Όταν οι μαθητές του HCMC γίνονται στρατιώτες και καλλιτέχνες κατά τη διάρκεια του μαθήματος

(Νταν Τρι) - Αντί να περιορίζονται τα μαθήματα σε βιβλία, πολλά σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν τολμήσει να καινοτομήσουν ενσωματώνοντας διεπιστημονικά μαθήματα, μετατρέποντας τις ώρες μελέτης και εξάσκησης των μαθητών σε ζωηρά projects.

Οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν γνώσεις, αλλά και μεταμορφώνονται, βιώνουν και δημιουργούν οι ίδιοι ουσιαστικά εκπαιδευτικά προϊόντα, καλλιεργώντας έτσι την αγάπη τους για την ιστορία και τον εθνικό πολιτισμό με τον πιο φυσικό και βαθύ τρόπο.

«Το πεδίο της μάχης χωρίς καπνό και φωτιά» - ένα μάθημα πατριωτισμού για τη νέα γενιά

Στο Λύκειο Le Quy Don, το διεπιστημονικό μαθησιακό έργο «Smokeless Battlefield» μόλις ολοκληρώθηκε μετά από 4 εβδομάδες εφαρμογής, αφήνοντας βαθιά εντυπώσεις στις καρδιές περισσότερων από 1.450 μαθητών.

Συνδυάζοντας γνώσεις από τη λογοτεχνία, την ιστορία, τη φυσική αγωγή και την εκπαίδευση σε θέματα εθνικής άμυνας και ασφάλειας, το έργο οδήγησε τους μαθητές σε ένα ξεχωριστό ταξίδι για να μάθουν και να εκφράσουν την ιστορία της αγάπης για την Πατρίδα στη γλώσσα των νέων.

Αντί για όπλα και σφαίρες όπως οι πατέρες και οι παππούδες τους, τα «όπλα» της νέας γενιάς «στρατιωτών» είναι τα βιβλία, τα στυλό και η απεριόριστη δημιουργικότητα. Με διεπιστημονική γνώση, έχουν συνεργαστεί για να φέρουν εις πέρας πολλά καθήκοντα, όπως η δημιουργία αφισών προπαγάνδας, η επεξεργασία ντοκιμαντέρ, η κυκλοφορία περιοδικών, η χορογραφία χορών και θεατρικών έργων και η σύνθεση τραγουδιών.

Οι μαθητές αναπαρέστησαν επίσης μια επίσημη παρέλαση, παίζοντας τους ρόλους εκπροσώπων των ενόπλων δυνάμεων του λαού του Βιετνάμ, όπως ο στρατός απελευθέρωσης, στρατιώτες του ναυτικού, γυναίκες αντάρτισσες από τον Νότο, γυναίκες αντάρτισσες από τον Βορρά... φέρνοντας συγκίνηση και υπερηφάνεια σε όλους τους δασκάλους και τους μαθητές του σχολείου.

Οι μαθητές του Λυκείου Le Quy Don αναπαριστούν μια επίσημη παρέλαση (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).

Κάθε προϊόν αποτελεί μια μοναδική σελίδα «πολεμικού ημερολογίου», που καταγράφει την οπτική της σημερινής γενιάς για την εθνική ιστορία.

Συγκεκριμένα, το μεγαλύτερο αποκορύφωμα του έργου είναι το πρόγραμμα πρακτικής εμπειρίας 2 ημερών-1 νύχτας με τίτλο «Μετά την Πορεία» στο Σύνταγμα Gia Dinh.

Ζώντας σε στρατιωτικό περιβάλλον για πρώτη φορά, ο Ha Nguyen Minh Khue, μαθητής της τάξης 11Α12, εκπαιδεύτηκε σαν πραγματικός στρατιώτης.

«Η σιδερένια πειθαρχία, η ακλόνητη θέληση και η ιερή συντροφικότητα των στρατιωτών του θείου Χο είναι αυτά που νιώθουμε και εκτιμούμε βαθύτερα», είπε συγκινημένος ο Μιν Χουέ.

Οι μαθητές βιώνουν τη στρατιωτική ζωή στο Σύνταγμα Gia Dinh (Φωτογραφία: Παρέχεται από την Οργανωτική Επιτροπή).

Αναλαμβάνοντας τη θέση του διευθυντή σχεδιασμού έργου, ο Minh Khue έλαβε επίσης πολλά μαθήματα για την ομαδική εργασία.

«Μέσα από αυτό το έργο, είδαμε πόσο μεγάλη είναι η δύναμη της συλλογικότητας. Μαζί, ολοκληρώσαμε ένα ουσιαστικό έργο και λάβαμε εξαιρετικά βαθιά μαθήματα», εξέφρασε η φοιτήτρια.

Η κα Bui Minh Tam, Διευθύντρια του Λυκείου Le Quy Don, δήλωσε: «Το έργο όχι μόνο εκπαιδεύει το πνεύμα της πειθαρχίας και τη θέληση για την υπέρβαση των δυσκολιών, αλλά πυροδοτεί και την εθνική υπερηφάνεια σε κάθε μαθητή. Μέσω αυτού, οι μαθητές νιώθουν την αξία της ειρήνης , της ανεξαρτησίας και έχουν μεγαλύτερη επίγνωση της ευθύνης τους απέναντι στην Πατρίδα σήμερα».

Τα προϊόντα του έργου που έφτιαξαν οι μαθητές παρουσιάστηκαν στην τελετή λήξης (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).

Συμφωνώντας με τη σημασία του προγράμματος, ο Υπολοχαγός Pham Huu Dat, Αναπληρωτής Πολιτικός Επίτροπος της 7ης Λόχου Πεζικού, του 2ου Τάγματος Πεζικού, του Συντάγματος Gia Dinh, σχολίασε: «Το πρόγραμμα έχει συμβάλει στην αποτελεσματική εκπαίδευση της παράδοσης του πατριωτισμού. Ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να αναπαράγει μοντέλα όπως αυτό, ώστε οι μαθητές να μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα την πραγματικότητα και να έχουν περισσότερες ιστορικές γνώσεις».

Φέρνοντας την πολιτιστική κληρονομιά στην τάξη

Όχι μόνο αναβιώνει την ένδοξη ιστορία, αλλά η διεπιστημονική μέθοδος διδασκαλίας φέρνει επίσης την άυλη πολιτιστική κληρονομιά πιο κοντά στους μαθητές της πόλης. Το μάθημα τοπικής εκπαίδευσης των μαθητών του Γυμνασίου και Λυκείου Hai Ba Trung δεν πραγματοποιήθηκε στην τάξη, αλλά στη σκηνή C30 Hoa Binh.

Το σχολείο σε συντονισμό με το Κέντρο για τη Διατήρηση και Ανάπτυξη της Ερασιτεχνικής Μουσικής του Νότου διοργάνωσε το θέμα «Μαθαίνοντας για τον άυλο πολιτισμό του Cai Luong - Ερασιτεχνική Μουσική του Νότου» μέσα από το θεατρικό έργο «Quy Mau Si Nhi».

Πρόκειται για μια ενσωμάτωση γνώσεων από τρία μαθήματα: λογοτεχνία, τοπική εκπαίδευση και δραστηριότητες επαγγελματικής συμβουλευτικής.

Μια τάξη χωρίς βήμα για τους μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου Hai Ba Trung (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).

Με τη συμμετοχή της άξιας καλλιτέχνιδας Tu Suong, καλλιτεχνών, δασκάλων και μαθητών, το θεατρικό έργο για την ιερή μητρική αγάπη βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν σε βάθος την τέχνη του Cai Luong και του Don Ca Tai Tu - μια κληρονομιά αναγνωρισμένη από την UNESCO.

Οι μαθητές όχι μόνο μαθαίνουν λογοτεχνία από τα βιβλία αλλά και «ζουν μέσα στη λογοτεχνία», νιώθουν και αγαπούν περισσότερο την πολιτιστική κληρονομιά του έθνους.

Σύμφωνα με τη δασκάλα Vu Thi Thu Trang, δασκάλα στο Γυμνάσιο και Λύκειο Hai Ba Trung, το πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 έχει επιφέρει πολλές θετικές αλλαγές, ειδικά στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών.

«Η λογοτεχνία δεν περιορίζεται πλέον στα βιβλία, αλλά έχει επεκταθεί και στην πραγματική ζωή. Αυτό το μάθημα έχει δώσει στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν το θέμα με έναν θετικό, διαισθητικό και ζωντανό τρόπο», δήλωσε η κα Trang.

Οι μαθητές παρακολούθησαν προσεκτικά και ηχογράφησαν βίντεο της παράστασης (Φωτογραφία: Huyen Nguyen).

Ο κ. Hoang Minh Huy, Διευθυντής του Γυμνασίου και Λυκείου Hai Ba Trung, δήλωσε ότι δεν πρόκειται για μία μόνο δραστηριότητα. Τα τελευταία τρία χρόνια, το σχολείο διοργανώνει συνεχώς διαθεματικά εξωσχολικά προγράμματα με παραστάσεις λαϊκής μουσικής του Νότου, παραδοσιακά φεστιβάλ κ.λπ.

«Τέτοια προγράμματα διεγείρουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και βοηθούν τα παιδιά να συνδεθούν περισσότερο με τον πολιτισμό στον οποίο ζουν», επιβεβαίωσε ο διευθυντής.

Η κα. Vu Hai Song Quyen, καθηγήτρια λογοτεχνίας στο Λύκειο Marie Curie, συμφωνεί. Σύμφωνα με την κα. Quyen, μέσα από κάθε μάθημα πρακτικής εμπειρίας, η γνώση των σχολικών βιβλίων δεν ήταν ποτέ τόσο στενά συνδεδεμένη με τη ζωή.

«Ειδικά στη Νότια περιοχή, όπου το Κάι Λουόνγκ - Ντον Κα Τάι Του εξακολουθεί να αποτελεί ένα μοναδικό πολιτιστικό στοιχείο για το οποίο είμαστε εξαιρετικά περήφανοι», τόνισε η κα Κουγιέν.

Ο κ. Tran Van Cuong, στέλεχος του Τμήματος Γενικής Παιδείας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, σχολίασε ότι η διεπιστημονική ενσωμάτωση και δραματοποίηση είναι ένα αποτελεσματικό οργανωτικό μοντέλο, που δείχνει μεγάλες προσπάθειες και βαθιά ανησυχία του διοικητικού συμβουλίου του σχολείου να προσφέρει στους μαθητές τις καλύτερες εμπειρίες.

«Η ενσωμάτωση θεμάτων έχει ανεβάσει το επίπεδο του μαθήματος, βοηθώντας τους μαθητές να νιώσουν σε βάθος το περιεχόμενο χωρίς καμία καλύτερη μέθοδο», δήλωσε ο κ. Cuong.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/khi-hoc-sinh-tphcm-tro-thanh-nguoi-linh-nghe-si-trong-gio-hoc-20251010165847909.htm