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Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt: Kein Kandidat erreichte die volle Punktzahl (10) im Fach Literatur.

Am 23. Juni gab das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Ergebnisse der öffentlichen Abschlussprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025/26 bekannt. 524 Prüfungen wurden mit 10 Punkten bewertet. Davon erzielten 36 Schülerinnen und Schüler Punkte in Mathematik und 488 Schülerinnen und Schüler Punkte in Fremdsprachen.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam23/06/2025

Die Analyse der Ergebnisse der neu angekündigten Fächer zeigt Folgendes: Fremdsprache (hauptsächlich Englisch) verzeichnete 488 von 10 möglichen Punkten, wobei die Punktzahlen zwischen 6,75 und 8,25 Punkten lagen. Die höchste erreichte Punktzahl lag bei 7,25 Punkten (3.143 Prüfungen). Von den drei Fächern erzielte die Fremdsprache die meisten Spitzenwerte.

Im Fach Mathematik erreichten 36 Kandidaten die Höchstpunktzahl von 10, die übrigen Punktzahlen lagen zwischen 6,5 und 7,5, wobei die häufigste Punktzahl 7 mit 4.580 Kandidaten war.

Im Fach Literatur erreichte kein Kandidat die volle Punktzahl, nur 2 Kandidaten erreichten 9,5 Punkte, die häufigste Punktzahl war 7 Punkte mit 5.936 Kandidaten, die zweithäufigste Punktzahl war 6,5 Punkte mit 5.718 Kandidaten.

Im Vergleich zum Vorjahr sanken die Ergebnisse der Fremdsprachenprüfung leicht (die maximale Punktzahl von 10 betrug nur noch ein Drittel des Vorjahreswertes); die Mathematikprüfung fiel besser aus als im Vorjahr; die Literaturprüfung blieb unverändert. Die Anzahl der Prüfungen mit unterdurchschnittlichen Ergebnissen ging deutlich zurück.

Thi vào lớp 10 ở TPHCM: Nhiều điểm 10 môn Anh, môn Văn không có thí sinh đạt điểm 10- Ảnh 1.

Verteilung der Fremdsprachenpunkte

Thi vào lớp 10 ở TPHCM: Nhiều điểm 10 môn Anh, môn Văn không có thí sinh đạt điểm 10- Ảnh 2.

Verteilung der Mathematiknoten

Thi vào lớp 10 ở TPHCM: Nhiều điểm 10 môn Anh, môn Văn không có thí sinh đạt điểm 10- Ảnh 3.

Verteilung der Literaturpunkte.

Am selben Tag gab das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt auch die Zulassungsgrenzen für die spezialisierte und integrierte 10. Klasse bekannt. Erfolgreiche Bewerber können sich vom 23. bis 25. Juni einschreiben. Bewerber, die die Zulassung nicht bestanden haben, werden weiterhin für die reguläre 10. Klasse berücksichtigt, wie sie bereits angemeldet waren. Das Ministerium plant, die Zulassungsgrenzen für die reguläre 10. Klasse am 26. Juni zu veröffentlichen.

Nach Abschluss der Benotung äußerten viele Lehrer die Vermutung, dass die diesjährige Verteilung der Prüfungsergebnisse in Verbindung mit der erhöhten Zulassungsquote dazu führen könnte, dass die Benchmark-Ergebnisse der 10. Klasse in diesem Jahr leicht sinken oder auf dem Niveau des Vorjahres liegen.

Thi vào lớp 10 ở TPHCM: Nhiều điểm 10 môn Anh, môn Văn không có thí sinh đạt điểm 10- Ảnh 4.

Zulassungsergebnisse für die spezialisierte 10. Klasse im Schuljahr 2025-2026.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt fand am 6. und 7. Juni statt. Mehr als 76.000 Kandidaten nahmen daran teil. Sie belegten drei Pflichtfächer: Mathematik, Literatur und eine Fremdsprache. Kandidaten, die in eine spezialisierte oder integrierte 10. Klasse wechseln wollten, mussten zusätzlich das entsprechende Fach wählen.

Laut dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich in diesem Jahr über 76.400 Kandidaten für die Aufnahmeprüfung angemeldet, während die staatlichen Gymnasien insgesamt nur 70.070 Plätze anbieten. Das bedeutet, dass etwa 91,7 % der Kandidaten eine Chance auf einen Schulplatz haben. Zusätzlich bieten Privatschulen fast 19.500 Plätze an und schaffen so mehr Lernmöglichkeiten für Schüler. Dank der vielen freien Plätze gilt die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr als „einfacher“ als in den Vorjahren. Der Wettbewerb um die Plätze an spezialisierten und Eliteschulen bleibt jedoch weiterhin sehr hoch.

In diesem Jahr wird die staatliche Abschlussprüfung der 10. Klasse erstmals nach dem Lehrplan von 2018 durchgeführt. Ziel des neuen Lehrplans ist es, die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler sowie ihre Fähigkeit, erlerntes Wissen anzuwenden, um Probleme und reale Situationen zu lösen, zu beurteilen. Daher wurden die Prüfungsanforderungen in diesem Jahr sowohl in ihrer Struktur als auch in ihren Anforderungen angepasst, um die Praxisnähe zu erhöhen.

Die Struktur der Prüfungsfragen orientiert sich eng an den vom Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt im Vorfeld veröffentlichten Beispielfragen, sodass die Kandidaten nicht verwirrt werden. Die Prüfungsinhalte sind angemessen differenziert. Die Literaturprüfung gilt als sehr offen und behandelt bekannte Themen. Die Fragen sind nicht zu schwierig, setzen aber ein solides Fachwissen, gute Prüfungsstrategien und ein Verständnis für das gesellschaftliche Leben voraus.

Viele Lehrer und Prüflinge merkten an, dass die diesjährige Mathematikprüfung weniger schwierig war als die des Vorjahres. Die Englischprüfung stellte keine allzu große Herausforderung dar. Die Ergebnisse zeigten, dass Englisch in Ho-Chi-Minh-Stadt traditionell ein starkes Fach ist.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/thi-vao-lop-10-o-tphcm-khong-co-thi-sinh-dat-diem-10-mon-ngu-van-20250623121241016.htm


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