Im ständigen Wandel des digitalen Zeitalters beschränkt sich die Lesekultur nicht mehr auf das Lesen gedruckter Bücher, sondern weitet sich auf viele neue Zugriffsformen wie E-Books, Hörbücher, Online-Lese-Apps usw. aus. Doch egal, wie sich die Methoden verändern, die Kernwerte der Lesekultur – die Förderung des Denkens, die Entwicklung der Persönlichkeit und die Schaffung einer Wissensgrundlage – bleiben stets erhalten.
Bücherlesen in der Bibliothek des Bezirks Dam Ha (Provinz Quang Ninh ). Foto: HD
Eine langjährige Tradition
Die Vietnamesen pflegen seit jeher eine Tradition der Achtung vor Wissen und der Liebe zu Büchern. Das Bild eines Lehrers am Schreibtisch und eines Schülers, der ein dünnes Buch liest, in dem sich der Wunsch nach Veränderung durch Worte manifestiert, ist tief im Gedächtnis vieler Generationen verankert. Die Lesekultur war der Stolz vieler Familien und Clans, gepflegt durch jedes kleine Bücherregal und jede Geschichte, die bis spät in die Nacht erzählt wurde.
Doch mit der rasanten technologischen Entwicklung, insbesondere dem explosionsartigen Anstieg sozialer Netzwerke und mobiler Geräte, stehen Lesegewohnheiten vor großen Herausforderungen. Junge Menschen bevorzugen zunehmend kurze, schnelle und leicht verständliche Inhalte – die aber auch leicht zu vergessen sind und wenig Tiefgang sowie Anregungen zum kritischen Denken bieten.
Die Provinzbibliothek Yen Bai hat den Betrieb eines Internetraums gefördert und trägt damit den Bedürfnissen der Leser im digitalen Zeitalter Rechnung. Foto: YB Newspaper
Lesekultur im digitalen Zeitalter
Dr. Vu Thuy Duong, Leiterin der Verlagsabteilung der Akademie für Journalismus und Kommunikation, kommentierte: „Wir leben in einem Zeitalter, in dem Informationen jederzeit verfügbar sind, aber das bedeutet nicht, dass Leser tiefgründiger werden. Lesekultur besteht nicht nur darin, was man liest, sondern viel wichtiger darin, wie man liest, versteht, kritisiert und sich weiterentwickelt.“
Sie sagte außerdem, dass die Verlagsbranche einem starken Innovationsdruck ausgesetzt sei, um sich an das neue Zeitalter anzupassen. Es sei unbestreitbar, dass Formate wie E-Books, Hörbücher und digitale Leseplattformen den Zugang zu Wissen erleichtern und flexibler gestalten, insbesondere für die jüngere Generation – die Smartphones mehr vertraut ist als gedruckten Büchern.
Laut Frau Duong ist für den Erhalt einer nachhaltigen Lesekultur jedoch eine enge Zusammenarbeit zwischen Familien, Schulen, Medien und Politik erforderlich. „Man kann von Kindern keine Lesefreude erwarten, wenn es zu Hause keine Bücher gibt, die Eltern nicht lesen oder die Schulbibliothek leer ist und die Lehrkräfte nicht zum Lesen über die Lehrbücher hinaus anregen“, so Frau Duong.
Bericht von Frau Nguyen Thi Hoa (75 Jahre, pensionierte Kaderin, Hanoi ): „Ich lese immer noch täglich Bücher und Zeitungen, obwohl es mittlerweile viele E-Books gibt. Das Gefühl, ein Buch in den Händen zu halten, den Geruch des frischen Papiers einzuatmen und jede Seite umzublättern – es ist wie ein treuer Freund, der mich mein Leben lang begleitet hat. Bücher lehren mich, ein Mensch zu sein, helfen mir, die Vergangenheit zu verstehen, die Gegenwart zu schätzen und Hoffnung für die Zukunft zu schöpfen. Meinen Enkelkindern sage ich immer: Bücherlesen ist ein Weg, zur Ruhe zu kommen, tiefer nachzudenken und mehr zu lieben.“
Laut Tran Gia Han (19 Jahre, Informatikstudentin an der Technischen Universität – Nationale Universität): „Das digitale Zeitalter ermöglicht mir einen einfacheren Zugang zu Büchern als je zuvor. Mit wenigen Klicks kann ich Tausende von Büchern auf meinem Handy lesen. Doch ich denke, Lesekultur bedeutet nicht nur, viel zu lesen, sondern auch, selektiv zu lesen und nachzudenken. Soziale Netzwerke liefern Informationen schnell, Bücher hingegen geben mir ein solides Fundament. Egal, wie sich die Technologie verändert, die Gewohnheit, tiefgründig zu lesen und sorgfältig nachzudenken, möchte ich bewahren.“
Obwohl sich die Art des Lesens verändert hat – von gedruckten Büchern zu E-Books –, bleibt die Lesekultur ihren Kernwerten treu: Sie fördert Wissen, schult das Denkvermögen und verbindet Menschen mit der Welt. Ob jung oder alt, Lesen ist und bleibt eine Reise der ständigen Entdeckung und des persönlichen Wachstums.
Das Programm „Ein Buch für jeden Jugendlichen“ wurde ins Leben gerufen, um das Bewusstsein für den Wert der Lesekultur zu stärken. Foto: CP Newspaper
Lesen macht erwachsen
Lesekultur ist nicht nur eine persönliche Angelegenheit. Sie ist die Grundlage für eine lernende Gesellschaft und eine wissensbasierte Wirtschaft. Ein Land, das sich nachhaltig entwickeln will, braucht Bürger, die Informationen wissenschaftlich aufnehmen und verarbeiten können, kritisch denken und anpassungsfähig sind – und diese Eigenschaften werden maßgeblich durch Lesen erworben.
Tatsächlich haben viele Länder die Entwicklung einer Lesekultur als nationale Strategie in Betracht gezogen. In Vietnam wurde 2014 der Tag der vietnamesischen Buch- und Lesekultur (21. April) ins Leben gerufen, der seither dazu dient, den Wert von Büchern zu würdigen und das Lesen in der Bevölkerung zu fördern. Zahlreiche Gemeinden, Schulen, Bibliotheken usw. organisieren Buchmessen, Lesefestivals und Vorlesewettbewerbe und tragen so dazu bei, schon früh die Liebe zu Büchern zu wecken. Dennoch bestehen weiterhin Herausforderungen: niedrige Lesequoten in der Bevölkerung, regionale Unterschiede beim Zugang zu Büchern, ein Mangel an guten und Standardwerken sowie die weit verbreitete Kommerzialisierung von Büchern, die die Vermittlung traditioneller Werte beeinträchtigt.
Foto: Nghe An
Das digitale Zeitalter birgt Herausforderungen, bietet aber auch große Chancen für eine neue Lesekultur. Moderne Technologieplattformen können, richtig eingesetzt, zu Instrumenten der Leseförderung werden. Vor allem aber muss Lesekultur von jedem Einzelnen ausgehen – von der bewussten Entscheidung zum Lesen statt zum Surfen im Internet, vom Moment der Besinnung mit einem Buch statt des schnellen Überfliegens kurzer Nachrichten.
Lesen bedeutet nicht Wettbewerb, sondern Selbsterkenntnis, Lebensverständnis und stetiges intellektuelles Wachstum. Denn eine starke Nation kann nicht allein wirtschaftlich stark sein, sondern muss auch geistig und intellektuell stark sein – und das beginnt mit den stillen, aber tiefgründigen Seiten von Büchern.
Die Resolution des 13. Nationalkongresses der Kommunistischen Partei Vietnams stellt klar: „Die Entwicklung umfassender Humanressourcen und der Aufbau einer fortschrittlichen vietnamesischen Kultur, die von nationaler Identität geprägt ist, damit Kultur zu einer echten inneren Stärke und einer treibenden Kraft für nationale Entwicklung und Landesverteidigung wird.“ Daher ist der Aufbau einer Kultur, einschließlich einer Lesekultur für die gesamte Bevölkerung und Gesellschaft, eine dringende und unverzügliche Aufgabe.
Quelle: https://thanhtra.com.vn/an-sinh-AFA9C5670/van-hoa-doc-nen-tang-tri-thuc-cua-mot-xa-hoi-phat-trien-d8caa5504.html
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