Schaffen Sie Möglichkeiten für die Schüler, sich umfassend zu entwickeln

Im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 wurden künstlerische Fächer wie Musik und Bildende Kunst als Kernfächer definiert, um die kulturellen Kenntnisse der Schüler zu erweitern, ihre Talente zu entfalten und sich umfassend zu entwickeln. Die Bildungseinrichtungen haben die Bedeutung dieser Fächer erkannt und sich verstärkt auf die Verbesserung der Unterrichtsqualität konzentriert, um die effektive Umsetzung der Ziele des neuen Bildungsprogramms zu gewährleisten.

Lehrer und Schüler der To Hieu Grundschule im Kunstunterricht.

Musik und Bildende Kunst sind in der Primar- und Sekundarstufe Pflichtfächer mit einem Umfang von mindestens 35 Unterrichtsstunden pro Klasse und Jahr. Der Unterricht zielt darauf ab, ästhetische Empfindungen zu formen, musikalische und künstlerische Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln und das Kunstverständnis im Kontext von Kultur, Geschichte und Gesellschaft zu erweitern. In der gesamten Provinz gibt es 325 Primar- und Sekundarschulen, die zahlreiche Maßnahmen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität in diesen beiden Fächern umgesetzt haben.

An der To Hieu Grundschule findet der Musikunterricht in einer anregenden Atmosphäre statt. Der Klassenraum ist mit einer Orgel, Instrumenten für die Musiktheorie, Lernmaterialien und einer modernen Musikanlage ausgestattet. Musiklehrerin Phan Thi Hien erzählt: „Ich setze oft anschauliche Videos , Geräusche, Musiklernsoftware und virtuelle Charaktere (KI, Kitty Cat usw.) ein, um den Unterricht lebendig und interessant zu gestalten. Ich ermutige die Schüler, kreativ zu sein und Bilder zur Musik zu malen, und lasse sie kleine Musikprojekte durchführen, wie zum Beispiel ‚Musikinstrumente aus Recyclingmaterialien bauen‘ oder ‚das Schullied aufführen‘.“

In der Oberstufe ist Kunst (einschließlich Musik und Bildende Kunst) ein Wahlfach. Schülerinnen und Schüler können Fächer aus dem Bereich Technik und Kunst wählen, die ihren Interessen und Fähigkeiten entsprechen. Der Unterricht wird je nach Verfügbarkeit von Lehrkräften und Ausstattung auf 70 Unterrichtsstunden pro Klasse und Jahr festgelegt. Kunst soll die Schülerinnen und Schüler insbesondere dabei unterstützen, künstlerische Fähigkeiten zu entwickeln, ein tieferes Verständnis von Musik und Bildender Kunst im Kontext von Geschichte, Kultur und Gesellschaft zu erlangen, Wissen und Fertigkeiten im Alltag anzuwenden und sich beruflich zu orientieren.

Kunstunterricht für Lehrer und Schüler der To Hieu Grundschule, Stadtteil To Hieu.

An der Van Ho Ethnic Boarding Secondary and High School erfreuen sich die Kunstkurse großer Beliebtheit. Schulleiter Nguyen The Hung erklärt: „Die Schule verfügt derzeit über zwei Kunsträume und ein Team von Fachlehrern, die alle Anforderungen erfüllen. Die Lehrkräfte entwickeln ihre Unterrichtsmethoden aktiv weiter und verbinden theoretisches Wissen mit praktischer Erfahrung sowie Berufsorientierung. Dadurch lernen die Schülerinnen und Schüler mit Begeisterung und Eigeninitiative und können ihre künstlerische Kreativität voll entfalten.“

Die Umsetzung des Kunst- und Musikunterrichts an den Bildungseinrichtungen der Provinz steht nach wie vor vor großen Herausforderungen. Insbesondere an abgelegenen Schulen fehlen rund 400 Lehrkräfte für diese beiden Fächer. Viele Schulen sind auf Teilzeit- oder befristete Verträge angewiesen, und die Ausstattung für den Kunst- und Musikunterricht ist unzureichend und nicht aufeinander abgestimmt, was den Unterricht wenig attraktiv und effektiv gestaltet. An den Gymnasien wird Kunst aufgrund von Lehrermangel an den meisten Schulen noch nicht unterrichtet.

Musikunterricht von Lehrern und Schülern der To Hieu Grundschule, Stadtteil To Hieu.

Herr Nguyen Chi Chung, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums, teilte mit: Seit Beginn des Schuljahres 2025/26 hat das Ministerium zwei Fortbildungen für über 320 Grundschullehrer und -mitarbeiter der Provinz organisiert. Die Inhalte konzentrierten sich auf die Verbesserung der Unterrichtskompetenz in Musik und bildender Kunst durch MINT-Bildungsaktivitäten sowie den Einsatz künstlicher Intelligenz zur Gestaltung moderner und ansprechender Unterrichtsstunden. Gleichzeitig wurden die Investitionen in Schulgebäude, Unterrichtsmaterialien, ergänzende Lehrbücher und Referenzmaterialien für Kunstfächer schrittweise erhöht, um die Unterrichtsqualität zu sichern.

Die Verbesserung der Unterrichtsqualität in Musik und bildender Kunst ist nicht nur eine Vorgabe des allgemeinen Bildungsprogramms 2018, sondern auch ein Prozess der Persönlichkeitsentwicklung, der Kreativität und der Förderung ästhetischer Fähigkeiten bei jedem einzelnen Schüler. Das Bildungsministerium arbeitet weiterhin an Lösungen zur Behebung des Lehrermangels und hat beim Son La College spezielle Lehrerfortbildungen in Auftrag gegeben. Gleichzeitig werden die Schulen ermutigt, ein Lernumfeld mit vielfältigen künstlerischen Erfahrungen zu schaffen, das den Schülern die Möglichkeit bietet, sich sowohl fachlich als auch ästhetisch umfassend zu entwickeln.

Quelle: https://baosonla.vn/khoa-giao/tao-co-hoi-de-hoc-sinh-phat-trien-toan-dien-g6bFd4zvR.html