Κατά τη φετινή περίοδο εγγραφών, η Σχολή Πολιτικών Αξιωματικών πραγματοποίησε τις περισσότερες προσλήψεις: 766, αύξηση 20 ποσοστώσεων σε σύγκριση με πέρυσι. Η Ακαδημία Αεροπορικής Άμυνας - Αεροπορίας και η Σχολή Αξιωματικών Ειδικών Δυνάμεων διατήρησαν ουσιαστικά σταθερές τις ποσοστώσεις εγγραφών τους. Εν τω μεταξύ, οι υπόλοιπες στρατιωτικές σχολές μειώθηκαν όλες.
Το 2025, οι στρατιωτικές σχολές θα στρατολογήσουν σχεδόν 4.400 φοιτητές πανεπιστημίων και κολεγίων.
Σύμφωνα με τον Συνταγματάρχη Ντο Ταν Ταμ, Γραμματέα της Επιτροπής Εισδοχής Στρατιωτικών στο Υπουργείο Εθνικής Άμυνας , εκτός από το στρατιωτικό σύστημα, το στρατιωτικό σχολικό μπλοκ στρατολογεί ξανά πολίτες μετά από μια παύση 6 ετών, με περίπου 3.500 ποσοστώσεις.
Τα σχολεία θα συνεχίσουν να εξετάζουν την εισαγωγή χρησιμοποιώντας 7 συνδυασμούς, συμπεριλαμβανομένων των A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία), A01 (Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά), B00 (Μαθηματικά, Χημεία, Βιολογία), C00 (Λογοτεχνία, Ιστορία, Γεωγραφία), D01 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Αγγλικά), D02 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Ρωσικά), D04 (Μαθηματικά, Λογοτεχνία, Κινέζικα), ανάλογα με το σχολείο. Αφού το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοινώσει τους κανονισμούς εισαγωγής, τα σχολεία μπορούν να επεκτείνουν τον συνδυασμό εισαγωγής, δίνοντας προτεραιότητα στα Αγγλικά.
Οι μέθοδοι εισαγωγής αναμένεται να παραμείνουν σταθερές όπως και πέρυσι, όπως: Άμεση εισαγωγή σύμφωνα με τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης· με βάση τις βαθμολογίες των τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων που διοργανώνονται από δύο εθνικά πανεπιστήμια· βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου· και αναθεώρηση των ακαδημαϊκών αρχείων.
Οι υποψήφιοι για το στρατιωτικό σύστημα πρέπει να περάσουν από μια προκαταρκτική επιλογή, η οποία αναμένεται από τις 25 Μαρτίου έως τις 20 Μαΐου. Εάν πληρούν τα κριτήρια του υπόβαθρου, του πολιτισμού, της υγείας και της ηλικίας, θα είναι επιλέξιμοι για εγγραφή.
Συγκεκριμένοι στόχοι εγγραφής σε στρατιωτικές σχολές:
Πηγή: https://nld.com.vn/20-truong-quan-doi-tuyen-gan-4400-chi-tieu-dai-hoc-cao-dang-196250318143738117.htm
Σχόλιο (0)