Vu Dinh Thai ist ein Schüler der Klasse 12A1 der Tay Thuy Anh High School ( Thai Binh ). Nach allen sechs Runden der Denkprüfungen der Hanoi University of Science and Technology im Jahr 2024 wurde Thai mit einer nahezu perfekten Punktzahl Jahrgangsbester.

„Als ich erfuhr, dass ich die Jahrgangsbeste dieser Prüfung war, war ich sehr glücklich und überrascht. Davor hatte ich nicht vor, die Prüfung abzulegen, und hatte daher nicht viel Zeit, mich an das Format der Fragen zu gewöhnen“, sagte Thai.

Auf Einladung seiner Freunde, die Prüfung „zum Spaß“ zu machen, meldete sich Thai etwa zwei Wochen vor dem Prüfungstermin für die dritte Runde an. Zu diesem Zeitpunkt begann der Schüler gerade erst, nach Prüfungsfragen zu suchen. „Ich war überrascht, dass die Fragen der Schule ganz neu waren, völlig anders als die Fragen für die Abiturprüfung“, erinnerte sich Thai.

Thai brauchte ein bis zwei Tage, um sich an das Testformat zu gewöhnen. Daher suchte er online nach weiterem Material, um sein Denkvermögen zu verbessern. Thai gab an, dass er beim Testen immer versuchte, jede Frage sorgfältig zu beantworten und sie nacheinander bearbeitete, bis er alle Fragen beantwortet hatte. Wenn er auf eine schwierige Frage stieß, die er nicht sofort lösen konnte, ging er sofort zur nächsten über.

„Nachdem ich eine Testrunde absolviert habe und zu den kniffligen Fragen zurückgekehrt bin, werde ich zuerst die Antworten eingeben, um meine Punktzahl zu maximieren. Denn bei Fragen, bei denen ich die Antwort auswählen kann, kann ich immer noch raten, wenn mir die Zeit ausgeht.“

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Vu Dinh Thai ist Schüler der Klasse 12A1 der Tay Thuy Anh High School. ( Foto: NVCC)

In Bezug auf die einzelnen Testabschnitte bewertete Thai den 30-minütigen Leseverständnisteil als den interessantesten. „Ich habe keine Möglichkeit, diesen Teil zu wiederholen. Normalerweise versuche ich, den gesamten Text zu lesen, Schlüsselwörter zu finden und dann die Fragen zu lesen, um zu entscheiden, auf welchen Teil ich mich konzentrieren soll. Von dort aus kann ich dann die Antwort auswählen.“

Nachdem Thai alle Fragen beantwortet hatte, reichte er seinen Test nicht sofort ein, sondern überprüfte häufig sein Leseverständnis, um sicherzustellen, dass seine Antworten richtig waren.

Im 60-minütigen Teil „Wissenschaftliches Denken“ erkannte Thai, dass Physik mehr Rechenarbeit erfordert als Chemie und Biologie – es werden hauptsächlich theoretische Fragen gestellt. Viele Prüfungsfragen waren nicht im Programm enthalten, aber der Student war überzeugt, dass Kandidaten mit einem soliden Wissensfundament dennoch logisch denken können.

Thai, der gut in Mathematik ist, interessiert sich am meisten für die Prüfung zum mathematischen Denken. Bei der Wiederholung konzentriert sich der männliche Schüler oft auf die Entwicklung neuer Denkweisen und versucht nicht, mathematische Probleme zu wiederholen, da die Prüfung oft neue Möglichkeiten bietet, Fragen zu stellen.

„Die Mathematikkenntnisse in der Prüfung prüfen anspruchsvolles Denken. Viele Fragen können für die Kandidaten aufgrund der ungewöhnlichen Art der Fragestellung schwierig sein, auch wenn ihnen der Inhalt bekannt ist. Daher müssen die Kandidaten bei der Prüfung aufmerksam analysieren“, sagte Thai.

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Thai mit Lehrer und Freunden. (Foto: NVCC)

Bevor er die beste Punktzahl in der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology erreichte, war Vu Dinh Thai bereits ein herausragender Schüler der Tay Thuy Anh High School. Der Schüler erreichte bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse mit einer 10 in Mathematik die höchste Punktzahl der Schule. Auch bei den von der Schule organisierten Prüfungen war er regelmäßig der Beste und gewann den ersten Preis in Mathematik und den zweiten Preis in Chemie.

Als sie über Thais Leistungen sprach, sagte Frau Nguyen Thi Nhan, Klassenlehrerin der Klasse 12A1, stolz, dass sie zum ersten Mal Klassenlehrerin einer Klasse mit einem so außergewöhnlichen Schüler sei.

„Thai ist intelligent, ruhig, hat die Fähigkeit zum Selbststudium und verfügt über ein hervorragendes Denkvermögen. Er lernt hauptsächlich in der Schule, besucht keine zusätzlichen Kurse und erzielt in allen Prüfungen gute Ergebnisse. In Umfragen erreicht er außerdem oft Höchstpunktzahlen in Mathematik, Physik und Chemie.“

Was Frau Nhan an Thai bewundert, ist sein Wille, im Leben erfolgreich zu sein. Seine Mutter starb, als Thai in der siebten Klasse war, aber er gab nicht auf. Da sein Vater hart arbeitete, um für die Familie zu sorgen, strebt Thai mit seiner angeborenen Einstellung und Ausdauer ständig nach Erfolg.

Als er die Klasse betrat, war Thai sehr ruhig. Ich schlug Thai vor, Klassensprecher zu werden, in der Hoffnung, dass die Teilnahme an Gruppenaktivitäten ihm helfen würde, mutiger und selbstbewusster zu werden und seine Introvertiertheit zu überwinden. Als er jedoch die Verantwortung übernahm, war ich überrascht, wie begeistert er die Klassenaktivitäten organisierte und initiierte.

Obwohl er in Block A ein eher trockener Schüler war, war Thai der Hauptdarsteller bei der Gesangs- und Tanzaufführung zur Feier des Eröffnungstages. „Er hat sich sehr verändert und ist reifer geworden“, erinnert sich Frau Nhan.

Dinh Thai hat in der Denkfähigkeitsprüfung der Hanoi University of Science and Technology die beste Punktzahl erreicht und plant, sich künftig der Informationstechnologie zu widmen.

Ergebnisse des Denktests der Hanoi University of Science and Technology: Nur 20 Arbeiten erreichten mehr als 90 Punkte . Von den mehr als 20.000 Kandidaten, die den Denktest mit mehr als 40.000 Tests absolvierten, erreichten 20 Arbeiten mehr als 90/100 Punkte, die höchste Punktzahl lag bei 96,43.