Schockierender Anstieg von Schimpfwörtern und Flüchen unter Schülern.

Der Gebrauch von Schimpfwörtern und Flüchen nimmt unter Schülern unabhängig von Geschlecht und Alter zu. Viele Grundschulkinder scheuen sich nicht, anstößige Ausdrücke zu verwenden.

Auch der Schulleiter und die Lehrer waren schockiert.

Frau Luong Thi Thanh Ly, Schulleiterin der Phan Chu Trinh Grundschule (Stadtteil Phu Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt), zeigte sich schockiert über einen kürzlich von einer Gruppe Fünftklässler verfassten Zettel mit beleidigenden Äußerungen über eine Mitschülerin. Die Schülerinnen und Schüler seien allesamt gute, wohlerzogene Kinder, die noch nie zuvor diszipliniert worden seien.

Die auf dem Zettel geschriebenen Worte waren extrem vulgär; es gab Ausdrücke, die sie gar nicht verstand und bei denen sie ChatGPT um Erklärung bitten musste. Zum Beispiel bezeichnete die Gruppe von Schülern ihre Klassenkameradin als „Fächerverkäuferin“. Frau Ly sagte, dass nicht nur sie, sondern auch die Lehrer der Schule und die Eltern der beteiligten Schüler schockiert waren. Sie hätten nie erwartet, dass ihre Kinder und Schüler, die stets höflich, akademisch hervorragend und nie diszipliniert gewesen waren, zu solch einer vulgären Sprache fähig wären. Ein Schüler schrieb in seinem Bericht, dass er einige Leute in den sozialen Medien nachgeahmt habe, indem er sah, wie andere so schrieben, und es ihnen gleichtat, ohne die Bedeutung dieser Worte vollständig zu verstehen.

Herr Nguyen Tuan Anh, Kunstlehrer an der Tan Binh Sekundarschule (Stadtteil Tan Son Nhat, Ho-Chi-Minh-Stadt), berichtete, er sei oft schockiert gewesen, als er in Cafés und Bubble-Tea-Läden mitbekam, wie viele Grundschüler ungehemmt Schimpfwörter benutzten. „Ich habe den Eindruck, dass viele Schüler diese Wörter nicht als Schimpfwörter oder Obszönitäten wahrnehmen und sie deshalb ungeniert in der Öffentlichkeit verwenden“, sagte Herr Tuan Anh.

In dem von den Fünftklässlern verfassten Brief wurde ihr Klassenkamerad mit vielen schockierenden Worten beleidigt.

FOTO: PHCC

Herr Pham Bao Phuong, wohnhaft im Bezirk Binh Thoi in Ho-Chi-Minh-Stadt, dessen Kinder Universität und Gymnasium besuchen, erzählte von einem Vorfall, als er seinen Sohn von der Schule abholte. Während er in einem Café gegenüber einer Universität in der An-Duong-Vuong-Straße im Bezirk Cho Quan saß, war er schockiert über die vulgäre Sprache vieler Studenten. Zuhause angekommen, fragte er seinen Sohn danach, und dieser antwortete gelassen: „Heutzutage muss jeder ein paar Schimpfwörter in seine Gespräche einbauen, egal ob Mädchen oder Junge. Die Leute denken, das macht die Unterhaltung unterhaltsamer.“

Herr Phuong machte sich Sorgen darüber, wie sich die Gesellschaft entwickeln würde, wenn die Menschen vulgäre Ausdrücke anstelle von Aufrichtigkeit und Freundlichkeit verwendeten. Er fragte sich auch, wie diese jungen Menschen, sobald sie ins Berufsleben eintreten, einflussreiche Positionen in der Gesellschaft erreichen oder gar Lehrer und Dozenten werden, die nächste Generation unterrichten würden.

WORTE, DIE NICHT DEM STANDARD ENTSPRECHEN, KÖNNEN EINEN MENSCHEN IN DEN ABGRUND WERFEN

Frau VT, die Mutter von M., einer Schülerin, die von Mitschülern durch Briefe gedemütigt wurde, betrachtet diese Handlung als „organisierte psychische Gewalt“. Nach der Demütigung zeigte ihr Kind Anzeichen dafür, nicht mehr zur Schule gehen zu wollen und Angst vor Treffen mit Freunden zu haben.

Viele Menschen glauben, dass gelegentliches Fluchen „nur Spaß ist und niemanden stört“, oder dass es nicht weiter schlimm sei, wenn Schüler vulgäre Ausdrücke verwenden, aber trotzdem hervorragende Leistungen erbringen und gute Noten erzielen. Frau Tran Thi Que Chi, stellvertretende Direktorin des Instituts für Erziehungswissenschaft und Ausbildungsforschung, erklärte jedoch: „In der Gesellschaft brauchen die Menschen nicht nur IQ (logische Intelligenz, die mit akademischen Leistungen zusammenhängt), sondern auch EQ (emotionale Intelligenz), Freundlichkeit, Empathie und Mitgefühl füreinander.“

Berichte der Schüler, die die demütigenden Nachrichten an ihre Klassenkameraden geschrieben haben.

FOTO: THUY HANG

Frau Que Chi ist der Ansicht, dass der Vorfall, bei dem eine Gruppe Schüler beleidigende Zettel an einen Mitschüler schrieb, eine Form von Schulgewalt darstellt. Für einen Jugendlichen hat verbale Gewalt sehr langfristige psychische Folgen. Sie kann dazu führen, dass sich das Opfer unsicher fühlt, ein verzerrtes Selbstbild entwickelt und seine Zukunft beeinträchtigt wird. Unangemessene, beleidigende und missbräuchliche Sprache kann manchmal zu einem „stillen Killer“ werden und die Opfer in einen Zustand von Stress, Angstzuständen und Depressionen versetzen, was oft später zu einem tragischen Ende führt.

„Wenn wir Kindern nicht schon im Vorschulalter Wissen über Sexualität vermitteln, wenn wir ihnen nicht von klein auf beibringen, freundlich zu sprechen, ihre Emotionen zu kontrollieren und Empathie zu entwickeln, dann können wir bereits beim Eintritt in die Grundschule negative Folgen feststellen“, betonte Frau Que Chi.

BEDEUTIGER EINFLUSS VON FILMEN UND SOZIALEN MEDIEN

Lehrer Nguyen Tuan Anh ist der Ansicht, dass der Gebrauch von Schimpfwörtern durch Schüler und Studenten teilweise auf den Einfluss der Familie und des umgebenden Lebensumfelds zurückzuführen ist; gleichzeitig gibt es einen erheblichen Einfluss durch schlechte Inhalte, „schmutzige Inhalte“, die in den sozialen Medien mit vulgärer Sprache überquellen, und da Schüler heutzutage zu früh soziale Medien nutzen, lassen viele Familien ihnen ihre Handys schon im Vorschul- und Grundschulalter überlassen, um ihre Kinder zu „überwachen“.

„Viele Lieder und Filme von einflussreichen Persönlichkeiten unter Jugendlichen enthalten vulgäre Ausdrücke, verherrlichen Gewalt und verwenden eine Sprache, die den vietnamesischen Sitten und Gebräuchen widerspricht. Viele Filme sind von Anfang bis Ende von chaotischen Szenen mit Geschrei und Flüchen geprägt, wobei die Hauptfiguren ununterbrochen fluchen. Auch kurze, online weit verbreitete Videos sind voller vulgärer Sprache… All dies beeinflusst die Wahrnehmung und die Ansichten der Schüler negativ. Viele denken: ‚Wenn meine berühmten Idole das dürfen, warum darf ich es dann nicht?‘“, analysierte Herr Tuan Anh.

„Wir müssen das Kultur- und Unterhaltungsangebot für junge Menschen verbessern, die Inhaltsregulierung auf digitalen Plattformen verschärfen und die Behörden müssen entschieden gegen diejenigen vorgehen, die absichtlich unangemessene Sprache verwenden, indem sie ihnen Auftritte verweigern. Nur so können wir sicherstellen, dass Künstlerinnen und Künstler zu echten Vorbildern für Schülerinnen und Schüler sowie Studierende werden – nicht nur aufgrund ihres künstlerischen Talents, sondern auch aufgrund ihrer professionellen Ethik und ihres Charakters“, sagte Lehrer Nguyen Tuan Anh.

• Ho-Chi-Minh-Stadt: Eine Gruppe von Fünftklässlern schrieb einen beleidigenden Zettel an einen Mitschüler; was sagen die Beteiligten dazu?

• Einen beschämenden Brief an einen Freund schreiben: Die Lösung kann nicht einfach eine Entschuldigung sein.

Der Vorfall, bei dem eine Gruppe Schüler einem Mitschüler beleidigende Zettel schrieb: Eine Frage der Verantwortung Erwachsener.

FAMILIE MUSS DAS FUNDAMENT SEIN

Darüber hinaus erkennt Herr Van Nhat Phuong, Schulleiter der Le Dinh Chinh Grundschule (Stadtteil Minh Phung, Ho-Chi-Minh-Stadt), an, dass die Familie die Wurzel, das Fundament und die Quelle der Erziehung eines Kindes ist; auch das Lebensumfeld hat einen bedeutenden Einfluss darauf.

Lehrerin Phuong ist der Ansicht, dass die Wahrscheinlichkeit, dass Kinder vulgäre Ausdrücke und Schimpfwörter verwenden, sinkt, wenn Erwachsene ihren Kindern ein gutes sprachliches Vorbild geben, ihre Sprachmuster sorgfältig pflegen und jegliche Abweichungen streng korrigieren.

Herr Phuong merkte jedoch auch an, dass viele Schüler heutzutage ein „Privatleben“ in den sozialen Medien führen, das sich deutlich von ihrem Alltag unterscheidet, den Eltern und Lehrer überwachen können. Sie geben ein falsches Alter an, um Facebook- und TikTok-Konten zu erstellen, verbergen ihre Profile vor Eltern und Lehrern, blockieren Bekannte, die ihre Beiträge sehen möchten, und beteiligen sich ausschließlich in ihren privaten Gruppen. Dadurch sind sie in der virtuellen Welt leicht anfällig für unangemessene Sprache und abweichendes Verhalten.

Dies erfordert, dass Eltern die Nutzung von Smartphones, sozialen Medien und den Inhalten, auf die ihre Kinder zugreifen dürfen, genau überwachen, um unvorhergesehene Folgen zu vermeiden.

Strenge Disziplin ist erforderlich.

Herr Mai Hoang Tien, Sportlehrer an der Tran Khanh Du Grundschule (Tan Dinh Bezirk, Ho-Chi-Minh-Stadt), ist der Ansicht, dass die praktischste Lösung zur Verhinderung und Beseitigung des Gebrauchs von Schimpfwörtern eine Kombination aus den Bemühungen der Familie, der Schule und der Schüler selbst ist.

„Eltern und Erwachsene müssen Vorbilder in Kommunikation und Verhalten sein; sie müssen in ihrer Sprache vorbildlich sein und dürfen keine Gewalt zur Disziplinierung anwenden. Schulen müssen die Kommunikations- und Verhaltenskompetenzen der Schüler durch praxisorientierte Aktivitäten wie thematische Einheiten und Einladungen von Referenten fördern, die über Kommunikationskultur und traditionelle Werte sprechen. Gleichzeitig sollten strenge Disziplinarmaßnahmen gegen Schüler ergriffen werden, die gegen die Regeln verstoßen, indem sie vulgäre Sprache verwenden oder fluchen, wie z. B. Ermahnungen, die Einladung der Eltern zu einem Gespräch und Verwarnungen…“, erklärte Herr Tien.

Quelle: https://thanhnien.vn/soc-voi-nan-noi-tuc-chui-the-cua-hoc-sinh-185260426210324079.htm