Der Anteil der Kinder im Vorschulalter, die einen Kindergarten besuchen, ist noch immer sehr gering.

Die folgenden Statistiken zeigen Folgendes:

Inhalt	2021	2022	2023	2024
Kindergarten	12,3 %	18,7 %	16,6 %	18,4 %
Kindergarten	67,9 %	77,4 %	78,1 %	82 %
5 Jahre alter Kindergarten	98,5 %	99,7 %	99,6 %	99,8 %

Die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (DoET) räumten ein, dass in der Vorschulerziehung in den letzten Jahren erhebliche Fortschritte erzielt wurden, insbesondere im Kindergartenalter für Fünfjährige. Die Zahl der Schüler, die die Vorschule, insbesondere den Kindergarten, besuchen, steigt, was auf ein gestiegenes öffentliches Bewusstsein und die Bemühungen des Bildungssektors zur Entwicklung des Vorschulsystems zurückzuführen ist.

Allerdings ist die Kindergartenbesuchsquote noch immer gering und es bedarf umfassender Lösungen, um Eltern zu ermutigen, ihre Kinder frühzeitig an der Vorschulerziehung teilnehmen zu lassen, damit alle Kinder von klein auf die Möglichkeit haben, zu lernen und sich zu entwickeln.

Im Hinblick auf die Qualität der Vorschulbetreuung und -erziehung veröffentlicht das Ministerium für Bildung und Ausbildung jedes Jahr Leitfäden für die Aufgaben der Vorschulerziehung, in denen besonderes Augenmerk auf die Qualitätssicherung der Arbeit in der Kinderbetreuung und -erziehung gelegt wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung entwickelt jedes Jahr Pläne und organisiert Inspektions- und Prüfungsteams, um die Umsetzung der Kinderbetreuung und -erziehung an Vorschulen zu überwachen.

Der Inhalt der Inspektion konzentriert sich auf die Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen, die Gewährleistung der Lebensmittelsicherheit und Hygiene, die Verhütung von Unfällen und Verletzungen, die Internatsarbeit, die materiellen Bedingungen, das Personal und die Umsetzung von Richtlinien für Kinder und Vorschullehrer.

Vorschulen führen strikt die schulische Gesundheitsarbeit durch, wie etwa Gesundheitsmanagement und -pflege, Gesundheitserziehung und Propaganda sowie Prävention und Kontrolle von Infektionskrankheiten.

100 % der Vorschulen und Internate verwenden Ernährungssoftware, um Nährstoffe festzulegen, Menüs zu erstellen und eine angemessene Ernährung der Kinder sicherzustellen. Die Qualität der Kindermahlzeiten wird streng kontrolliert, sie erfüllen die Anforderungen der Lebensmittelsicherheit und sorgen für Ausgewogenheit und Vielfalt der Lebensmittel.

Die Anzahl der Mahlzeiten entspricht dem empfohlenen Bedarf, die Verteilung der Mahlzeiten ist dem jeweiligen Alter und Ernährungszustand der Kinder angemessen und die Zeit für die Organisation der Mahlzeiten für die Kinder erfolgt gemäß dem Tagesplan, wobei die Einhaltung der Vorschriften des Vorschulerziehungsprogramms sichergestellt wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung kam jedoch zu dem Schluss, dass die Qualität der Umsetzung von Vorschulbildungsprogrammen in den meisten privaten Vorschulen, Kindergärten und unabhängigen Gruppen und Klassen nicht besonders effektiv sei. Einer der Hauptgründe dafür ist, dass das Lehrer-Klassen-Verhältnis nicht den Vorschriften entsprechend gewährleistet ist, insbesondere liegt das derzeitige Lehrer-Klassen-Verhältnis bei weniger als 2 Lehrern/Klasse. Dies führt zu einem Mangel an Lehrressourcen, was sich direkt auf die Organisation der Bildungsaktivitäten auswirkt und die Wirksamkeit der Programmumsetzung verringert.

Insbesondere fehlen in der Provinz derzeit im Vergleich zum Normalwert 351 Vorschullehrer, was zu Schwierigkeiten bei der Umsetzung von Bildungsaktivitäten im Einklang mit der Innovationsorientierung der Vorschulbildungsprogramme führt und die Möglichkeit einschränkt, die Qualität der umfassenden Bildung für Kinder zu verbessern. Dies wirkt sich auch auf die Fähigkeit aus, den Anforderungen innovativer Lehrmethoden gerecht zu werden und optimale Lernbedingungen für Kinder zu schaffen.

Die statistischen Ergebnisse der Überwachung der körperlichen Entwicklung von Kindern lauten wie folgt:

STT	INHALT	2021	2022	2023	2024
1	Anzahl untergewichtiger, unterernährter Kinder	63/39.242	36/33.408	49/37.172	9/36.599
2	Unterernährung und Wachstumsverzögerung	86/39.242	51/33.408	50/37.172	28/36.599
3	Übergewichtige und fettleibige Kinder	1.046/39.242	965/33.408	895/37.172	747/36.599