Ausgehend von der stabilen Punkteverteilung der ersten Runde wird die zweite Runde der Kompetenzbewertungsprüfung als Chance für die Kandidaten gesehen, ihre Ergebnisse zu verbessern, wobei gleichzeitig eine sorgfältige Vorbereitung der Prüfungsstrategien und eine mentale Bereitschaft vor Betreten des Prüfungsraums erforderlich sind.
Während des Programms „Schulen zu den Kandidaten bringen“ am Morgen des 18. April in Da Nang erklärte Dr. Nguyen Quoc Chinh, Direktor des Zentrums für Testen und Qualitätsbewertung der Vietnam National University Ho Chi Minh City, dass die diesjährige Aufnahmeprüfung viele Neuerungen aufweise, die vor allem darauf abzielten, den Prozess für die Kandidaten zu erleichtern.
Den Eignungstest richtig verstehen
Laut der Vietnam National University Ho Chi Minh City hat sich die Punkteverteilung der Nationalen Kompetenzbewertungsprüfung 2026 im Vergleich zu 2025 leicht zu höheren Punktzahlen verschoben und ist breiter gestreut. Dies deutet darauf hin, dass sich die Kandidaten besser an die neue Prüfungsstruktur angepasst haben, die Prüfung aber weiterhin differenzierungsfähig ist.
Die Schwierigkeits- und Trennschärfeindikatoren der Fragen sind durchweg gut, wobei die Mehrheit der Fragen einen mittleren Schwierigkeitsgrad aufweist. Mehr als die Hälfte der Fragen erreicht eine hohe Trennschärfe, was den Wert der Prüfungsergebnisse für die Hochschulzulassung erhöht.
Dr. Nguyen Quoc Chinh gibt Hinweise zur Kompetenzbewertungsprüfung und Anleitungen zur Vorbereitung auf die Abiturprüfung ( VIDEO : HUE XUAN)
Die Ergebnisse der ersten Prüfungssitzung zeigten, dass sowohl der Durchschnitt als auch der Median bei 682 Punkten lagen; die höchste Punktzahl betrug 1098 und die niedrigste 27. Die Punkteverteilung ähnelte einer Normalverteilung, wobei die meisten Ergebnisse im durchschnittlichen bis überdurchschnittlichen Bereich lagen, sich aber dennoch über viele Punktzahlstufen erstreckten.
Bezüglich der Verwendung von Prüfungsergebnissen erklärte Dr. Nguyen Quoc Chinh, dass das Zulassungsverfahren vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und den Universitäten durchgeführt wird und dabei verschiedene Methoden wie die Ergebnisse der Abiturprüfung, Eignungstests, akademische Zeugnisse oder eine Kombination dieser Kriterien zum Einsatz kommen. Bewerber müssen sich lediglich für ihre gewünschten Studiengänge anmelden und sollten sich keine allzu großen Sorgen um das Zulassungsverfahren machen.
Dr. Nguyen Quoc Chinh rät Studierenden, Studiengänge zu wählen, die ihren beruflichen Zielen entsprechen, anstatt sich auf „angesagte“ Bereiche zu konzentrieren. FOTO: HUE XUAN
Daher sollten sich die Kandidaten darauf konzentrieren, in der Prüfung gut abzuschneiden und ein Studienfach zu wählen, das ihren Fähigkeiten, Zielen, familiären Umständen und gesellschaftlichen Bedürfnissen entspricht. Die Studienfachwahl sollte auf beruflicher Orientierung basieren und nicht auf dem Streben nach besonders angesagten Studiengängen.
Die nationale Kompetenzprüfung (ĐGNL) wird seit 2018 durchgeführt, um die Eignung von Studierenden für ein Universitätsstudium besser beurteilen zu können. Die Prüfung umfasst 120 Fragen und konzentriert sich auf drei Kompetenzbereiche: Sprachgebrauch, logisches Denken und Problemlösung.
Die Prüfung erfordert kein Auswendiglernen, sondern liefert den Kandidaten Daten zur Verarbeitung. Daher ist es wichtig, das Leseverständnis und das kritische Denken zu verbessern. Aktuell nutzen 118 Universitäten und Hochschulen die Ergebnisse dieser Prüfung im Zulassungsverfahren. Die Vietnam National University Ho Chi Minh City gewichtet dieses Verfahren in einigen Studiengängen besonders hoch. Die Prüfungsergebnisse gelten daher als wichtiger Indikator, der die Wettbewerbsfähigkeit an den gewünschten Universitäten und in den gewünschten Studiengängen erhöht.
Wie man eine hohe Punktzahl erreicht
Auf die Frage eines Studenten zur Vorbereitung auf die zweite Prüfungsrunde empfahl Dr. Nguyen Quoc Chinh, die 150-minütige Prüfungszeit optimal zu nutzen. Die Kandidaten müssen während der gesamten Prüfung ihr volles Können unter Beweis stellen. Im Monat vor der zweiten Runde der nationalen Kompetenzprüfung sollten die Studierenden vermeiden, Informationen auswendig zu lernen oder kurz vor der Prüfung zu pauken. Stattdessen sollten sie den Lernstoff systematisch wiederholen und festigen.
Darüber hinaus ist es entscheidend, einen guten Gesundheitszustand und eine stabile psychische Verfassung zu bewahren. Die Kandidaten sollten ausreichend schlafen, sich ausgewogen ernähren und ihre Nährstoffversorgung gegebenenfalls ergänzen, um ihre körperliche Verfassung zu erhalten. Dr. Nguyen Quoc Chinh riet den Kandidaten außerdem, sich nicht zu sehr unter Druck zu setzen, sondern sich auf das Lernen zu konzentrieren, um bestmögliche Ergebnisse zu erzielen. Ruhe bewahren hilft ihnen, während der Prüfung gute Leistungen zu erbringen.
Studierende sollten negative Gedanken vermeiden und sich nicht zu sehr unter Druck setzen. FOTO: HUE XUAN
Aus psychologischer Sicht ist Dr. Mai My Hanh, stellvertretende Leiterin des Fachbereichs Psychologie an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, der Ansicht, dass sich die Ausgangslage zwar nicht wesentlich unterscheidet, die Ergebnisse aber nach fünf bis zehn Jahren deutlich variieren. Der Unterschied liegt in den individuellen Entscheidungen und der Beharrlichkeit; daher prägen die heute getroffenen Entscheidungen die Zukunft.
Dr. Mai My Hanh ist der Ansicht, dass Prüfungsangst eine normale Reaktion ist, die sogar notwendig ist, um die Konzentration zu steigern. FOTO: HUE XUAN
Wird dieser Zustand jedoch nicht ausgeglichen, kann er zu Stress oder Angststörungen führen. Beim Lernen sind zwei häufige Fehler das Pauken auf den letzten Drücker oder das Aufschieben – beides ist ineffektiv. Stattdessen sollten Lernende einen realistischen Plan erstellen, ihre Ziele in kleinere Schritte unterteilen und einen regelmäßigen Lernplan einhalten.
Dr. Mai My Hanh zeigt Wege auf, wie Studierende Prüfungsdruck abbauen, ihre psychische Gesundheit stabilisieren und Stress- und Angststörungen vorbeugen können. VIDEO: HUE XUAN
Darüber hinaus ist die Pflege der körperlichen und seelischen Gesundheit unerlässlich. Bei Stress sollten Schülerinnen und Schüler sich ausruhen, entspannen und ihre Gefühle mit Familie, Lehrkräften oder Freunden teilen, um rechtzeitig Unterstützung zu erhalten.
„Schulen zu den Schülern“ ist ein Programm zur Berufs- und Studienberatung, das die Zeitung Nguoi Lao Dong seit 25 Jahren anbietet. Am Morgen des 18. April nahmen über 1.700 Schülerinnen und Schüler von vier Gymnasien in Da Nang teil – Sao Nam, Nguyen Hien-Duy Xuyen, Ho Nghinh und Le Hong Phong –, um ihre Ängste bezüglich Berufsberatung, Studienfachwahl und Hochschulwahl während der diesjährigen Prüfungszeit zu lindern.
Die erste Phase der Kompetenzprüfung 2026 wurde sicher und vorschriftsgemäß mit effektiver Koordination zwischen den beteiligten Stellen und Kommunen durchgeführt. Die Prüfungsergebnisse wurden am 17. April online mit elektronischen Zertifikaten bekanntgegeben. Die zweite Phase findet am 24. Mai in neun Provinzen und Städten statt. Die Anmeldung für die zweite Phase ist vom 18. bis 25. April möglich.
Quelle: https://nld.com.vn/thi-danh-gia-nang-luc-dung-hoc-tu-196260418165352966.htm
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