Für Bildungseinrichtungen, denen es an Transparenz bei der Organisation dieser Aktivitäten mangelt, insbesondere in Bezug auf Einnahmen und Ausgaben, wird das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt während der Durchführung Erinnerungen herausgeben, um die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten und den Schülern umfassende Vorteile zu bieten.

„Bildungseinrichtungen, die gegen diese Grundsätze verstoßen, werden vom Ministerium entschieden zur Rechenschaft gezogen“, sagte Herr Quoc.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-thong-tin-viec-to-chuc-an-ban-tru-noi-dung-lien-ket-post761008.html