Der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha sagte, dass sich die Fragen und Debatten der Delegierten auf sehr spezifische Themen aus den Bereichen Gesundheit, Information und Kommunikation, Bildung , Kultur usw. konzentrierten. Dies seien Bereiche, die im Modell der nachhaltigen Entwicklung eine äußerst wichtige Rolle spielten.
„Die von den Delegierten geäußerten Meinungen sind allgemein, repräsentativ und grundsätzlich, weisen aber auch auf die bestehenden Probleme, die drängenden Fragen und die Dringlichkeit in der Gesellschaft sowie auf die Forderungen der Wähler und der Bevölkerung im ganzen Land hin, aber der Lösungsverlauf hat den Anforderungen nicht entsprochen“, sagte der stellvertretende Ministerpräsident .
In der Befragungsrunde der Minister sagte der stellvertretende Premierminister, dass es eines systematischen, synchronen und sektorübergreifenden Ansatzes zwischen den Bereichen bedarf, um bestehende Probleme und Einschränkungen grundlegend zu lösen.
In der kommenden Zeit wird sich die Regierung darauf konzentrieren, die Umsetzung der Parteibeschlüsse sowie der staatlichen Politik und Gesetze zusammenzufassen und dabei Aufgaben und Lösungen mit klaren politischen Grundlagen durch zentrale Beschlüsse darzulegen, mit spezifischen Programmen und Plänen zur Umsetzung in jedem Bereich der Gesundheit, Bildung, Wissenschaft und Technologie, Gesellschaft usw.
Der stellvertretende Premierminister erörterte mit den Abgeordneten der Nationalversammlung eine Reihe von Fragen, die einen interdisziplinären und umfassenden Ansatz erfordern.
In Bezug auf die Arbeitsproduktivität sagte der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha, dass der Premierminister Entscheidungen und Programme mit spezifischen Zielen und Vorgaben in jedem Bereich (Industrie, Bauwesen, Dienstleistungen, Landwirtschaft) herausgegeben habe und viele Lösungen vorschlage, insbesondere die dringende und wirksame Umsetzung der wirtschaftlichen Umstrukturierung von der Ausbeutung und Nutzung natürlicher Ressourcen hin zu einer grünen, kohlenstoffarmen Kreislaufwirtschaft. Gleichzeitig werde der Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen als neuer Ressource und treibender Kraft für die Entwicklung Priorität eingeräumt und die Institutionen perfektioniert, um den Übergang zu einer grünen Wirtschaft und grüner Energie zu unterstützen.
Darüber hinaus betonte der stellvertretende Premierminister die Notwendigkeit umfassender Innovationen im Bereich Wissenschaft, Technologie und Innovation. Der Aufbau ausreichend starker Wissenschafts- und Technologieforschungszentren, ausgehend von der Grundlagenforschung als Grundlage für Forschung und Entwicklung (F&E), sei notwendig. „Das Wissenschafts- und Technologiemanagement muss grundlegend umgestaltet werden. Die Rolle des Staates bei Investitionen in Zentren für Grundlagenforschung (Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften) muss hervorgehoben werden. Gleichzeitig muss eine Dezentralisierung mit Mechanismen zur Mobilisierung und Förderung von Forschung und Entwicklung mit den Unternehmen als Schwerpunkten erfolgen“, erklärte der stellvertretende Premierminister.
Im Hinblick auf den Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung bekräftigte der stellvertretende Ministerpräsident, dass die Parteipolitik, Bildung als oberste nationale Politik anzusehen, konsequent umgesetzt werden müsse. Dabei sei es eine äußerst wichtige Aufgabe, hochqualifizierte Fachkräfte für den Prozess der Umstrukturierung und Transformation der Wirtschaft vorzubereiten.
Neben der umfassenden Erneuerung von Lehrplänen, Lehrbüchern, Lehrmethoden und Schülerbewertungen sei es notwendig, die Umsetzung der Politik zur gesellschaftlichen Bildung, zur Autonomie der Universitäten und zur Sicherung der Quantität und Qualität des Lehrpersonals weiter zu evaluieren und zusammenzufassen, sagte der stellvertretende Premierminister. Um das Problem des Lehrpersonals grundlegend zu lösen, sei jedoch die Beteiligung des gesamten politischen Systems und Veränderungen im Wirtschaftsmechanismus erforderlich, nicht nur im Bildungssektor.
Der stellvertretende Premierminister stimmte der Meinung des Delegierten Leo Thi Lich (Delegation Bac Giang) hinsichtlich des Lehrermangels zu, setzte jedoch dennoch Kürzungen bei den Bildungsbeamten durch. Er sagte, dass bereits bei der Prognose, dem Bedarf und der Planung des Bildungssektors überlegt werden müsse, wie Schulen, Klassen und die Bevölkerungsverteilung in abgelegenen, isolierten und benachteiligten Gebieten angeordnet und geplant werden könnten. Investitionen in die soziale Infrastruktur wie Bildung seien äußerst wichtig.
„Neben Mechanismen und Strategien zur Mobilisierung von Lehrkräften und zur Bereitstellung von Schulungen vor Ort müssen wir die Beziehung zwischen der Sozialisierung von Investitionen in die Infrastruktur von Bildungseinrichtungen und der Sicherstellung und Steigerung staatlicher Investitionen in abgelegenen Gebieten angemessen lösen“, sagte der stellvertretende Ministerpräsident.
Im kulturellen Bereich bekräftigte der stellvertretende Premierminister, dass es neben ihrer Rolle als spirituelles Fundament der Gesellschaft notwendig sei, den theoretischen Aspekt der materiellen Natur der Kultur zu untersuchen, die in der Kulturindustrie, im digitalen Wandel und in der virtuellen Welt zum Ausdruck kommt. „Die Regierung wird der Nationalversammlung das Nationale Zielprogramm zur Wiederbelebung und Entwicklung der vietnamesischen Kultur und des vietnamesischen Volkes vorlegen, das sowohl Fragen des Bewusstseins und der Theorie als auch vorrangige Aufgaben behandelt, um eine Kultur aufbauen zu können, die ihrer äußerst wichtigen Stellung und Rolle würdig ist.“
Der stellvertretende Premierminister sagte, dass die Regierung, der Premierminister, die Ministerien und die Zweigstellen die verbleibenden Meinungen der Abgeordneten der Nationalversammlung in naher Zukunft aufnehmen, untersuchen, darüber berichten und umsetzen würden.
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)