Habe gerade die Aufnahmeprüfung für die Universität bestanden und die Englisch-Ausgabestandards erfüllt

Fast die Hälfte der aufgenommenen Studierenden hat einen IELTS-Score von 6,0 oder höher

Im Jahr 2024 stieg die Zahl der an vielen Universitäten zugelassenen Kandidaten mit Fremdsprachenzertifikaten. So verzeichnete beispielsweise die Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), dass fast 30 % der neuen Studierenden des Jahrgangs 2024 die Fremdsprachenstandards erfüllten. Davon gingen bei der Hochschule über 2.400 Bewerbungen für das Zulassungsverfahren auf Basis internationaler Zertifikate in Kombination mit Abiturzeugnissen oder internationalen Zertifikaten ein. Bemerkenswert ist, dass die Zahl der bei der Hochschule eingereichten Bewerbungen mit einem IELTS-Ergebnis von 7,0 oder höher mehr als 36 % der Gesamtzahl der Bewerbungen für dieses Verfahren ausmachte. Mit diesem Verfahren akzeptiert die Hochschule internationale Englischzertifikate, die einem IELTS-Ergebnis von 5,0 oder höher entsprechen, und setzt es seit sechs Jahren ein.

Die Zahl der Kandidaten mit Fremdsprachenzertifikat, die bei der Abiturprüfung 2024 von diesem Fach befreit sind, hat zugenommen.

Insbesondere gibt es Schulen, an denen die Quote der Fremdsprachen-Output-Standards fast 50 % der Gesamtzahl der zugelassenen Studenten ausmacht. Associate Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Economics, sagte, dass im Jahr 2024 fast die Hälfte der zugelassenen Studenten Englischkenntnisse erreicht haben werden, die IELTS 6,0 oder TOEFL iBT 73 Punkten oder höher entsprechen. Mit Englisch-Output-Standards von IELTS 6,0 - 6,5 Punkten haben fast 50 % der neu zugelassenen Studenten die Output-Standards erfüllt. Seit 2021 zeigen die Statistiken der Schule auch, dass fast 50 % der zugelassenen Studenten die internationalen Englischstandards mit einem IELTS-Zertifikat von 6,0 oder höher oder einem Äquivalent erfüllt haben.

Steigerung im Laufe der Jahre

Diese Situation tritt auch an der Universität für Informationstechnologie (Ho Chi Minh City National University) auf. Laut Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, dem stellvertretenden Schulleiter der Schule, zeigen die Ergebnisse der Statistik über die Fremdsprachenkenntnisse der im Jahr 2024 aufgenommenen neuen Studenten, dass etwa 30 % die Fremdsprachen-Output-Standards der Schule erfüllen, was einem Anstieg von 5 % im Vergleich zu 2023 und einem Anstieg von 16,5 % im Vergleich zu 2022 entspricht.

Die Umfrageergebnisse der Universität für Naturwissenschaften (Ho Chi Minh City National University) zeigen zudem, dass die Zahl der Studierenden, die die Fremdsprachenstandards erfüllen, jedes Jahr stark zugenommen hat, insbesondere in projektbasierten Ausbildungsprogrammen wie Aufbaustudiengängen und englischsprachigen Programmen. Beispielsweise reichten laut Statistiken der Aufbaustudiengänge Informatik und englischsprachigen Programme der Fakultät für Informationstechnologie über 38 % der neuen Studierenden IELTS-Zertifikate ein, um ihre Fremdsprachenkenntnisse anerkannt zu bekommen. Diese Quote stieg im Vergleich zum Einschreibungszeitraum 2023 um über 6 %. Davon erreichten etwa 50 % der neuen Studierenden einen IELTS-Score von 7,0 oder höher, und das höchste Zertifikat lag bei 8,5.

Die Internationale Universität (Ho Chi Minh City National University) verlangt als Zulassungsvoraussetzung einen IELTS-Abschluss von 5,0 und einen Output-Standard von 6,0 bis 6,5, je nach Hauptfach. Nach Angaben der Universität haben in diesem Jahr etwa 30 bis 40 % der neu zugelassenen Studierenden den Englisch-Output-Standard erfüllt. In den Vorjahren lag diese Quote bei etwa 25 bis 30 %.

Auch die Vietnam-Germany University verlangt von ihren Studierenden vor Beginn des allgemeinen Studienjahres den Abschluss IELTS 5.0 oder einen gleichwertigen Abschluss. Beim Wechsel des Hauptfachs müssen Studierende IELTS 6.0 erreichen und vor der Anmeldung zu einer Abschlussarbeit je nach Hauptfach ein Deutschniveau von A2 bis B1 nachweisen. Statistiken dieser Universität aus den letzten vier Jahren zeigen, dass die Zahl der mit einem IELTS 5.0-Zertifikat zugelassenen Studierenden jedes Jahr kontinuierlich gestiegen ist. Genauer gesagt: 61,5 % (im Jahr 2021); 70,7 % (im Jahr 2022); 77,3 % (im Jahr 2023) und 82,6 % (im Jahr 2024). Auch der Anteil der neu zugelassenen Studierenden mit Englischkenntnissen von 6.0 stieg stark an, von 54 % (im Jahr 2021) auf 69,9 % in diesem Jahr.

Ein SAT-Vorbereitungskurs in Ho-Chi-Minh-Stadt. Immer mehr Schüler verfügen über internationale Sprachzertifikate.

N VIELE FAKTOREN, DIE

Die Universitätsvertreter haben unterschiedliche Erklärungen für die oben beschriebene dramatische Veränderung.

Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang ist davon überzeugt, dass viele Faktoren die Entwicklung der Fremdsprachenkenntnisse von Schülern im Laufe der Jahre beeinflussen. Ein wichtiger Grund könnten die Auswirkungen der Abiturprüfungsvorschriften sein, die es Kandidaten ermöglichen, mit Fremdsprachenzertifikaten von der Fremdsprachenprüfung bei der Anerkennung des Abiturzeugnisses befreit zu werden. Gleichzeitig verwenden viele Universitäten internationale Fremdsprachenzertifikate für die Zulassung. „Deshalb haben viele Studierende in das Erlernen von Fremdsprachen investiert und Abiturzeugnisse erworben. Man kann sagen, dass dies ein positives Signal der vernünftigen Politik des Bildungsministeriums ist und zur Entwicklung der Fremdsprachenkenntnisse der Schüler beiträgt“, sagte Dr. Minh Khang.

Master Hoang Thanh Tu, stellvertretender Leiter der Abteilung für Information und Kommunikation an der Ho Chi Minh City University of Science, teilt diese Ansicht und erklärt: „Teilweise aufgrund der Nachfrage nach Bildung ist die Zahl der Doktoranden, die in fremdsprachigen Ausbildungsprogrammen studieren, gestiegen. Andererseits ist das Zulassungsverfahren vieler Universitäten an die Ergebnisse in Fremdsprachen gebunden, sodass die Zahl der neuen Studenten mit Fremdsprachenzertifikaten, die die Output-Standards direkt nach der Einschreibung erfüllen, hoch ist.“

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, sagte, dass eines der fünf Zulassungsverfahren der Schule auf Fremdsprachenzertifikaten basiere. „Die Zulassungsergebnisse der letzten Jahre zeigen eine große Veränderung bei den Fremdsprachenkenntnissen der an der Schule zugelassenen Studenten. Während im Jahr 2022 nur mehr als 15 % der Studenten über Fremdsprachenzertifikate verfügten, stieg diese Rate im Jahr 2024 auf über 23 %. Unter den Fremdsprachenzertifikaten machen IELTS-Zertifikate 70 % aus“, informierte Außerordentlicher Professor Thuy.

Master Nguyen Thanh Tung, stellvertretender Leiter der Abteilung für Ausbildung, Wissenschaftsmanagement und internationale Zusammenarbeit an der Kulturuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte: „Man kann sagen, dass dies das Ergebnis von etwa 15 Jahren ist, in denen Eltern Zeit und Geld in den Fremdsprachenunterricht ihrer Kinder investiert haben. Es ist das Ergebnis der Umsetzung der staatlichen Politik zur Stärkung des Fremdsprachenunterrichts und der Durchführung von Fremdsprachenunterrichtsprojekten in Schulen vom Kindergarten bis zur Universität.“ Laut Master Tung ist das Erlernen von Fremdsprachen (einschließlich Englisch) angesichts des Trends zur globalen Integration und grenzüberschreitenden Zusammenarbeit sehr wichtig, um die Probleme des Lebensunterhalts und der Konkurrenz um Arbeitsplätze jetzt und in Zukunft zu lösen. Daher sind die Englischkenntnisse der Schüler immer besser und viele Schüler erreichen bereits in der High School die Standards für Fremdsprachenkenntnisse.

Fast 67.000 Kandidaten sind im Jahr 2024 von der Fremdsprachenprüfung bei der Abiturprüfung befreit

Das Vietnam Institute of Educational Sciences und der Vorstand des National Foreign Language Project haben einen Bericht über den Fremdsprachenunterricht und das Fremdsprachenlernen in Vietnam bis 2023 veröffentlicht. Die durchschnittliche Punktzahl der Vietnamesen beim IELTS Academic Test im Jahr 2022 liegt bei 6,2. Unter den 40 Ländern und Gebieten, in denen der IELTS-Test 2022 durchgeführt wird, belegten die vietnamesischen Schüler den 23. Platz, zusammen mit Korea und Indien.

Die Zahl der IELTS-Testteilnehmer in Vietnam ist in den letzten fünf Jahren immer jünger geworden. Untersuchungen aus dem Jahr 2022 zeigen, dass 62 % der IELTS-Testteilnehmer zwischen 16 und 22 Jahre alt waren.

Nach Angaben der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) steigt die Zahl der von den Fremdsprachenprüfungen befreiten Schüler jedes Jahr, von 28.620 Schülern im Jahr 2021 auf 35.391 Schüler im Jahr 2022, auf 46.667 Schüler im Jahr 2023 und fast 67.000 Schüler im Jahr 2024.

Nutzen Sie die Vorteile von Fremdsprachenzertifikaten bei der Bewerbung

Für die Zulassungen 2025 wird es aufgrund des neuen allgemeinen Bildungsprogramms Änderungen bei der Abiturprüfung geben. Es ist jedoch zu erwarten, dass sich der Trend, Fremdsprachenzertifikate als Grundlage für die Hochschulzulassung zu verwenden, auch in Zukunft fortsetzen wird. Bewerber sollten bei der Bewerbung für ihre bevorzugten Studienfächer und Hochschulen proaktiv die Vorteile von Fremdsprachenzertifikaten nutzen.

Außerordentlicher Professor, Dr. Nguyen Van Thuy

(Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung, Banking University, Ho-Chi-Minh-Stadt)

Chancen für Studierende erhöhen

Studierende, die bereits bei der Zulassung über ein Fremdsprachenzertifikat verfügen, haben viele Vorteile. Dies erleichtert ihnen nicht nur den Zugang zu ausländischen Referenzmaterialien und die Teilnahme an effektiven englischsprachigen Kursen, sondern erhöht auch ihre Chancen auf die Teilnahme an internationalen Austauschprogrammen.

Meister Hoang Thanh Tu (stellvertretender Leiter der Informationsabteilung -

Medien der Ho Chi Minh City University of Science)

Quelle: https://thanhnien.vn/vua-do-dh-da-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-185240927191122759.htm