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Die Truong Tho Secondary School hat das städtische Thema „Melodie der Heimatidentität verleiht dem Kulturerbe Flügel“ erfolgreich umgesetzt.

Việt NamViệt Nam19/03/2024

Bezirk An Lao: Die Truong Tho Secondary School hat das städtische Thema „Melodie der Heimatidentität verleiht dem Kulturerbe Flügel“ erfolgreich umgesetzt.

(Haiphong.gov.vn) – Um die Lehrmethoden weiter zu erneuern und das allgemeine Bildungsprogramm 2018 effektiv umzusetzen, wies das Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks An Lao am Nachmittag des 18. März die Sekundarschule Truong Tho (Bezirk An Lao) an, das Thema „Melodie der Heimatidentität, Flügel des Kulturerbes“ auf Stadtebene durchzuführen.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und die Leiter des Distrikts An Lao überreichten Blumen, um dem Special Topic-Programm zu gratulieren.

An dem Seminar nahmen der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Bui Van Kiem, die Vorsitzende des Volkskomitees des Distrikts An Lao, Ngo Thi Thanh Thuy, sowie Führungskräfte des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Distrikt An Lao, des Büros für Bildung und Ausbildung des Distrikts An Lao, Vertreter des Vorstands, der Leiter der Gruppe für Sozialwissenschaften sowie Lehrer für Kunst und lokale Bildungsinhalte aus Distrikten und Städten der Stadt teil.

Eine Illustration zum Thema.

Unter dem Motto „Die Melodie der Heimatidentität beflügelt das Kulturerbe“ erfuhren die teilnehmenden Studentengruppen etwas über den Ursprung der Ca-Tru-Kunst – immaterielles Kulturerbe der Menschheit, die Rolle der Ca-Tru-Kunst, den Inhalt und die Bedeutung von Dong Mon Ca Tru (Bezirk Thuy Nguyen), und sie lernten die historischen Relikte des Voi-Berges kennen … Dabei handelt es sich um kulturelles Erbe, materielle und spirituelle Produkte mit historischem, kulturellem und wissenschaftlichem Wert, die von Generation zu Generation weitergegeben werden …

Lehrer der Gruppe für Sozialwissenschaften der Truong Tho Secondary School nahmen an der Demonstrationsstunde teil, um die Schüler beim Wissenserwerb anzuleiten.

Der zweistündige Spezialthemenkurs, der von Lehrern der Sozialkundegruppe und Schülern der 8. Klasse geleitet wurde, half den Schülern, schrittweise ihre eigenen Fähigkeiten und die Welt um sie herum zu entdecken, ein reiches spirituelles Leben zu entwickeln und sich von der Schönheit der Kunst berühren zu lassen. Gleichzeitig förderte er bei den Schülern die Liebe zu ihrer Heimat, ein Bewusstsein für ihre Wurzeln und die kulturelle Identität ihres Heimaterbes.

Die Schüler sind begeistert, sich Wissen zu diesem Thema anzueignen.

Durch Lehrmethoden, Berichterstattung über Lernergebnisse, Implementierung innovativer Lehrmethoden, innovative Beurteilung und Bewertung, Anwendung von IT; verschiedene neue Lehrtechniken wie Rollenspiele, Dramatisierung, öffentliches Reden, Erzählen … hat das Thema dazu beigetragen, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu lehren und zu entwickeln und dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gerecht zu werden.

Am Ende des Workshops würdigten die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie die Mitarbeiter und Lehrer der weiterführenden Schulen die erfolgreiche Durchführung des Workshops an der Truong Tho Secondary School und würdigten damit den Einsatz und die Kreativität der Lehrer und Schüler der Schule.


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