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Änderungen an der Struktur der regelmäßigen Tests für Gymnasiasten.

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết19/12/2024

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024-2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) die Struktur der regelmäßigen Tests für Schüler der Sekundarstufe I und II ändern.


Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat kürzlich ein Dokument an die Bildungs- und Ausbildungsministerien der Provinzen geschickt, das Leitlinien für die Umsetzung von Reformen im Bereich der Prüfung und Bewertung für die Sekundarstufe I und II enthält.

Schüler, die in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien für das Schuljahr 2023-2024 ablegen.
Schüler, die in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Gymnasien ablegen.

Dementsprechend fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Bildungs- und Ausbildungsministerien der Provinzen auf, die Gymnasien bei der Entwicklung von Matrizen, Spezifikationsblättern, Testunterlagen und Richtlinien für die Bewertung periodischer Tests zu unterstützen, um sicherzustellen, dass die fachlichen und technischen Anforderungen erfüllt werden (siehe den vom Ministerium für Bildung und Ausbildung beigefügten Anhang), und dies ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024-2025 umzusetzen.

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Testmatrix für die periodischen Leistungsbeurteilungen der Schüler ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024/25. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024-2025 die neue Matrix für periodische Tests in Fächern, die anhand von Punkten bewertet werden, wie Mathematik, Physik, Chemie und Biologie, aus vier Teilen bestehen: Multiple Choice (3 Punkte); Richtig/Falsch (2 Punkte); Kurzantwort (2 Punkte); und Aufsatz (3 Punkte).

Im objektiven Testteil (7 Punkte) müssen die Schüler daher folgende Fragetypen beantworten: Multiple Choice (3 Punkte); Richtig/Falsch (2 Punkte); Kurzantwort (2 Punkte).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass bei „Richtig-Falsch“-Fragen jede Frage aus vier Unterfragen besteht, und die Schüler müssen für jede Unterfrage entweder „richtig“ oder „falsch“ auswählen.

Bei Fragen vom Typ „Kurzantwort“, falls das Fachgebiet dieses Format nicht verwendet, werden alle Punkte auf das Frageformat „Richtig/Falsch“ übertragen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die provinziellen Bildungs- und Ausbildungsabteilungen auf, auf der Grundlage der Inhalte der im November 2024 für Kernlehrer durchgeführten Schulungen Schulungen für Verwaltungsangestellte und Lehrer von Bildungseinrichtungen zu organisieren, die das allgemeine Bildungsprogramm in ihrem Zuständigkeitsbereich durchführen.



Quelle: https://daidoanket.vn/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-dinh-ky-cua-hoc-sinh-pho-thong-10296848.html

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