Vu Dinh Thai ist Schüler der Klasse 12A1 der Tay Thuy Anh High School ( Thai Binh ). Nach allen 6 Runden der Denkfähigkeitsprüfungen der Hanoi University of Science and Technology im Jahr 2024 wurde Thai mit einer nahezu perfekten Punktzahl Jahrgangsbester.

„Als ich erfuhr, dass ich Jahrgangsbeste war, war ich sehr glücklich und überrascht. Zuvor hatte ich gar nicht die Absicht, die Prüfung abzulegen, daher hatte ich nicht viel Zeit, mich an das Frageformat zu gewöhnen“, sagte Thai.

Von seinen Freunden eingeladen, „zum Spaß an der Prüfung teilzunehmen“, meldete sich Thai etwa zwei Wochen vor dem Prüfungstermin für die dritte Runde an. Zu diesem Zeitpunkt begann der Schüler gerade erst, nach Prüfungsfragen zu suchen. „Ich war überrascht, wie neuartig die Fragen der Schule waren, ganz anders als die Fragen der Abiturprüfung“, erinnerte sich Thai.

Thai brauchte ein bis zwei Tage, um sich an das Testformat zu gewöhnen. Deshalb suchte er online nach weiterem Material, um sein Denkvermögen zu trainieren. Laut Thai ging er beim Bearbeiten des Tests jede Frage sorgfältig durch und bearbeitete sie nacheinander, bis er alle beantwortet hatte. Stieß er auf eine schwierige Frage, die er nicht sofort lösen konnte, ging er direkt zur nächsten über.

„Nachdem ich eine Testrunde absolviert habe und zu den kniffligen Fragen zurückkehre, werde ich zuerst die Antworten eintragen, um meine Punktzahl zu maximieren, denn bei Fragen, bei denen ich die Antwort auswählen kann, kann ich, falls mir die Zeit ausgeht, immer noch raten.“

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Vu Dinh Thai ist Schüler der Klasse 12A1 der Tay Thuy Anh High School. ( Foto: NVCC)

Bezüglich der einzelnen Testabschnitte bewertete Thai den 30-minütigen Leseverständnisteil als den ungewöhnlichsten. „Ich habe keine Möglichkeit, mich auf diesen Abschnitt vorzubereiten. Normalerweise versuche ich, den gesamten Text zu lesen, die Schlüsselwörter zu finden und dann die Fragen zu lesen, um zu entscheiden, auf welchen Teil ich mich konzentrieren muss. Darauf basierend kann ich dann die richtige Antwort auswählen.“

Nachdem Thai alle Fragen beantwortet hatte, reichte er seinen Test nicht sofort ein, sondern überprüfte das Leseverständnis immer wieder, um sicherzugehen, dass seine Antworten richtig waren.

Im 60-minütigen Abschnitt zum wissenschaftlichen Denken erkannte Thai, dass Physik im Vergleich zu Chemie und Biologie deutlich rechnerischer sein würde – es ging hauptsächlich um Theorie. Viele der Prüfungsfragen waren nicht Teil des Lehrplans, doch der Student war überzeugt, dass er mit soliden Vorkenntnissen dennoch logisch denken konnte.

Thai, der in Mathematik stark ist, interessiert sich besonders für den Teil mit den mathematischen Denkfähigkeiten. Beim Lernen konzentriert er sich oft darauf, neue Denkweisen zu entwickeln, anstatt mathematische Aufgaben zu wiederholen, da die Prüfung häufig neue Fragestellungen beinhaltet.

„Die mathematischen Kenntnisse in der Prüfung erfordern anspruchsvolles Denken. Viele Fragen, obwohl der Inhalt bekannt ist, können aufgrund der ungewöhnlichen Fragestellung für die Kandidaten schwierig sein. Daher müssen die Kandidaten während der Prüfung aufmerksam analysieren“, sagte Thai.

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Thai mit Lehrer und Freunden. (Foto: NVCC)

Bevor Vu Dinh Thai die Höchstpunktzahl im Eignungstest der Technischen Universität Hanoi erreichte, war er bereits ein herausragendes Mitglied der Tay Thuy Anh High School. Der Schüler hatte in der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse mit der Note 10 in Mathematik die beste Punktzahl seiner Schule erzielt. Er schnitt außerdem regelmäßig bei den schulinternen Prüfungen am besten ab, gewann den ersten Preis im Provinzwettbewerb für herausragende Schüler in Mathematik und den zweiten Preis im Provinzwettbewerb für herausragende Schüler in Chemie.

Frau Nguyen Thi Nhan, Klassenlehrerin der Klasse 12A1, sprach über Thais Leistungen und sagte stolz, dass dies das erste Mal sei, dass sie eine Klasse mit einem so seltenen, hervorragenden Schüler unterrichte.

Thai ist intelligent, ruhig, kann selbstständig lernen und verfügt über ein außergewöhnliches Denkvermögen. Er konzentriert sich hauptsächlich auf den Schulunterricht, nimmt an keinem zusätzlichen Kurs teil und erzielt dennoch in allen Prüfungen gute Ergebnisse. Auch in Umfragen erreicht er häufig die Höchstpunktzahl in Mathematik, Physik und Chemie.

Was Frau Nhan an Thai bewundert, ist sein unbedingter Wille zum Erfolg. Seine Mutter starb, als Thai in der siebten Klasse war, doch er gab nicht auf. Er sah, wie sein Vater hart arbeitete, um die Familie zu ernähren, und mit seiner angeborenen Zielstrebigkeit und Ausdauer strebte Thai ständig danach, sich zu verbessern.

„Als Thai neu in die Klasse kam, war er sehr still. Ich schlug ihm vor, Klassensprecher zu werden, in der Hoffnung, dass er durch die Teilnahme an Gruppenaktivitäten mutiger und selbstbewusster werden und seine introvertierte Art überwinden würde. Umso überraschter war ich, als er die Verantwortung übernahm und mit Begeisterung Aktionen im Unterricht organisierte und initiierte.“

Obwohl er in Block A ein eher farbloser Schüler war, war Thai der Hauptdarsteller bei der Gesangs- und Tanzaufführung zur Eröffnung. „Er hat sich sehr verändert und ist viel reifer geworden“, erinnerte sich Frau Nhan.

Nachdem Dinh Thai bei der Denkfähigkeitsprüfung der Technischen Universität Hanoi die höchste Punktzahl erreicht hat, plant er, zukünftig Informationstechnologie zu studieren.

Ergebnisse des Denktests der Technischen Universität Hanoi: Nur 20 Arbeiten erzielten über 90 Punkte. Von über 20.000 Kandidaten, die den Denktest mit mehr als 40.000 Prüfungen absolvierten, erreichten 20 Arbeiten eine Punktzahl von über 90/100, wobei die höchste Punktzahl 96,43 betrug.