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Warum haben manche Berufsschulen eine gute Schülerauslastung, während andere zu wenige Schüler haben?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên09/11/2023

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Am Nachmittag des 9. November fand am Ho Chi Minh City College of Economics die erste Konferenz des Rektorenrats der Hochschulen und weiterführenden Schulen der Stadt im Jahr 2023 statt. Herr Duong Anh Duc, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees von Ho Chi Minh und Vorsitzender des Rektorenrats, nahm an der Konferenz teil und leitete sie.

Vì sao có trường nghề tuyển sinh tốt, có trường không đủ chỉ tiêu?  - Ảnh 1.

Vorsitzender der Konferenz war Herr Duong Anh Duc (links).

In seiner Rede auf der Konferenz erklärte Herr Duong Anh Duc: „Die Berufsausbildung spielt eine sehr wichtige Rolle für die wirtschaftliche und soziale Entwicklung des Landes. In Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es 376 Berufsbildungseinrichtungen mit Hunderttausenden von Absolventen aller Stufen, was dazu beiträgt, dass Ho-Chi-Minh-Stadt im Vergleich zu anderen Orten des Landes die Stadt mit der höchsten Quote an Berufsschulen und ausgebildeten Arbeitskräften ist.“

Laut Herrn Duc ist es in letzter Zeit so gekommen, dass es zwar renommierte Hochschulen und weiterführende Schulen gibt, die keine Schwierigkeiten haben, neue Studierende zu rekrutieren, und dass die Absolventen sofort einen Job bekommen, es aber auch viele Schulen gibt, die ihre Aufnahmequote nicht erfüllen können.

„Die Gründe für diese Situation sind vielfältig. Sie liegen zum Teil am Einfluss der offenen Zulassungspolitik der Universitäten und zum Teil am Ruf der einzelnen Hochschulen, wenn die Qualität der Ausbildung und die Lernbedingungen nicht gewährleistet sind oder keine Studenten anziehen.

„Viele Berufsbildungseinrichtungen verfügen über heruntergekommene Einrichtungen, veraltete Lehrmethoden, kleine Grundstücksflächen und erfüllen nicht die vorgeschriebene Mindestfläche …“, sagte Herr Le Van Thinh, Direktor des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt und ständiger stellvertretender Vorsitzender des Direktorenrats.

Vì sao có trường nghề tuyển sinh tốt, có trường không đủ chỉ tiêu?  - Ảnh 2.

Neben Schulen mit Rekrutierungsschwierigkeiten verfügen viele Colleges und Realschulen über sehr günstige Rekrutierungsbedingungen.

Laut Herrn Thinh machten jedoch allein die Einschreibungsergebnisse in kurzfristigen Ausbildungsberufen einen hohen Anteil der gesamten Einschreibungsergebnisse der letzten Jahre aus. Dies spiegele teilweise den Trend der Lernenden wider, schnell einen Beruf zu erlernen und frühzeitig in den Arbeitsmarkt einzutreten.

Um die Entwicklung der Berufsbildungseinrichtungen der Stadt zu unterstützen, wies Herr Le Van Thinh darauf hin, dass die Kommunikation und die Berufsbildungsberatung im Jahr 2024 gefördert werden müssen. Die Schulen sind dafür verantwortlich, gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales von Ho-Chi-Minh-Stadt Informationen über die Absolventen (konkrete Zahlen für jeden Beruf und jede Ausbildungsstufe) bereitzustellen, um eine Datenbank des Bereichs zum Angebot an ausgebildeten Arbeitskräften zu erstellen.

„Darüber hinaus ist es notwendig, Koordinierungs- und Verbindungsmechanismen zwischen Schulen und Unternehmen in jeder Industriegruppe einzurichten, um entsprechend dem Rekrutierungsbedarf von Unternehmen und Gesellschaft umgehend Humanressourcen bereitzustellen“, betonte Herr Thinh.

Vizepräsident Duong Anh Duc äußerte außerdem den Wunsch, dass die acht Unterausschüsse des Schulrats einen umfassenden Arbeitsplan haben sollten, um die Grenzen der Berufsausbildung in Ho-Chi-Minh-Stadt herauszufinden und ihre Stärken zu fördern, auf dessen Grundlage Vorschläge gemacht werden könnten.

„Zunächst müssen sich die Schulen jedoch darum bemühen, ihre Ausbildungsprogramme zu standardisieren, die Leistungsstandards zu erfüllen, um den Anforderungen der Unternehmen gerecht zu werden, und Schlüsselindustrien zu fördern, um Marken aufzubauen. Gleichzeitig muss die Beurteilung der Bildungsqualität gefördert werden. Neben der Förderung von Investitionen in Einrichtungen und Ausrüstung können Schulen auch kooperieren und Mietverträge abschließen, um ihre Finanzgeschäfte zu optimieren“, erklärte Herr Duong Anh Duc.

Der Rat der Schulleiter von Colleges und weiterführenden Schulen wurde 2021 gegründet und besteht aus 8 Unterausschüssen, die für folgende Bereiche zuständig sind: Transport-Lagerhaltung-Logistik, Tourismus-Restaurant-Hotel, Mechanik-Automatisierung, Informationstechnologie-Kommunikation, Gesundheitswesen-Schönheitspflege -Mode , Finanzen-Kredit-Bankwesen, Bauwesen-Stadt-Umwelt, Kultur-Kunst-Gesellschaft und Geisteswissenschaften.

Vorsitzender des Rates ist Herr Duong Anh Duc, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt; ständiger stellvertretender Vorsitzender des Rates ist Herr Le Minh Tan, Direktor des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales, und stellvertretender Vorsitzender des Rates ist Herr Huynh Thanh Nhan, Direktor des Innenministeriums.

Der Schulrat hat für das Jahr 2024 folgende Schlüsselaufgaben vorgeschlagen: Kommunikation, Berufsbildung und Laufbahnberatung, Prognose des Personalbedarfs, Verknüpfung von Arbeitsangebot und -nachfrage, Verbesserung der Qualität der postberuflichen Aus- und Weiterbildung, Schulung der Begünstigten der Sozialleistungen usw.


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