TPO – Im Jahr 2025 kündigten viele große Universitäten an, dass sie das Zulassungsverfahren auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnisse) aufgeben werden.
TPO – Im Jahr 2025 kündigten viele große Universitäten an, dass sie das Zulassungsverfahren auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnisse) aufgeben werden.
Nach Angaben der Hanoi University of Science and Technology wird die Schule im Jahr 2025 drei stabile Zulassungsmethoden beibehalten, und zwar: Talentauswahl, Ergebnisse von Denktests und Ergebnisse der Abiturprüfung, und keine separate Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen.
Bis 2022 war die Zulassungsvoraussetzung für die Hanoi University of Science and Technology die Abiturzeugnisse, basierend auf den Abiturnoten und der Denkleistungsbeurteilung. In den letzten zwei Jahren hat die Universität diese Voraussetzung jedoch abgeschafft.
Auch die National Economics University hat die Zulassungsmethode auf Grundlage akademischer Zeugnisse abgeschafft. Als Begründung führt sie an, dass sie im Laufe der Jahre erkannt habe, dass die meisten exzellenten Schüler spezialisierter Hochschulen aufgrund internationaler Zeugnisse oder privater Prüfungsergebnisse für die Zulassung qualifiziert seien. Der Verzicht auf die Zulassungsmethode auf Grundlage akademischer Zeugnisse würde daher die Fehlerquote senken, da den Bewerbern viele verschiedene Methoden zur Verfügung stünden.
Auch die Medizinische Universität Hanoi berücksichtigt seit mehreren Jahren keine Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen mehr, da Bedenken hinsichtlich einer Ungerechtigkeit gegenüber den Bewerbern bestehen.
Prof. Dr. Nguyen Huu Tu, Rektor der Medizinischen Universität Hanoi, sagte, dass aktuelle akademische Zeugnisergebnisse kein verlässliches Instrument seien, insbesondere für wettbewerbsintensive Studiengänge wie Pädagogik, Medizin und Pharmazie, insbesondere für die Medizinische Universität Hanoi.
Auch im Süden berücksichtigt die juristische Universität von Ho Chi Minh City keine Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen, da man eine Ungerechtigkeit gegenüber den Bewerbern befürchtet.
Die Technische Universität Ho Chi Minh Stadt plant unterdessen, das dreisemestrige Zeugnisauswahlverfahren abzuschaffen und stattdessen das Zeugnisauswahlverfahren der 12. Klasse auf Basis einer Kombination aus drei Fächern beizubehalten. Laut einem Vertreter der Hochschule besteht der Grund für die Anpassung darin, die Einhaltung der Bestimmungen des soeben vom Bildungsministerium veröffentlichten Entwurfs eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel der Hochschulzulassungsordnung sicherzustellen.
Die Ho Chi Minh City University of Education gab bekannt, dass sie ab 2025 bei der Zulassung nicht mehr auf Noten aus dem akademischen Zeugnis zurückgreifen wird. Stattdessen wird die Hochschule folgende Zulassungsmethoden anwenden: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Quote); vorrangige Zulassung und Zulassung von Schülern in Fachklassen (10–20 % der Quote); Zulassung auf Grundlage von Fachkompetenzprüfungen, die voraussichtlich für mehr als 30 Hauptfächer gelten werden (40–50 % der Quote für jedes Hauptfach).
Beim Zulassungsverfahren Abitur 2025 reserviert die Schule 20–40 % der Quote für Studiengänge mit Zulassungsverfahren Fachkompetenzfeststellungsprüfung bzw. 70–80 % für die übrigen Studiengänge.
Ab 2025 hat die Ho Chi Minh City National University außerdem beschlossen, die Zulassungsmethoden für die Universität auf drei zu reduzieren: direkte Zulassung, Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Eignungsfeststellungsprüfung und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Prüfung.
Mit dieser Entscheidung sind die Schulen der Ho Chi Minh City National University dabei, das auf den Zeugnissen basierende Verfahren der vorrangigen Zulassung an über 100 High Schools im ganzen Land (gemäß der jährlich aktualisierten Liste) abzuschaffen, um Fairness zu gewährleisten und Verwirrung bei den Kandidaten zu vermeiden.
So lässt sich erkennen, dass Spitzenuniversitäten und viele andere Hochschulen in der diesjährigen Zulassungssaison die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen aufgegeben haben. Im Jahr 2024 gaben inzwischen mehr als 200 Universitäten die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen bekannt.
Schulen erhöhen, Plätze reduzieren Aufnahmequote basierend auf High-School-Abschlussnoten
Im Jahr 2025 plant die National Economics University, drei stabile Zulassungsmethoden beizubehalten, darunter: direkte Zulassung (2 %), kombinierte Zulassung (83 %) und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung (15 %).
Mit der Methode, die Ergebnisse der Abiturprüfungen von 2025 zu verwenden, wird die National Economics University nur noch 4 Kombinationen verwenden: A00 (Mathematik, Physik, Chemie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) und D07 (Mathematik, Chemie, Englisch) statt 9 Kombinationen wie im Jahr 2024.
Nach Angaben der Schule wird die National Economics University im Jahr 2025 die Zulassungsquote auf Grundlage der Abiturnoten von 18 % auf 15 % senken und die Zulassungskombinationen B00, C03, C04, D09 und D10 nicht mehr berücksichtigen.
Die Schule hat diese 3%-Quote in ihr eigenes Aufnahmeverfahren integriert und erhöht sie gemäß dem Schulprojekt von 80% im Jahr 2024 auf 83% im Jahr 2025.
Laut dem Vertreter der Nationalen Wirtschaftsuniversität ist das Abiturergebnis weiterhin wichtig, wobei für die Zulassung an der Nationalen Wirtschaftsuniversität eine reine Zulassungsquote von 15 % gilt; kombiniert man das Abiturergebnis mit dem internationalen Englischzertifikat, beträgt sie 30 %.
Die University of Commerce plant, die Zulassungsquote auf Grundlage der Abiturnoten im Jahr 2025 zu senken. Die Hochschule wird die Anzahl der Zulassungsquoten auf Grundlage anderer Methoden wie Denk- und Leistungsbeurteilung erhöhen.
Die Hanoi National University of Education teilte mit, dass der Prozentsatz der Zulassungsquoten, der auf den Testergebnissen der Kapazitätsbewertung der Schule basiert, im Laufe der Jahre schrittweise steigen und der Prozentsatz, der auf den Ergebnissen der Abiturprüfungen basiert, schrittweise sinken werde.
Der Zulassungsbeauftragte der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade sagte, dass die Schule in der Zulassungssaison 2025 weiterhin dieselben fünf Zulassungsmethoden beibehalten werde.
Im Einzelnen berücksichtigt die Schule die Zulassung auf Grundlage der High-School-Zeugnisse aller drei High-School-Jahre und Fächerkombinationen mit einer Punktzahl von 20 oder mehr (maximal 20 % des Ziels); die direkte Zulassung auf Grundlage des Einschreibungsplans der Schule und die direkte Zulassung auf Grundlage der Vorschriften des Ministeriums; die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse spezialisierter Prüfungen der Ho Chi Minh City University of Education; die Zulassung auf Grundlage der Prüfungsergebnisse der Ho Chi Minh City National University (maximal (2) + (3) + (4) sind 20 % des Ziels) und die Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung (maximal 60 % des Ziels).
Der Zulassungsplan der Schule hat sich in diesem Jahr jedoch geändert. Demnach lag die Zulassungsquote auf Grundlage der Zeugnisse des letzten Jahres bei 30 %, in diesem Jahr beträgt sie maximal 20 %. Die Zulassungsquote auf Grundlage der Abiturnoten wurde von 50 % (im Vorjahr) auf 60 % erhöht.
Ist das Abiturergebnis also eine verlässliche Grundlage für die Zulassungsentscheidung der Schulen? Viele Zulassungsexperten sind der Meinung, dass das Abiturergebnis eine verlässliche Grundlage darstellt, allerdings müssen dafür zwei Bedingungen erfüllt sein.
Zunächst geht es um die Prüfungsfragen. Die Prüfungsfragen des Bildungsministeriums gewährleisten die seit langem anerkannten Kriterien Objektivität, Genauigkeit und insbesondere die Fähigkeit zur Klassifizierung. Ist die Fähigkeit zur Klassifizierung unzureichend, können sie für Schulen mit hohen Zulassungsvoraussetzungen nicht als Instrument zur Einschreibung dienen.
Zweitens muss die Prüfungsaufsicht und die Benotung der Kommunen Fairness und Seriosität gewährleisten. Nur wenn diese beiden Voraussetzungen erfüllt sind, sind die Abiturnoten ein verlässliches Zulassungsinstrument. Fehlt eine der beiden Voraussetzungen, ist das Abitur kein verlässliches Instrument mehr.
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Quelle: https://tienphong.vn/vi-sao-truong-dai-hoc-top-dau-bo-phuong-an-xet-tuyen-bang-hoc-ba-post1699623.tpo
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