Am Morgen des 2. Dezember beriet die Delegation des Ständigen Ausschusses des Provinzvolksrats unter der Leitung von Nguyen Thi Cam Phuong, der ständigen stellvertretenden Vorsitzenden des Provinzvolksrats, den Provinzvolksausschuss in verschiedenen Fragen der staatlichen Verwaltung im Bereich Bildung und Ausbildung in der Provinz Hoa Binh . An der Sitzung nahmen Bui Van Thang, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolksrats, Nguyen Van Chuong, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolksausschusses, Leiter der zuständigen Abteilungen und Zweigstellen sowie Ausschüsse des Provinzvolksrats und der Distrikte Luong Son, Lac Son und Mai Chau teil.
Genossin Nguyen Thi Cam Phuong, ständige stellvertretende Vorsitzende des Volksrats der Provinz, schloss die Aufsichtssitzung ab.
Laut dem Bericht des Volkskomitees der Provinz wurden das Schulnetz und die Anzahl der Schulen in der Provinz konsolidiert. Die Schulen wurden neu organisiert und diversifiziert, um das Angebot auf allen Bildungsebenen zu erweitern. Die Qualität der Bildung wurde kontinuierlich verbessert und an die sozioökonomischen Bedingungen der einzelnen Orte angepasst. Für die Sekundarstufe verfügen 100 % der Gemeinden über mindestens eine Sekundarschule oder eine Grundschule und eine Sekundarschule, um die Voraussetzungen für die Ausbildung altersgerechter Schüler zu schaffen. Für die Oberstufe verfügt jeder Bezirk und jede Stadt über zwei bis vier Oberschulen. Oberschulen und Sekundarschulen gewährleisten die Schülerzahl pro Klasse gemäß den Anforderungen des Bildungsministeriums.
Im Zeitraum 2021–2023 haben Berufsbildungseinrichtungen mehr als 52.400 Personen eingeschrieben und ausgebildet. Im Hinblick auf die Schülernachfolge nach der Mittelschule besuchen in der Provinz Hoa Binh 72 % der Mittelschulabsolventen die weiterführende Schule. Die Einschulungsquote in die Berufsschule ist mit nur etwa 12–15 % nach wie vor gering. Ein großer Teil der Mittelschulabsolventen und Gymnasiasten bricht die Schule ab, um ohne Ausbildung in den Arbeitsmarkt einzusteigen, was sich negativ auf die Qualität und Ausbildungsstruktur der Arbeitskräfte auswirkt.
Die Monitoring-Delegation erläuterte drei wesentliche Inhalte: Berufsberatung und Schülerorientierung in der Allgemeinbildung, berufliche Bildung und Ausbildung an Bildungseinrichtungen sowie die Umsetzung der Beschlüsse des Provinzvolksrates, Legislaturperiode XVII, 2021 – 2026 im Bereich Bildung und Ausbildung.
Die Mitglieder der Überwachungsdelegation forderten die Leiter der Abteilungen, Zweigstellen und des Volkskomitees der Provinz auf, die Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Umsetzung der Aufgaben zu klären. So reichen beispielsweise die Räumlichkeiten, Lehrmittel und Laborausstattung mancher Schulen, insbesondere in abgelegenen, benachteiligten Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten, noch nicht aus, um das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 umzusetzen. Die Einteilung der Schüler ist nach wie vor mit zahlreichen Schwierigkeiten verbunden. An Hochschulen und Berufsschulen gibt es nicht viele geeignete Berufe für junge Schüler, insbesondere für Schülerinnen. Die Zahl der Schulabbrecher unter Jugendlichen nimmt zu, was Folgen für Familien und die Gesellschaft hat.
Einige Delegierte erwähnten auch die Schwierigkeiten bei der Umsetzung der Resolution Nr. 166 des Volksrats der Provinz vom 15. Juli 2022, die eine Reihe spezifischer Richtlinien für Lehrer und Schüler spezialisierter Gymnasien sowie Richtlinien für Experten, Lehrer und Schüler festlegt, die an der Ausbildung des Provinzteams zur Teilnahme an nationalen, regionalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Schüler sowie an nationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerben teilnehmen, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert werden .
Zum Abschluss der Monitoring-Sitzung forderte der ständige stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolksrats das Provinzvolkskomitee auf, sich in der kommenden Zeit darauf zu konzentrieren, Abteilungen, Zweigstellen und Kommunen anzuweisen, weiterhin Lösungen zur Überwindung der Schwierigkeiten und Einschränkungen der staatlichen Verwaltung im Bereich Bildung und Ausbildung in der Provinz Hoa Binh umzusetzen. Gleichzeitig soll es konkrete Bewertungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Lösung der Schwierigkeiten geben, insbesondere im Zusammenhang mit der Berufsausbildung und der Schaffung von Arbeitsplätzen für Studierende nach der Ausbildung. Die Monitoring-Delegation wird dem Provinzvolksrat geeignete Strategien vorschlagen, um die wirksamere und praxisorientiertere Umsetzung von Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit zu unterstützen. Die Monitoring-Delegation wird die Vorschläge und Empfehlungen des Provinzvolkskomitees entgegennehmen und sie dem Provinzvolksrat zur Prüfung und Entscheidung vorlegen.
Hong Duyen
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Quelle: http://www.baohoabinh.com.vn/11/196085/Thuong-truc-HDND-tinh-giam-sat-thuc-hien-noi-dung-lien-quan-ve-giao-duc-va-dao-tao.htm
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