Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt ordnet die Beseitigung von Hindernissen bei der Gründung von Privatschulen an

Schüler einer Privatschule in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: TRONG NHAN

Erlaubnis zur Renovierung und zum Umbau bestehender Gebäude zu Privatschulen

Der Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt wies das Ministerium für Bildung und Ausbildung an, den Prozess der Beurteilung von Dossiers zur Einrichtung nichtöffentlicher und privater Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt zu leiten und mit den entsprechenden Ministerien, Zweigstellen und Orten abzustimmen. Wenn bei der Errichtung nichtöffentlicher Schulen Planungs- und Grundstücksprobleme auftreten, werden diese wie folgt geprüft und gelöst:

Erstens dürfen Investoren auf Grundstücken, die für Wohnzwecke oder andere Zwecke genutzt werden sollen, neue Schulen bauen oder bestehende Gebäude renovieren und zu Schulen aufrüsten, jedoch nicht der in Absatz 1, Artikel 121 des Bodengesetzes von 2024 vorgeschriebenen Änderung der Landnutzung unterliegen und vorübergehend keinen „Flächennutzungsplan ausarbeiten, der den zuständigen Behörden zur Genehmigung vorgelegt werden muss“ (Anträge in Fällen im Zusammenhang mit öffentlichem Vermögen und öffentlichem Land werden nicht berücksichtigt).

Die Frist für die Beantragung des oben genannten Entfernungsinhalts läuft vom Ausstellungsdatum dieses Dokuments bis Ende 2025 (für die Beilegung werden nur Fälle berücksichtigt, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung abgeschlossen und vor dem 31. Dezember 2025 eingereicht wurden).

Nach Ablauf der oben genannten Frist wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung damit beauftragt, die Wirksamkeit zu bewerten, die angepassten Inhalte des Rundschreibens und des Erlasses genau zu verfolgen, die Geräte und Indikatoren einzurichten und dem Volkskomitee der Stadt geeignete und synchrone Lösungen vorzuschlagen.

Zweitens: Beauftragen Sie das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Leitung und Beratung bei der Lösung jedes einzelnen Falles. Schlagen Sie für jeden Vorschlag zur Gründung einer Privatschule je nach Problemstellung konkrete Lösungsansätze und Handlungsanweisungen vor.

Im Falle einer Koordination bei der Umsetzung der Anforderungen und Vorschläge und im Falle der Zustimmung und allgemeinen Unterstützung des Ortes, an dem sich die Schule befindet (oder der Schulstandorte), und der damit verbundenen Abteilungen und Zweigstellen (Abteilung für Landwirtschaft und Umwelt, Abteilung für Bauwesen, städtische Brandschutz- und Kampfpolizei usw.), werden die Anforderungen geprüft, zusammengefasst und dem Vorsitzenden des städtischen Volkskomitees zur Entscheidung über die Einrichtung vorgelegt.

Sorgen Sie für eine einheitliche Koordination

In dem Dokument hat das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt während des Implementierungs- und Konsultationsprozesses einige Anmerkungen gemacht.

Erstens gewährleisten Regelungen zu geeigneten Kriterien bei der Festlegung von Umsetzungsrichtlinien Faktoren wie Objektivität, Fortschritt, Fristen, Effizienz usw.

Stellen Sie als Nächstes die Koordination und den Konsens der relevanten Einheiten und Standorte für bestimmte Fälle sicher. Gleichzeitig müssen Sie die relevanten gesetzlichen Bestimmungen proaktiv überwachen und aktualisieren und die zuständigen Behörden umgehend informieren, damit diese entsprechende Maßnahmen ergreifen und Anweisungen geben können.

Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, zu beachten, dass jeder Fall, in dem ein Investor die Gründung einer Schule vorschlägt, durch eine Stellungnahme beurteilt werden muss. Die eingereichten Unterlagen müssen ausreichende Bestandteile aufweisen, konkrete Stellungnahmen der für die Synthese und Abgabe von Gutachten zuständigen Behörde enthalten und einen Entwurf eines Beschlusses zur Gründung oder einen Entwurf eines Dokuments des städtischen Volkskomitees als Antwort an den Investor enthalten.

In Bezug auf die Dokumente, die das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem städtischen Volkskomitee im Bericht Nr. 424/TTr-SGDĐT vom 3. Februar 2025 und im Bericht Nr. 849/TTr-SGDĐT vom 25. Februar 2025 vorgelegt hat, beauftragte das städtische Volkskomitee das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Investoren dringend bei der Fertigstellung des Projekts anzuleiten und es dem städtischen Volkskomitee vor dem 25. Mai 2025 zur Prüfung und Entscheidung vorzulegen.

Für Investorendossiers, die vom Büro des Stadtvolkskomitees eingereicht und weitergeleitet oder dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Bearbeitung vorgelegt wurden; oder Verfahren zur Errichtung einer Schule umgesetzt hat, beauftragen Sie das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dies zu prüfen und vor dem 30. Juni 2025 spezifische Anweisungen an die Investoren herauszugeben, um die Umsetzung zu koordinieren.

Auf dieser Grundlage muss der Gastgeber über ein Dokument verfügen, um Meinungen aller Abteilungen, Zweigstellen und Orte zu allen relevanten Inhalten einzuholen (außer in Fällen, in denen der Investor Meinungen der entsprechenden Abteilungen und Zweigstellen eingeholt hat, die für die Beurteilung verwendet werden können), die Ergebnisse daraus zusammenzufassen und das städtische Volkskomitee gemäß den Vorschriften zu beraten.

GEWICHT

Quelle: https://tuoitre.vn/ubnd-tp-hcm-chi-dao-thao-go-vuong-mac-ve-thanh-lap-truong-tu-thuc-20250522171048172.htm