Im stetigen Wandel des digitalen Zeitalters beschränkt sich die Lesekultur nicht mehr nur auf das Lesen gedruckter Bücher, sondern weitet sich auf viele neue Zugangsformen aus, wie etwa E-Books, Hörbücher, Online-Leseanwendungen usw. Doch ganz gleich, wie sich die Methoden ändern, die Grundwerte der Lesekultur – Förderung des Denkens, Entwicklung der Persönlichkeit und Schaffung einer Wissensbasis – bleiben stets erhalten.
Lesen in der Bezirksbibliothek Dam Ha (Provinz Quang Ninh ). Foto: HD
Eine lange Tradition
In Vietnam hat die Wertschätzung von Wissen und die Liebe zu Büchern eine lange Tradition. Das Bild von Lehrern an ihren Schreibtischen und Schülern, die dünne Bücher lesen und den Wunsch verspüren, ihr Leben durch Worte zu verändern, hat sich in das Gedächtnis vieler Generationen eingeprägt. Die Lesekultur ist der Stolz vieler Familien und Clans und wird durch kleine Bücherregale und nächtliche Geschichten gepflegt.
Die rasante technologische Entwicklung, insbesondere die explosionsartige Verbreitung sozialer Netzwerke und mobiler Geräte, stellt die Lesegewohnheiten jedoch vor zahlreiche Herausforderungen. Junge Menschen bevorzugen zunehmend kurze, schnelle und leicht verständliche Inhalte, die jedoch leicht zu vergessen sind und denen es an Tiefe und kritischem Denken mangelt.
Die Provinzbibliothek Yen Bai hat den Betrieb eines Internetzugangsraums gefördert, um den Bedürfnissen der Leser im digitalen Zeitalter gerecht zu werden. Foto: YB Newspaper
Lesekultur im digitalen Zeitalter
Dr. Vu Thuy Duong, Leiter der Abteilung für Verlagswesen an der Akademie für Journalismus und Kommunikation, kommentierte: „Wir leben in einer Zeit, in der Informationen jederzeit verfügbar sind, doch das bedeutet nicht, dass die Leser profunder werden. Lesekultur bedeutet nicht nur, was man liest, sondern vor allem, wie man liest, versteht, kritisiert und sich weiterentwickelt.“
Sie ist außerdem überzeugt, dass die Verlagsbranche mit einem hohen Innovationsbedarf konfrontiert ist, um sich an die neue Ära anzupassen. Es ist unbestreitbar, dass Formate wie E-Books, Hörbücher und digitale Leseplattformen einen einfacheren und flexibleren Zugang zu Wissen ermöglichen, insbesondere für die jüngere Generation – die stärker an Smartphones als an gedruckten Büchern hängt.
Um eine nachhaltige Lesekultur zu erhalten, sei jedoch laut Frau Duong eine enge Abstimmung zwischen Familien, Schulen, Medien und der Politik erforderlich. „Wir können nicht erwarten, dass Kinder gerne lesen, wenn es zu Hause keine Bücher gibt, die Eltern nicht lesen oder die Schulbibliothek leer ist und die Lehrer nicht zum Lesen über Lehrbücher hinaus ermutigen“, sagte Frau Duong.
Frau Nguyen Thi Hoa (75 Jahre, pensionierte Kaderin, Hanoi ) berichtet: „Ich lese immer noch täglich Bücher und Zeitungen, obwohl es mittlerweile viele E-Books gibt. Ein Buch in der Hand zu halten, den Duft der neuen Zeitung zu riechen und jede Seite umzublättern, ist wie ein enger Begleiter für mein ganzes Leben. Bücher lehren mich, Mensch zu sein, die Vergangenheit zu verstehen, die Gegenwart zu schätzen und Hoffnung für die Zukunft zu entwickeln. Ich bringe meinen Enkeln immer bei: Lesen hilft mir, langsamer zu werden, tiefer zu denken und mehr zu lieben.“
Tran Gia Han (19 Jahre, Informatikstudentin an der University of Technology – National University) sagt: „Das digitale Zeitalter macht es mir leichter als je zuvor, auf Bücher zuzugreifen. Mit nur wenigen Fingertipps kann ich Tausende von Büchern auf meinem Handy lesen. Ich denke aber, Lesekultur bedeutet nicht nur, viel zu lesen, sondern auch selektiv zu lesen und zu reflektieren. Soziale Netzwerke liefern schnelle Informationen, während Bücher mir eine solide Grundlage bieten. Egal, wie sich die Technologie verändert, die Gewohnheit, intensiv zu lesen und sorgfältig nachzudenken, möchte ich mir bewahren.“
Obwohl sich die Form des Lesens verändert hat – vom gedruckten Buch zum E-Book –, bewahrt die Lesekultur ihre Grundwerte: Sie fördert Wissen, schult das Denken und verbindet Menschen mit der Welt. Ob jung oder alt – Lesen ist nach wie vor eine Reise der kontinuierlichen Entdeckung und des Wachstums.
Das Programm „Ein Buch für jeden Jugendlichen“ soll das Bewusstsein für den Wert der Lesekultur stärken. Foto: CP Zeitung
Lesen, um erwachsen zu werden
Lesekultur ist nicht nur eine persönliche Angelegenheit. Sie bildet die Grundlage für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft und einer wissensbasierten Wirtschaft. Ein Land, das sich nachhaltig entwickeln will, braucht Bürger, die wissenschaftlich fundierte Informationen aufnehmen und verarbeiten können, kritisch denken und anpassungsfähig sind – Eigenschaften, die vor allem durch das Lesen erworben werden.
Tatsächlich haben viele Länder die Entwicklung einer Lesekultur als nationale Strategie erwogen. In Vietnam wurde 2014 der Vietnamesische Tag der Buch- und Lesekultur (21. April) ins Leben gerufen, der Anlass ist, den Wert von Büchern zu würdigen und das Lesen in der Gesellschaft zu fördern. Viele Gemeinden, Schulen, Bibliotheken usw. organisieren Buchmessen, Lesefestivals und Erzählwettbewerbe und tragen so dazu bei, schon in jungen Jahren die Liebe zu Büchern zu wecken. Dennoch bestehen weiterhin Herausforderungen: Die Lesequote in der Gesellschaft ist nach wie vor gering; der Zugang zu Büchern ist regional unterschiedlich; es mangelt an guten und gängiger Literatur; und das Phänomen der ungezügelten Veröffentlichung und Kommerzialisierung stört wahre Werte.
Foto: Nghe An
Das digitale Zeitalter bringt Herausforderungen, aber auch große Chancen für eine neue Form der Lesekultur mit sich. Moderne Technologieplattformen können bei richtiger Ausrichtung zu Werkzeugen der Lesekultur werden. Und vor allem muss Lesekultur von jedem Einzelnen ausgehen – von der Entscheidung fürs Lesen statt Surfen im Internet, von einem Moment der Kontemplation mit einem Buch statt dem schnellen Überfliegen kurzer Informationszeilen.
Lesen bedeutet nicht, sich zu messen, sondern sich selbst und das Leben zu verstehen und sich ständig weiterzuentwickeln. Denn eine starke Nation kann nicht nur wirtschaftlich stark sein, sondern muss auch seelisch und wissensstark sein – und das beginnt mit den stillen, aber tiefgründigen Seiten eines Buches.
In der Resolution des 13. Parteitags der Kommunistischen Partei Vietnams heißt es eindeutig: „Die Entwicklung eines ganzheitlichen Menschen und der Aufbau einer fortschrittlichen vietnamesischen Kultur mit nationaler Identität, damit Kultur wirklich zu einer inneren Stärke und einer treibenden Kraft für die nationale Entwicklung und Verteidigung wird.“ Daher ist der Aufbau einer Kultur, einschließlich einer Lesekultur für das gesamte Volk und die Gesellschaft, ein „sofortiges Muss“.
Quelle: https://thanhtra.com.vn/an-sinh-AFA9C5670/van-hoa-doc-nen-tang-tri-thuc-cua-mot-xa-hoi-phat-trien-d8caa5504.html
Kommentar (0)