Chu Van An High School für Hochbegabte: Führend durch Innovation, beständig durch Qualität – Lang Son Zeitung und Radio- und Fernsehsender

Leiter des Bildungsministeriums zeichnen herausragende Lehrer der Chu Van An High School für Hochbegabte aus

Bereits ab dem Schuljahr 2021–2022, dem entscheidenden Jahr für die Umsetzung des neuen Programms auf Highschool-Ebene, hat die Schule ihre Entwicklungsziele klar definiert: Innovation als Leitprinzip und Führung müssen durch Qualität erfolgen. Herr Mong Thanh Thuy, Direktor der Schule, sagte: „Modernes Managementdenken, die Organisation von Lehren und Lernen im Sinne der Kapazitätsentwicklung, die digitale Transformation und die Ermutigung der Schüler zum Selbststudium und zur Selbstforschung sind die Höhepunkte der gesamten Entwicklungsorientierung.“ Wir streben nicht nach Erfolgen, sondern konzentrieren uns auf die Verbesserung der tatsächlichen Qualität. Lehrer müssen inspirierend sein und Schulen müssen Orte sein, an denen sich jeder wertgeschätzt fühlt.

Ausgehend von dieser Ausrichtung entwickeln die Lehrer aktiv neue Methoden, wenden Technologien an, nutzen aktive Unterrichtsmodelle effektiv und konzentrieren sich auf die Schulung des kritischen Denkens, der Präsentationsfähigkeiten und der Eigeninitiative der Schüler ab der 10. Klasse. In den letzten drei Jahren gab es an der gesamten Schule Hunderte von Themen, Initiativen und angewandter pädagogischer wissenschaftlicher Forschung. Davon wurden fast 150 Themen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung anerkannt.

Diese Neuerungen haben zu einer deutlichen Veränderung der Bildungsqualität geführt. Am Ende des ersten Halbjahres des Schuljahres 2024–2025 erzielten fast 70 % der Schüler der Schule hervorragende akademische Leistungen und über 99 % ein gutes Verhalten. In den letzten fünf Jahren ist die Abiturienten- und Hochschulabsolventenquote nahezu konstant geblieben. Jedes Jahr gewinnen Dutzende von Schülern der Schule Preise bei nationalen Wettbewerben für herausragende Schüler, bei wissenschaftlichen und technischen Forschungswettbewerben, bei den Englisch-Olympiaden, bei Englisch-Mathematik-Wettbewerben, bei Jugendkreativitätswettbewerben und bei Studenten-Startups.

Nguyen Dang Quynh Tram, eine Schülerin der Klasse 12D1 mit Schwerpunkt Englisch, ist eines der herausragenden Gesichter, als sie im Schuljahr 2024–2025 den zweiten Preis beim nationalen Geschichtswettbewerb gewann, ein Fach, das nicht ihr Hauptfach ist. Ich liebe Geschichte, weil ich die Tiefe der Lehren der Vergangenheit spüre. An der Chu Van An Schule kann ich meine Stärken frei wählen und entwickeln. Die Lehrer drängen die Schüler nicht auf, sondern ermutigen sie stets, ihrer Leidenschaft treu zu bleiben. - Dang Quynh Tram geteilt.

Neben der professionellen Qualität legt die Schule Wert auf den Aufbau einer positiven und freundlichen Schulkultur und schafft ein umfassendes Lernumfeld. Der kulturelle Verhaltenskodex wird weitgehend umgesetzt und sorgt für Disziplin im Verhalten von Lehrern und Schülern. Die Bewegung „Lehrer helfen Schülern, sich zu verbessern, Lehrer helfen Kollegen, sich weiterzuentwickeln“ wird ernsthaft betrieben und in die Praxis umgesetzt. In den letzten 5 Jahren haben fast 1.000 Schüler Nachhilfe und akademische Beratung von Lehrern erhalten, von denen 100 % nach der Unterstützung erhebliche Fortschritte gemacht haben. Frau Nguyen Thu Hang, eine Geographielehrerin, die über langjährige Erfahrung in der Ausbildung hervorragender Schüler aus dem Inland verfügt, erklärte: „Es gibt Schüler, die früher schüchtern waren und nur durchschnittliche schulische Leistungen erbracht haben, die aber nach der geduldigen Begleitung durch die Lehrer nun mutig genug sind, auf großen Spielplätzen mitzumachen.“ Das ist der nachhaltige Erfolg von Bildung.

Darüber hinaus organisiert die Schule auch aktiv Aktivitäten zur Vermittlung von Lebenswerten und Lebenskompetenzen sowie zur Verbreitung des Geistes der Menschlichkeit. Im Rahmen des Programms „Support to School“ hat die Schule Dutzende Stipendien vergeben und so Schülern in schwierigen Situationen geholfen, Schwierigkeiten zu überwinden und aufzusteigen. Der Schulraum ist synchron mit einem Grünflächensystem, einem Sportbereich und einem Mehrzweckgebäude ausgestattet und bietet den Schülern so die Möglichkeit, körperliches Training zu betreiben und ihre persönlichen Fähigkeiten zu entwickeln. Durch vielfältige Erlebnisangebote entwickeln die Kinder Mut, Fähigkeiten und ein Verantwortungsbewusstsein gegenüber der Gemeinschaft.

Aufgrund dieser hervorragenden Ergebnisse wurde der Chu Van An High School for the Gifted im Zeitraum 2021–2025 die First Class Labor Medal (zum zweiten Mal) vom Präsidenten, die Emulation Flag des Volkskomitees der Provinz und zahlreiche Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie vom Premierminister verliehen. Hunderte von Kadern und Lehrern wurden auf Provinzebene als nachahmenswerte Kämpfer und hervorragende Lehrer anerkannt.

Laut Frau Phan My Hanh, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, ist die Chu Van An High School for the Gifted ein Pionier der Innovationsbewegung und repräsentiert den Wettbewerbsgeist für echte Qualität. Die Erfolge der Schule sind der Stolz des Bildungssektors von Lang Son und eine Motivation für andere Einheiten, weiterhin nach Verbesserungen zu streben.

Mit einer traditionellen Grundlage, innovativem Denken und einer klaren Entwicklungsrichtung bekräftigt die Chu Van An High School for the Gifted schrittweise ihre Rolle als hochwertiges Highschool-Zentrum in der Provinz. Jeder Lehrer und jeder Schüler setzt heute die Reise „Führung durch Innovation – Standhaftigkeit durch Qualität“ mit süßen Früchten fort und trägt dazu bei, das Niveau der Lang Son-Ausbildung in der Zeit der Integration und Entwicklung zu steigern.

Quelle: https://baolangson.vn/truong-thpt-chuyen-chu-van-an-dan-dau-bang-doi-moi-vung-vang-bang-chat-luong-5044657.html