Hochschulzulassung 2026: Viele Hochschulen lehnen die Berücksichtigung akademischer Zeugnisse ab

Im Gespräch mit Reportern erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Phong Dien, Vizedirektor der Hanoi University of Science and Technology, dass die Universität ab 2026 die Methode zur Talentauswahl für Kandidaten der Gruppe 1.3 (Prüfung der Unterlagen, Beurteilung der Fähigkeiten und Vorstellungsgespräche) anpassen werde.

Unter Fach 1.3 fallen Kandidaten, die in Wettbewerben für hervorragende Schüler in Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik und Fremdsprachen während ihrer Schulzeit Trostpreise oder höhere Auszeichnungen gewonnen haben. Diese Wettbewerbe wurden von den Bildungsministerien, zwei staatlichen Universitäten (der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi, der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, der Universität Vinh und dem Viet-Bac-Gymnasium für das Hochland organisiert und mit Zertifikaten ausgezeichnet. Ebenfalls eingeschlossen sind Kandidaten, die in Wissenschafts- und Technologiewettbewerben, die vom Bildungsministerium oder dem Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert wurden, den dritten Preis oder eine höhere Auszeichnung erhalten haben; Kandidaten, die ab der monatlichen Runde oder einer höheren Runde für den Wettbewerb „Road to Olympia“ des vietnamesischen Fernsehens ausgewählt wurden; sowie Schüler spezialisierter Gymnasien und Fachgymnasien im ganzen Land (einschließlich Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik und Fremdsprachen).

Ab 2025 werden bei der Zulassung von Bewerbern der Kategorie 1.3 die individuellen Leistungsnachweise berücksichtigt, darunter akademische Leistungen (40 Punkte), Leistungspunkte (50 Punkte) und Bonuspunkte (maximal 10 Punkte). Ab 2026 fließen in die Zulassungsbewertung für die Kategorie 1.3 die Ergebnisse des Thinking Assessment (TSA)-Tests der Technischen Universität Hanoi, die Leistungspunkte und Bonuspunkte ein.

Auf die Frage, ob akademische Leistungen bei der Talentbewertung außer Acht gelassen werden sollten und wie Fairness gewährleistet werden könne, wenn Kandidaten die Voraussetzungen für die Teilnahme an der TSA-Prüfung nicht erfüllen, erklärte Dozent Nguyen Phong Dien, dass die Universität für Wissenschaft und Technologie Hanoi Schüler spezialisierter Gymnasien, die sich für die Eignungsprüfung anmelden, bevorzugen werde. Bei Bedarf könne die Universität eine separate Auswahlrunde für besonders begabte Kandidaten organisieren.

Zur Begründung der Abschaffung der Zeugnisse erklärte Herr Dien, dass die Universität die kognitiven Fähigkeiten der Bewerber beurteilen wolle und daher einen einheitlichen Standard benötige. Der TSA-Test sei ein geeignetes und faires Instrument. Daher müssen sich ab 2026 alle Bewerber für das Talentförderprogramm (Fach 1.3) an der Technischen Universität Hanoi für den Studiengang „Talentförderung“ dem Denkfähigkeitstest unterziehen.

Seit der Einführung dieses Zulassungsverfahrens hat die Hanoi University of Science and Technology zum ersten Mal akademische Zeugnisse von Bewerbern von spezialisierten Gymnasien abgelehnt.

Erfordert fundierte Vorkenntnisse

Die Technische Universität (Vietnam National University, Hanoi) hat 2026 die direkte Zulassung von Preisträgern nationaler und internationaler Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe offiziell eingestellt. Diese Auswahlprüfung wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert.

Prof. Dr. Chu Duc Trinh, Rektor der Technischen Universität, bestätigte, dass die Universität den Fokus auf die direkte Zulassung von Studierenden mit nationaler und internationaler Exzellenz in Mathematik, Physik, Chemie und Informationstechnologie für die Studiengänge legt. Insbesondere für die Studiengänge Biotechnologie und Agrartechnologie wird auch die direkte Zulassung von Biologiestudierenden in Betracht gezogen.

Laut Professor Chu Duc Trinh legt die Schule bei der Zulassung Wert auf Vorkenntnisse, die den Lernvoraussetzungen entsprechen. Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der wissenschaftlichen Forschung (Wissenschafts- und Technologiewettbewerb – PV) werden im Laufe des Studiums vermittelt, daher wird die Vorkenntnisbewertung der Bewerber nicht priorisiert.

Mit der Methode, die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung zu berücksichtigen, plant die Technische Universität auch, sich auf die Zulassung mit nur 4 Gruppen zu konzentrieren, darunter A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch) und X06 (Mathematik, Physik, IT); die beiden Studiengänge Biotechnologie und Agrartechnologie werden die Gruppe A02 (Mathematik, Physik, Biologie) hinzufügen.

Ab 2026 wird die Technische Universität keine Studierenden mehr in den Studiengängen D01 (Mathematik, Literatur, Englisch), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie) und X26 (Mathematik, Englisch, Informatik) aufnehmen. Professor Trinh erklärte diese Reduzierung damit, dass sich die Universität künftig auf die Aufnahme von Studierenden in den grundlegendsten Studiengängen mit den beiden Kernfächern Mathematik und Physik konzentrieren werde. Denn die Umfrage habe ergeben, dass Studienanfänger Kenntnisse in Mathematik, Physik sowie Biotechnologie und Agrartechnologie benötigen, um erfolgreich studieren zu können.

Eine Analyse der Ausbildungsinhalte der letzten 10 Jahre zeigt, dass die Studierenden, die mit der Kombination A00 und A01 zugelassen wurden, die Gruppe mit den besten akademischen Ergebnissen darstellen.

Dr. Le Anh Duc, Leiterin der Abteilung für Ausbildungsmanagement an der Nationalen Wirtschaftsuniversität, erklärte, dass die Universität im nächsten Jahr die gleichen stabilen Einschreibungszahlen wie im Jahr 2025 beibehalten werde. Die Nationale Wirtschaftsuniversität wartet auf Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, ob die Umstellung der Bewertungsmethoden auf eine einheitliche Punkteskala wie in diesem Jahr beibehalten oder abgeschafft werden soll. Diese Regelung wird die Anpassung der Einschreibungsmethoden der einzelnen Hochschulen bestimmen.

Bewerber erhalten Informationen zur Hochschulzulassung im Jahr 2025. Foto: NHU Y

Die Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt plant, ab 2026 neben dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen Direktzulassungsverfahren ausschließlich das umfassende Zulassungsverfahren anzuwenden. Dieses Verfahren berücksichtigt verschiedene Komponenten, darunter die Ergebnisse der Abiturprüfung, Kompetenztests, schulische Leistungen und weitere herausragende Leistungen.

Laut der Schule zielt das umfassende Zulassungsverfahren auf eine umfassendere und fairere Beurteilung der Bewerber ab. In Ho-Chi-Minh-Stadt wird dieses Verfahren seit Kurzem von der Technischen Universität (Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt) angewendet.

Auf der kürzlich abgehaltenen Hochschulkonferenz 2025 bat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Universitäten um Stellungnahmen zur Berücksichtigung von Zeugnissen im Zulassungsverfahren. Das Ministerium schlug zwei Optionen vor: Beibehaltung der bisherigen Berücksichtigung von Zeugnissen oder deren Abschaffung. Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung noch keine endgültige Entscheidung getroffen hat, zeichnet sich ab, dass die führenden Universitäten die Berücksichtigung von Zeugnissen ablehnen.

Insbesondere werden akademische Zeugnisse von spezialisierten Gymnasien ab 2026 im Zulassungsverfahren der Hanoi University of Science and Technology nicht mehr berücksichtigt.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es im Jahr 2025 17 Zulassungsmethoden für Universitäten. Die Zulassungsmethode, die auf akademischen Leistungen basiert, macht 42,4 % der Bewerber aus, 3 % mehr als die Methode, die auf dem Abitur basiert.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verpflichtet die Ausbildungseinrichtungen, ihre Zulassungsverfahren ab 2026 im Oktober bekanntzugeben. Das Ministerium wird überarbeitete und ergänzte Zulassungsbestimmungen veröffentlichen, um die mangelnde Fairness und Verlässlichkeit der Zulassungsverfahren und -kriterien umfassend zu beheben, die Übereinstimmung mit dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 sicherzustellen und einen positiven Einfluss auf die Lehr- und Lernaktivitäten im allgemeinbildenden Bereich ab 2026 zu erzielen.

Quelle: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2026-nhieu-truong-noi-khong-voi-xet-hoc-ba-post1791293.tpo