Wiederholtes „Zwingen“ von Schülern, nicht an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teilzunehmen?

Werden Lehrer nicht zur Arbeit „gezwungen“, sondern zur „Bedrohung“?

Am 25. April berichtete Herr D., ein Vater, dessen Kind die Klasse 9A4 der Kim Giang Secondary School (Bezirk Thanh Xuan, Hanoi ) besucht, gegenüber Reportern: Am 22. April war er einer von neun Eltern, deren Kinder diese Klasse besuchen und die von der Lehrerin zu einem privaten Gespräch eingeladen wurden. Zunächst riet sie den Kindern, ausschließlich berufsbildende weiterführende Schulen zu besuchen (zuvor hatte ein Vertreter dieser weiterführenden Schule die Eltern getroffen und Marketingarbeit geleistet, indem er Flyer über die Anmeldung an der Schule verteilte …). „Sie sagte, die Kinder sollten nicht an der Prüfung teilnehmen. Wir Eltern waren damit jedoch nicht einverstanden und wählten dennoch die Option, die unserer Meinung nach den schulischen Fähigkeiten unserer Kinder am besten entsprach. Wir beschlossen trotzdem, einen Antrag auf Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einer öffentlichen weiterführenden Schule für unsere Kinder einzureichen“, erinnert sich Herr D.

Eltern geraten in Panik, als das Zeugnis ihres Kindes aus der 9. Klasse im elektronischen Zeugnissystem „gelöscht“ wird

Die Aufzeichnung des Treffens zwischen dem Klassenlehrer und den Eltern der Klasse 9A4 zeigt, dass die Eltern stark auf den Rat des Lehrers reagierten. Eine Mutter sagte zu ihr: „Lassen Sie Ihr Kind nach neun Jahren Schule die Prüfung ablegen, damit es sich mit seinen Freunden in der ganzen Stadt messen kann. Wenn ich jetzt nach Hause gehe und meinem Kind sage, dass es die Prüfung nicht mehr ablegen soll, lassen Sie es die Abiturprüfung bestehen. Das wäre für ihn noch demütigender, als wenn es die Prüfung ablegt und eine schlechte Note bekommt.“ Laut dieser Mutter könne die Familie nicht monatlich Millionen Dong Schulgeld für die Privatschule ihres Kindes bezahlen. Deshalb habe sie sich für eine Schule in einem Vorort entschieden, da sie davon ausgegangen sei, dass ihr Kind weit weg lernen müsse.

Als der Klassenlehrer sah, dass die Eltern weiterhin entschlossen waren, das Recht ihrer Kinder auf die Teilnahme an der Prüfung zu schützen, sagte er, dass sie von nun an die Ergebnisse in das Heft eintragen und sie nicht „unterstützen“ würden … Den Eltern war klar, dass ihre Kinder, wenn sie die Prüfung ablegen ließen, sogar die 9. Klasse „wiederholen“ müssten, die Anforderungen für den Abschluss der Mittelschule nicht erfüllen und somit auf keine Schule gehen könnten, auch nicht auf Privatschulen oder Junior Colleges, die eine Aufnahme auf Grundlage akademischer Leistungen akzeptieren.

Diese Mutter berichtete insbesondere, dass die Eltern in der Gruppe nach ihrer „Drohung“ sagten, die elektronische Notenbuch-Software (EnetViet), die Eltern monatlich bezahlen müssen, um die täglichen Lernergebnisse ihrer Kinder zu überwachen, habe plötzlich alle schulischen Daten ihrer Kinder in der 9. Klasse „leer“ gemacht. „Das war die Anomalie, die mir das Gefühl gab, mein Kind sei in Gefahr“, sagte Herr D.

Der Schulleiter der Kim Giang Secondary School spricht mit der Presse

Eltern befürchten, dass ihre Kinder psychisch missbraucht werden

Herr D. sagte, seine Tochter habe ihm erzählt, dass die Lehrerin seit vielen Tagen „ideologische Arbeit“ mit den Schülern betreibe, in Wirklichkeit aber „psychologische Manipulation“ an den Kindern vorgehe; die Schüler müssten diesem Druck relativ lange standhalten. Vor der ganzen Klasse erklärte sie ausdrücklich, dass die Schüler A, B und C schlechte schulische Leistungen hätten und nicht zur Prüfung berechtigt seien. Wenn sie die Prüfung ablegen würden, würden sie nicht bestehen. „Wenn sie die Prüfung ablegen und jemand nach ihrer Note fragt, wird das sehr peinlich sein.“

Herr D. sagte offen: „Wir haben uns entschieden, unsere Stimme zu erheben, weil wir vor allem Gerechtigkeit für unsere Kinder wollen. Sie haben das Recht zu studieren und Prüfungen abzulegen. Wir lehren unsere Kinder oft, sich von Schwierigkeiten nicht entmutigen zu lassen und auch an einem kleinen Hoffnungsschimmer festzuhalten. Warum also machen Lehrer und das Bildungsumfeld den Schülern Angst, lassen sie die Hoffnung aufgeben und versuchen es trotzdem?“

Eine Mutter erzählte, ihr Sohn habe aufgehört zu essen, nachdem er täglich im Unterricht von seiner Lehrerin gehört hatte, sie solle die Prüfung nicht ablegen. Als sie sich dann privat mit den Eltern traf, um ihn zu „zwingen“, sich nicht zur Prüfung anzumelden, habe er aufgehört zu essen.

Auch ein anderer Elternteil sagte: „Die Art und Weise, wie uns der Berater mit den Worten drohte: ‚Wenn Sie weiterhin auf der Prüfung bestehen, bekommen Sie Ihre tatsächlichen Studienergebnisse zurück und die Tür zu Privatschulen bleibt Ihnen verschlossen‘, hat uns sehr verwirrt und verärgert.“

Ein Elternteil namens N. sagte: „Meine Tochter kommt ständig weinend nach Hause. Sie ist geistig sehr labil und ihre schulischen Leistungen haben im Vergleich zum letzten Jahr deutlich nachgelassen (in der 8. Klasse war sie eine ausgezeichnete Schülerin). Ich hoffe einfach, dass meine Kinder, egal wie das Ergebnis ausfällt, die Prüfung bestehen, sich selbst einschätzen und wissen, wo sie stehen, damit sie sich in der weiterführenden Schule mehr anstrengen können und keine psychischen Spuren hinterlassen.“

Der Schulleiter sagte, er habe den Lehrer lediglich um „Rat“ gebeten.

Am 25. April bekräftigte Frau Pham Xuan Oanh, Rektorin der Kim Giang Secondary School, gegenüber Reportern: „Wir unterstützen es auf keinen Fall, wenn Lehrer Schüler und Eltern zwingen, ihre Kinder nicht an der Prüfung teilnehmen zu lassen. Die Schule weist die Lehrer an, alle Schüler zu beraten. Sie müssen ihre Wünsche entsprechend ihrer schulischen Fähigkeiten angeben, um sich angemessen für die Prüfung anzumelden und dabei Leistungen zu vermeiden, die ihren schulischen Fähigkeiten nicht entsprechen. Die Aufgabe der Lehrer besteht lediglich darin, zu beraten. Die Entscheidungsgewalt liegt bei den Schülern und ihren Eltern.“

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung versprach, die Sache „ernsthaft anzugehen“

Zur Erinnerung: Zur gleichen Zeit im letzten Jahr war die öffentliche Meinung ebenfalls „in Aufruhr“, als einige Eltern von Kindern im Bezirk Cau Giay (Hanoi) berichteten, dass Schüler mit „schlechten“ schulischen Leistungen gezwungen wurden, nicht an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilzunehmen oder ihre Kinder auf eine andere Schule schicken mussten. Die Verantwortlichen des Bildungsministeriums wies das Bildungsministerium von Hanoi umgehend an, derartige Fälle zu überprüfen, zu klären und gegebenenfalls strengere Maßnahmen zu ergreifen. In dieser Ankündigung gab das Ministerium auch eine Hotline und eine E-Mail-Adresse bekannt, mit der die Menschen aufgefordert wurden, sich zu äußern, und versprach, jedes Phänomen, bei dem Schüler mit schlechten schulischen Leistungen nicht an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen, striktere Maßnahmen zu ergreifen.

Nach einiger Zeit zitierte ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einen lokalen Bericht, in dem es hieß, dass es „kein“ Verbot für Schüler gebe, an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teilzunehmen, wie es die öffentliche Meinung berichtete. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab auch keine Ergebnisse der Rückmeldungen zu dieser Situation über die Hotline-Nummer und per E-Mail bekannt.

Ein Lehrer in Hanoi berichtete: „Letztes Jahr, als das Bildungsministerium sehr früh eingriff und versprach, die Situation zu bereinigen, waren wir voller Hoffnung. Doch das Ergebnis war ein sehr enttäuschendes Schweigen des Ministeriums. Wir müssen entschlossener gegen die Leistungskrankheit vorgehen und Druck auf Lehrer und Schulen ausüben, was die Prüfungsergebnisse und das Bestehen der Prüfungen angeht.“

Die Tatsache, dass Schüler nicht an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen müssen, ist fast jedes Jahr ein Skandal und sorgt bei den Eltern in Hanoi für Wut. Jedes Jahr versprechen die Behörden, den Vorfall zu untersuchen, streng zu behandeln und zu beheben … doch dann passiert es jedes Jahr wieder.

Zu einer Gruppe von Eltern der Klasse 9A4, die sich über die Vorgehensweise der Klassenlehrerin äußerten, sagte Frau Oanh, sie habe die Eltern nicht persönlich getroffen, aber es sei möglich, dass die Art und Weise, wie die Lehrerin sprach, bei den Eltern zu Missverständnissen geführt habe, da nicht jeder „subtil und taktvoll“ genug gewesen sei. „Ich hatte ein erstes Gespräch mit der Lehrerin, und die Lehrerin sagte, es gebe keinen Zwang, sondern nur Ratschläge“, sagte Frau Oanh und versprach, sich direkt mit den Eltern zu treffen, die „mit ihrem Rat nicht zufrieden“ seien, um die psychischen Sorgen der Eltern und ihrer Kinder zu lindern.

Frau Oanh bekräftigte außerdem, dass die Schule nicht unter Druck stehe, Schüler nach der Mittelstufe einzustufen oder Wettbewerbskriterien auf Grundlage der Ergebnisse der 10. Klasse festzulegen. Sie betrachte dies lediglich als „eine der beruflichen Aktivitäten der Schule“. „Jeder Lehrer, der sich nicht korrekt verhält, wird je nach Schwere des Verstoßes disziplinarisch bestraft. Gleichzeitig werden wir die Beratungskompetenz verbessern, um eine Wiederholung solcher Situationen zu verhindern“, sagte Frau Oanh.

Bezüglich des „leeren“ Zeugnisses nach der „Drohung“ des Lehrers, von der die Eltern berichteten, fragte der Reporter Thanh Nien nach dem elektronischen Zeugnisverwaltungsprozess der Schule und ob die Lehrer das Recht hätten, die Punktzahl anzuzeigen oder sie „verschwinden“ zu lassen. Frau Oanh sagte, dass ein stellvertretender Schulleiter der Schule mit der Verwaltung des elektronischen Zeugnisses beauftragt worden sei und diese Frage später beantworten möchte.

Doch gleich nachdem die Presse mit dem Schulleiter zusammengearbeitet hatte, berichteten die Eltern am frühen Nachmittag des 25. April, dass die Noten aller Schüler der 9. Klasse im elektronischen Notenbuch angezeigt worden seien und dass diese für einen Abschluss der Mittelschule ausreichten.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/tai-dien-ep-hoc-sinh-khong-duoc-thi-vao-lop-10-185230425220241494.htm