Die Halbleiterindustrie gewinnt zunehmend an Bedeutung; ihr weltweiter Markt wird bis 2023 ein Volumen von über 520 Milliarden US-Dollar erreichen. Die Wertschöpfungskette der Halbleiterindustrie wurde in den vergangenen 30 Jahren stark geprägt. Aufgrund hoher Markteintrittsbarrieren ist es für Entwicklungsländer nicht einfach, in den Halbleitersektor einzusteigen.
Im Kontext des technologischen Wettbewerbs zwischen den großen Volkswirtschaften hat Vietnam viele Möglichkeiten, ein neuer „Spieler“ in dieser Wertschöpfungskette zu werden. Allerdings wird der Mangel an Humanressourcen zu einem Hindernis.
Bei einem Seminar zur Personalentwicklung im Halbleiterbereich am Morgen des 17. April sagte Außerordentlicher Professor Dr. Truong Viet Anh, Leiter der Abteilung für Wissenschaft und Technologie an der Hanoi University of Science and Technology, dass es in Vietnam derzeit etwa 5.000 Halbleiteringenieure gebe, hauptsächlich Design- und Testingenieure. Da die Nachfrage jedes Jahr um etwa 10–15 % steigt, benötigt Vietnam bis 2030 50.000 Halbleiteringenieure.
„ Die US Semiconductor Industry Association schätzt, dass die USA zwischen heute und 2027 42.000 neue Halbleiterarbeiter benötigen werden. Japan benötigt 35.000 weitere Halbleiteringenieure und Südkorea benötigt in den nächsten 10 Jahren 30.000 weitere“, berichtete Associate Professor Dr. Truong Viet Anh ausführlicher über die weltweite Nachfrage nach Halbleiterarbeitern.
Außerordentlicher Professor Dr. Truong Viet Anh sagte, dass für den Betrieb einer Halbleiterfabrik in der Größenordnung von TSMC 60.000 Arbeiter benötigt würden. Bei der derzeitigen Nachfrage benötigt die vietnamesische Halbleiterindustrie jedes Jahr etwa 10.000 zusätzliche Halbleiteringenieure.
Laut Herrn Nguyen Cuong Hoang, Leiter der Abteilung Halbleitertechnologie der Viettel Group, benötigt Vietnam zehnmal mehr Halbleiteringenieure als derzeit, um einen Platz auf der Halbleiter-Weltkarte zu ergattern. Dies stellt eine Herausforderung dar, da die Universitäten ihren Personalbestand im Vergleich zu den Leistungen der letzten 20 Jahre um ein Vielfaches erhöhen müssen, um den Bedarf zu decken.
Allein im Bereich Chipdesign benötigt Viettel bis 2030 mehr als 500 und bis 2035 mehr als 1.000 Ingenieure. Davon müssen mehr als 20 % der Mitarbeiter über einen Master-Abschluss oder höher verfügen.
„ Was die Berufsstruktur betrifft, sind etwa 10 % der Ingenieure am Entwurf der Chipsystemarchitektur beteiligt, 30 % der Ingenieure am Front-End-Design, 30 % der Ingenieure an der Designverifizierung und 30 % der Ingenieure am Back-End-Design“, erläuterte Herr Nguyen Cuong Hoang den Personalbedarf.
Angesichts des Mangels an Halbleiteringenieuren steht Vietnam trotz der Tatsache, dass es Universitäten gibt, die in vielen Bereichen wie Design, Fertigung und Anwendungsentwicklung eine Ausbildung anbieten, noch immer vor zahlreichen Herausforderungen.
Experten zufolge sind die hohen Kosten für die Ausbildung von Hardware-Ingenieuren das Hindernis für diesen Prozess, während sich die Marktnachfrage in kurzen und schnellen Zyklen ändert. Die Ausbildung von Fachkräften in der Halbleiterindustrie erfordert einen hohen Ausstattungsaufwand (teure Software und Maschinen), die Investitionen der Universitäten in Ausbildung und Wissenschaft sind jedoch gering und kurzfristig.
Eine weitere Herausforderung besteht darin, dass es Studierenden der Ingenieurwissenschaften häufig an Fremdsprachenkenntnissen mangelt. Chipdesign ist in Vietnam im Vergleich zum Gesamtniveau eine Branche mit hohen Löhnen. Allerdings erfordert die Halbleiterindustrie umfassende Kenntnisse sowohl im Soft- als auch im Hardwarebereich und erfordert in vielen Arbeitsphasen Schicht- und Nachtarbeit. Aus diesem Grund streben Ingenieurstudenten eher nach einem Software-Hauptfach als nach einer Ausbildung als Hardware-Ingenieur.
Um das Problem des Fachkräftemangels im Halbleiterbereich zu lösen, benötigt Vietnam bahnbrechende Mechanismen und Strategien für die Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Schulen im Bereich der Ausbildung. Beispielsweise Maßnahmen, die es Unternehmen ermöglichen, sich stärker am Ausbildungsprozess zu beteiligen, Ressourcen zu schaffen, von Unternehmen ausgestellte Berufsabschlüsse anzuerkennen und betriebspraktische Semester zu ermöglichen.
Vietnam braucht außerdem eine Steuervergünstigung, Mechanismen zur Unterstützung von Studiengebühren und Anreize für den Bau von Forschungs-, Produktions- und Ausbildungsstätten. Insbesondere die Politik der Einkommensermäßigung wird eine wichtige Rolle dabei spielen, ausländische Talente und Fachkräfte für eine Arbeit im Land zu gewinnen.
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