DTO – In jüngster Zeit hat die landwirtschaftliche Berufsausbildung für Landarbeiter in der Provinz die Aufmerksamkeit von Parteikomitees, Behörden und Organisationen auf allen Ebenen auf sich gezogen. Ziele und Aufgaben wurden in die Aktionsprogramme und jährlichen Umsetzungspläne der Sektoren und Bereiche aufgenommen. Dadurch trägt sie zur Ausbildung eines Teams professioneller Landwirte bei und schafft eine ländliche Arbeitskraft mit Wissen und hohen Qualifikationen, die den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht wird.
Durch landwirtschaftliche Schulungen haben die Landwirte in der Provinz ihre landwirtschaftlichen Gewohnheiten schrittweise geändert und sich dem wissenschaftlichen und technischen Fortschritt sowie der Mechanisierung zugewandt (Foto: Nhat Khanh).
Zugang zu wissenschaftlichen und technologischen Fortschritten
In diesem Sinne wird regelmäßig Propagandaarbeit in vielfältiger Form geleistet, um intelligente landwirtschaftliche Modelle sowie ökologische und biologische Landwirtschaft bekannt zu machen und viele Landarbeiter zur Teilnahme zu bewegen. Dadurch werden Landwirten neue Kenntnisse vermittelt und die Anwendung von Wissenschaft und Technologie in der landwirtschaftlichen Produktion erlernt, was zu höheren Einkommen und einer nachhaltigen Armutsbekämpfung beiträgt.
Um schrittweise Wissenschaft und Technologie an Landarbeiter weiterzugeben, hat die Provinz 275 Schulungskurse, Seminare, Konferenzen und Workshops organisiert, um mit 8.943 Landwirten Erfahrungen über landwirtschaftliche Produktionspraktiken im Zusammenhang mit Rückverfolgbarkeit, Anbaugebietscodes und Strohnutzungsprogrammen im Zusammenhang mit der Kreislaufwirtschaft auszutauschen. Außerdem wurden Wissenschaft und Technologie über nachhaltige Reisproduktion, ökologischen Reisanbau, sicheren Obstanbau, GAP, Vieh- und Geflügelzucht und Aquakultur im Hinblick auf Biosicherheit, Gewährleistung von Lebensmittelhygiene und -sicherheit usw. weitergegeben. Durch Schulungskurse können Landarbeiter die Effizienz der landwirtschaftlichen Produktion verbessern.
Die landwirtschaftlichen Berufsausbildungsprogramme und Lehrpläne werden an den tatsächlichen Bedarf der jeweiligen Orte angepasst und gemäß den geltenden Vorschriften zusammengestellt. In jüngster Zeit wurden zwei neue Berufsausbildungsprogramme und Lehrpläne entwickelt (künstliche Vermehrung von Welsbrut; Zucht von Riesengarnelen).
Im Bereich der landwirtschaftlichen Berufsausbildung für Landarbeiter organisierte die Provinz 76 Kurse mit 2.079 Teilnehmern (95,8 % des geplanten Ziels von 2.170 Arbeitern); insgesamt schlossen 2.069 Landwirte den Kurs ab und erhielten Zertifikate. Die Ausbildungsbereiche umfassen: Ackerbau, Tierhaltung und Aquakultur. Gleichzeitig fand ein Berufsausbildungskurs für Genossenschaftsleiter mit 34 Teilnehmern statt. Laut Angaben der Gemeinden haben sich die meisten Teilnehmer nach der Berufsausbildung selbständig gemacht, das erworbene Wissen in der Produktion angewendet und ihre landwirtschaftlichen Gewohnheiten schrittweise an wissenschaftliche und technische Fortschritte angepasst, um Produktivität und Einkommen zu steigern.
Neben den erzielten Ergebnissen gibt es jedoch auch Einschränkungen. Die Zahl der an der Berufsausbildung teilnehmenden Arbeitnehmer hat das geplante Ziel von 2.079/2.170 (bzw. 95,8 %) nicht erreicht. Der Grund dafür ist, dass es derzeit nur wenige ländliche Arbeitskräfte gibt, die einen Beruf erlernen müssen, insbesondere in armen und armutsgefährdeten Haushalten. Es gibt derzeit nur wenige junge Arbeitnehmer, die landwirtschaftliche Berufe erlernen müssen, da die meisten von ihnen in Industriegebieten und Großstädten arbeiten.
Förderung der landwirtschaftlichen Berufsausbildung
Angesichts der oben genannten Vorteile und Schwierigkeiten hat die Provinz Dong Thap einen Plan zur landwirtschaftlichen Berufsausbildung für Landarbeiter im Jahr 2025 vorgeschlagen. Ziel ist es, den Landarbeitern den Zugang zu einer Berufsausbildung, die Berufswahl und die Teilnahme an einer Berufsausbildung zu ermöglichen. Dies trägt dazu bei, die Zahl der ausgebildeten Landarbeiter zu erhöhen und die Qualität der Humanressourcen für eine intelligente landwirtschaftliche Produktion, ökologische und biologische Landwirtschaft und die digitale Transformation in der Landwirtschaft zu verbessern. Dementsprechend plant die Provinz im Jahr 2025 die Ausbildung von 3.357 Landarbeitern. Davon werden 3.317 Landarbeiter eine landwirtschaftliche Berufsausbildung und 40 eine Ausbildung zum Genossenschaftsleiter absolvieren.
Um dieses Ziel zu erreichen, hat die Provinz eine Reihe von Aufgaben und Lösungen festgelegt. Dazu gehört die Förderung von Propaganda, um das Bewusstsein der Landarbeiter für die Rolle und Wirksamkeit der landwirtschaftlichen Berufsausbildung im Kontext der Anpassung der landwirtschaftlichen Produktion an den Klimawandel und die Marktnachfrage zu schärfen. Die Erhebung und Prognose des Berufsausbildungsbedarfs für Landarbeiter mit Orientierung (z. B. Genossenschaften, Genossenschaftsgruppen, Gilden, Bauernhöfe, Jugendliche mit Orientierung zur Unternehmensgründung in der Landwirtschaft, landwirtschaftliche Beratungsgruppen der Gemeinde usw.) im Verwaltungsbereich soll dazu beitragen, die Ausbildung entsprechend der Zielgruppe zeitnah zu beraten, vorzuschlagen und zu unterstützen.
Gleichzeitig sollen Lehrkräfte geschult und weitergebildet und die Kenntnisse der an der landwirtschaftlichen Berufsausbildung beteiligten Beamten aktualisiert werden. Die landwirtschaftlichen Berufsausbildungsprogramme und -lehrpläne sollen entsprechend den praktischen Erfordernissen, den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und der lokalen landwirtschaftlichen Entwicklungsorientierung überprüft, aktualisiert und weiterentwickelt werden. Eine Liste neuer Ausbildungsberufe soll entsprechend den Anforderungen einer modernen landwirtschaftlichen Entwicklung, hochtechnologischer Anwendung und einer sauberen und sicheren landwirtschaftlichen Produktion erforscht, entwickelt und ergänzt werden.
Andererseits soll die landwirtschaftliche Berufsausbildung für Landarbeiter gefördert werden. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Berufsausbildung zur Entwicklung einer Hightech-Landwirtschaft, der sicheren, ökologischen, synchronen Mechanisierung, Verarbeitung, Produktionsverknüpfung entlang von Wertschöpfungsketten und Sicherheitszertifizierungen, der Kreislaufproduktion und der Entwicklung von OCOP-Produkten. Die Replikation von Berufsbildungsmodellen in Verbindung mit landwirtschaftlichen Beratungsmodellen soll gefördert werden, um das Projekt zur Umstrukturierung des Agrarsektors und zum Aufbau neuer ländlicher Gebiete zu unterstützen. Berufe in den Bereichen Hightech-Landwirtschaft, synchrone Mechanisierung, Verarbeitung, Produktionsverknüpfung entlang von Wertschöpfungsketten und Sicherheitszertifizierungen sowie Berufe in der Betriebsführung, in Unternehmen, Genossenschaften und im Dienstleistungssektor für die landwirtschaftliche Produktion und das Gewerbe sollen priorisiert werden.
Y DU
Quelle: https://baodongthap.vn/kinh-te/xay-dung-luc-luong-lao-dong-nong-thon-co-kien-thuc-tay-nghe-cao-130196.aspx
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