Die Albert-Einstein-Schule hat sich durch die IELTS-Prüfung einen Namen gemacht.

(Baohatinh.vn) - Unter dem Motto „Qualität hat Priorität“ bekräftigt die Albert-Einstein-Schule (Ha Tinh) schrittweise ihren systematischen und effektiven Ansatz im Englischunterricht und schafft damit eine solide Grundlage für die Integration der Schüler in die internationale Gemeinschaft.

Schüler der Albert-Einstein-Schule erzielten hohe Punktzahlen im IELTS-Test.

In den letzten Jahren hat sich das IELTS-Zertifikat zu einem wichtigen Maßstab für die Fremdsprachenkenntnisse von Schülern und Studenten entwickelt und öffnet ihnen die Tür zu zahlreichen Lernmöglichkeiten an renommierten Bildungseinrichtungen . Die Albert-Einstein-Schule in Ha Tinh hat in diesem Bereich mit einer Reihe erfreulicher akademischer Ergebnisse weiterhin einen starken Eindruck hinterlassen. Kürzlich erzielte die Schule beeindruckende Ergebnisse: Ein Schüler erreichte die Höchstpunktzahl von 8,0, drei Schüler die Höchstpunktzahl von 7,5, fünf Schüler die Höchstpunktzahl von 7,0 und acht weitere Schüler erzielten Punktzahlen zwischen 6,0 und 6,5.

Unter den herausragenden Schülerinnen und Schülern beeindruckte Bui Tran Kim Ngan (Klasse 9A4) besonders mit ihrer 8,0-Punktzahl im IELTS-Test, die sie gleich beim ersten Versuch erreichte. Obwohl sie sich erst in den letzten zwei Monaten auf die IELTS-Prüfung vorbereitete, half ihr das solide Fundament an Englischkenntnissen, die sie im Englischprogramm ihrer Schule erworben hatte, diese übertroffenen Erwartungen zu erfüllen.

Bui Tran Kim Ngan erreichte bereits in der Junior High School einen herausragenden Notendurchschnitt von 8,0.

Kim Ngan betrachtet Englisch nicht nur als Schulfach, sondern als Sprache, die sie täglich benutzt. Sie pflegt ihre Lerngewohnheiten durch ihre Lieblingsbeschäftigungen wie Filme schauen, Musik hören und die Nutzung seriöser Lernwebseiten, um alle vier Fertigkeiten umfassend zu entwickeln, wobei sie dem Selbststudium besondere Bedeutung beimisst.

Kim Ngan erklärte: „Meiner Meinung nach ist es sehr wichtig, Motivation und Leidenschaft für das Lernen zu entwickeln. Ich halte mich nicht an starre Strukturen und versuche auch nicht, mich in Büchern und Dokumenten zu vergraben… stattdessen bevorzuge ich Inhalte in Form von Clips und Videos , um Interesse zu wecken und Informationen leichter aufzunehmen. Dadurch bin ich zuversichtlicher, mein Ziel, in Zukunft im Ausland zu studieren, zu erreichen.“

Ausschnitt: Bui Tran Kim Ngan erklärt, wie man beim Englischlernen Inspiration findet.

Phan Dinh Phong (Klasse 7A7) freut sich sehr über sein IELTS-Ergebnis von 6,5 Punkten beim ersten Versuch im jungen Alter von 12 Jahren. Für ihn ist dies ein wichtiger Test seiner Fähigkeiten und legt den Grundstein für das Erreichen höherer Ziele.

Offenbar begann sie etwa 5 Monate vor der Prüfung, sich auf das Lernen zu konzentrieren und widmete dem Englischlernen täglich 1-2 Stunden, um ihre Zeit gut einzuteilen und gute Ergebnisse in anderen Fächern zu erzielen.

Was Phong auszeichnet, ist, dass er keinen zusätzlichen Unterricht besucht. Stattdessen konzentriert er sich voll und ganz auf den Unterricht und lernt aktiv von älteren Schülern und Freunden, die die IELTS-Prüfung bereits abgelegt haben. Außerdem schaut er regelmäßig Videos, liest Zeitungen und verfolgt das aktuelle Geschehen auf Englisch, um seinen Wortschatz zu erweitern, seine Ausdrucksfähigkeit zu verbessern und sein akademisches Denken weiterzuentwickeln und so seine Fähigkeiten noch weiter zu perfektionieren.

„Während meines Studiums und der Prüfungsvorbereitung waren die Lehrer nicht nur Ausbilder, sondern auch Wegbegleiter, Motivatoren und Unterstützer, die mir halfen, selbstbewusst meine zukünftigen Ziele zu verfolgen“, erzählte Dinh Phong.

Der Englischunterricht an der Albert-Einstein-Schule ist wissenschaftlich fundiert, altersgerecht und auf eine ganzheitliche Entwicklung ausgerichtet.

Die Erfolge der Schülerinnen und Schüler beruhen nicht nur auf ihren individuellen Anstrengungen, sondern auch auf einer durchdachten und von der Schule umgesetzten pädagogischen Strategie. Hinter diesen beeindruckenden Ergebnissen steht ein wissenschaftlich fundierter Englischlehrplan, der auf die jeweilige Altersgruppe zugeschnitten ist und die ganzheitliche Entwicklung aller vier Fertigkeiten – Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben – in Verbindung mit akademischem Denken fördert.

Die Albert Einstein School wendet derzeit die Cambridge-Lernziele für ihre Sekundarschüler an und wählt und fördert gleichzeitig Schüler aus, die die Fähigkeit und den Wunsch haben, die IELTS-Prüfung abzulegen.

Zusätzlich zum regulären Lehrplan organisiert die Schule zahlreiche außerschulische Aktivitäten und Englischclubs, um ein vielfältiges Fremdsprachenökosystem aufzubauen. Dies hilft den Schülern, die Rolle von Fremdsprachen klar zu verstehen, Englisch in der Praxis anzuwenden und es als Werkzeug zu betrachten, um die Welt zu erkunden und sich mit ihr zu verbinden.

Viele außerschulische Programme tragen dazu bei, dass sich die Schüler der Bedeutung von Fremdsprachen für die Verbindung mit und die Erkundung der Welt bewusster werden.

Frau Le Thi Thao, Englischlehrerin an der Albert-Einstein-Schule, sagte: „Mit Qualität als Grundlage und dem IELTS-Test als Speerspitze setzt sich die Schule für eine solide professionelle Ausrichtung im Englischunterricht ein. Oberstes Ziel ist es, eine starke Basis zu schaffen, damit die Schülerinnen und Schüler sich selbstbewusst integrieren und zukünftig größere Lernumgebungen erfolgreich meistern können.“

Internationale Zertifizierungen wie IELTS bedeuten heute nicht mehr nur das Erreichen einer hohen Punktzahl, sondern sind vielmehr eine strategische Vorbereitung junger Menschen auf die Herausforderungen einer international geprägten Welt. Mit einer durchdachten Investitionsstrategie und einem wissenschaftlich fundierten Konzept untermauert die Albert Einstein School kontinuierlich ihre Qualität und verwirklicht ihr Ziel, ein modernes Bildungsökosystem zu schaffen, in dem Fremdsprachen nicht nur Schulfächer, sondern grundlegende Kompetenzen sind und jeden Schüler mit dem nötigen Selbstvertrauen ausstatten, um ein wahrer Weltbürger zu werden.

Quelle: https://baohatinh.vn/truong-albert-einstein-ghi-dau-an-tu-cuoc-thi-ielts-post303587.html