5 μορφές πειθαρχίας για τους μαθητές που παραβιάζουν τους κανόνες εφαρμόζονται στα σχολεία

NDO - Εφαρμόζονται 5 μορφές επιβολής πειθαρχικών μέτρων σε μαθητές λυκείου που διαπράττουν παραλείψεις στην άσκηση των δικαιωμάτων και των καθηκόντων τους, όπως: Επίπληξη ενώπιον της τάξης· Επίπληξη ενώπιον του πειθαρχικού συμβουλίου του σχολείου· Προειδοποίηση ενώπιον ολόκληρου του σχολείου· Αποβολή από το σχολείο για 1 εβδομάδα· Αποβολή από το σχολείο για 1 έτος.

Επί του παρόντος, εφαρμόζονται πειθαρχικά μέτρα κατά των μαθητών λυκείου που διαπράττουν παραβάσεις σύμφωνα με τον σχεδόν 40ετή κανονισμό, την εγκύκλιο αριθ. 08/TT της 21ης ​​Μαρτίου 1988 του Υπουργείου Παιδείας, που καθορίζει τις ανταμοιβές και τα πειθαρχικά μέτρα κατά των μαθητών.

Συνεπώς, η πειθαρχική δίωξη κατά μαθητών λυκείου που διαπράττουν παραλείψεις κατά την άσκηση των εξουσιών και των καθηκόντων τους έχει 5 μορφές: Επίπληξη ενώπιον της τάξης· Επίπληξη ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου του σχολείου· Προειδοποίηση ενώπιον ολόκληρου του σχολείου· Αποβολή για μία εβδομάδα· Αποβολή για ένα έτος.

Επίπληξη ενώπιον της τάξης : Οι μαθητές που διαπράττουν μία από τις ακόλουθες παραλείψεις κατά την εφαρμογή των σχολικών κανονισμών, των εξουσιών και των καθηκόντων τους θα επιπλήττονται ενώπιον της τάξης:

Απουσία από το σχολείο χωρίς άδεια για 3 ή περισσότερες ώρες εντός 1 μήνα· Μη γνώση ή μη εκτέλεση εργασιών για το σπίτι, μη πλήρης προετοιμασία μαθημάτων όπως ορίζεται από τους εκπαιδευτικούς 3 ή περισσότερες φορές εντός 1 μήνα· Μη προσέλευση στο σχολείο στην ώρα του ή μη προσέλευση στη δουλειά χωρίς να φέρει τα εργαλεία εργασίας όπως ορίζεται από το σχολείο 3 ή περισσότερες φορές εντός 1 μήνα· Χρήση χυδαίας γλώσσας, τυχερά παιχνίδια (λαχεία), κάπνισμα...

Η διάπραξη λαθών και παραβάσεων που απαγορεύονται από το σχολείο, έστω και μία φορά, έχει ορισμένες επιβλαβείς επιπτώσεις στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση του σχολείου, όπως: αντιγραφή ή αντιγραφή στα γραπτά άλλων μαθητών κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, η τήρηση ακαλλιέργητης στάσης ή ανήθικης συμπεριφοράς προς τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους φίλους και τους γύρω, η πρόκληση διχόνοιας στις ομάδες μελέτης, η συγκάλυψη ή η συμφωνία με άλλες παραβάσεις φίλων, η μη αναφορά στο σχολείο για άλλες παραβάσεις φίλων που γνωρίζετε, ώστε το σχολείο να μπορεί να λάβει έγκαιρα προληπτικά μέτρα ή η αναθεώρηση άλλων παραβάσεων που έχουν την ίδια φύση και επίπεδο επιβλαβών επιπτώσεων.

Επίπληξη ενώπιον του Πειθαρχικού Συμβουλίου του σχολείου : Μαθητές που διαπράττουν μία από τις ακόλουθες παραλείψεις: Επανειλημμένη διάπραξη μίας από τις παραλείψεις ή τις παραβάσεις που έχουν επιπλήξει ενώπιον της τάξης· Διάπραξη παραλείψεων ή παραβάσεων που απαγορεύονται από το σχολείο, έστω και μία φορά, αλλά έχουν προκαλέσει πολλές επιβλαβείς επιπτώσεις που επηρεάζουν αρνητικά την ολοκληρωμένη εκπαίδευση του σχολείου, όπως: κλοπή στυλό, βιβλίων, χρημάτων, προσωπικών αντικειμένων κ.λπ. από φίλους, δασκάλους, οικογένεια ή άτομα στον τόπο κατοικίας τους, καβγάδες, καβγάδες με φίλους και άτομα εκτός σχολείου, διάδοση κακής κοινής γνώμης, διάδοση ψευδών φημών, συμμετοχή σε προπαγάνδα δεισιδαιμονικών δραστηριοτήτων, ακρόαση μουσικής, παρακολούθηση ταινιών ή διανομή εφημερίδων και περιοδικών με κακό περιεχόμενο ή διάπραξη άλλων παραλείψεων ή παραβάσεων παρόμοιας φύσης και επιπέδου βλάβης.

Προειδοποίηση σε ολόκληρο το σχολείο : Μαθητές που διαπράττουν μία από τις ακόλουθες παραβάσεις: Διάπραξη παραβάσεων που έχουν επιπλήξει το Πειθαρχικό Συμβούλιο του σχολείου, αλλά δεν τις διορθώνει και παρόλα αυτά υποτροπιάζουν· επανειλημμένες απουσίες από το σχολείο, απώλειες από την εργασία ή αντιγραφή άλλων μαθητών κατά τη διάρκεια των εξετάσεων· διάπραξη σοβαρών παραβάσεων, έστω και μία φορά, αλλά με σοβαρές συνέπειες, όπως: κλοπή ή ληστεία εντός και εκτός σχολείου· ομιλία και συμπεριφορά με ασέβεια προς τους εκπαιδευτικούς· πειράγματα ή αγενής συμπεριφορά προς γυναίκες ή αλλοδαπούς· εμφάνιση εμφανών σημαδιών διατάραξης της δημόσιας τάξης και ασφάλειας· προσωρινή κράτηση από την αστυνομία ή κοινοποίηση στο σχολείο· οργανωμένη διαμάχη ή διάπραξη άλλων παραβάσεων παρόμοιας φύσης και επιπέδου βλάβης.

Αποβολή για μία εβδομάδα: Μαθητές που διαπράττουν παραβάσεις για τις οποίες έχουν προειδοποιηθεί ενώπιον όλου του σχολείου, αλλά δεν ξέρουν πώς να μετανοήσουν και να διορθώσουν τα λάθη τους, προκαλώντας αρνητικές επιπτώσεις σε άλλους μαθητές ή διαπράττουν παραβάσεις για πρώτη φορά αλλά με σοβαρό χαρακτήρα και επίπεδο, προκαλώντας μεγάλη βλάβη στην τιμή του σχολείου, των εκπαιδευτικών και του μαθητικού σώματος, όπως: κλοπή, ληστεία, οργανωμένες συμπλοκές και πρόκληση τραυματισμού σε άλλους,... ή διαπράττουν άλλες παραβάσεις παρόμοιας φύσης και επιπέδου βλάβης, το Πειθαρχικό Συμβούλιο του σχολείου θα εξετάσει και θα προτείνει στον Διευθυντή να αποφασίσει και να εφαρμόσει, και ταυτόχρονα θα υποβάλει έκθεση στον άμεσα προϊστάμενο φορέα εκπαιδευτικής διαχείρισης για ενημέρωση και παρακολούθηση.

Αυτή η μορφή πειθαρχίας θα καταγράφεται στο αναλυτικό πρόγραμμα του μαθητή και θα κοινοποιείται στην οικογένεια για εκπαιδευτικό συντονισμό.

Κατά τη διάρκεια της περιόδου αποβολής μιας εβδομάδας, ο μαθητής πρέπει να επανεξετάσει και να σκεφτεί σε βάθος τις αδυναμίες και τα λάθη του. Εάν δείξει ειλικρινή μετάνοια και είναι αποφασισμένος να διορθώσει τις αδυναμίες του και να βελτιωθεί, τότε μετά την περίοδο αποβολής, ο Διευθυντής μπορεί να εξετάσει και να αποφασίσει να του επιτρέψει να συνεχίσει τις σπουδές του. Η περίοδος αποβολής του μαθητή από το σχολείο θα θεωρείται δικαιολογημένη απουσία εάν του επιτραπεί να επιστρέψει στο σχολείο.

Εάν κατά τη διάρκεια της 1 εβδομάδας αποβολής, ο μαθητής που διέπραξε το λάθος δεν δείξει ειλικρινή μετάνοια και αποφασιστικότητα να το διορθώσει ή ακόμη και διαπράξει περισσότερα λάθη, το Πειθαρχικό Συμβούλιο του σχολείου θα προτείνει στον Διευθυντή να αποφασίσει την αποβολή του για 1 έτος.

Αποβολή για 1 έτος: Οι μαθητές που διαπράττουν μία από τις ακόλουθες παραβάσεις θα υπόκεινται στη σύσταση του Πειθαρχικού Συμβουλίου του σχολείου προς τον Διευθυντή για αποβολή για 1 έτος, με την υπόθεση να καταγράφεται στα ακαδημαϊκά τους αρχεία και να ειδοποιούνται οι οικογένειές τους, και θα παραδίδονται στις οικογένειές τους, στην Ένωση Νέων και στις τοπικές αρχές για συνέχιση της εκπαίδευσης:

Έχοντας διαπράξει ένα λάθος και αποβληθεί από το σχολείο για 1 εβδομάδα από το Πειθαρχικό Συμβούλιο του σχολείου μέσω του Διευθυντή, αλλά χωρίς να το διορθώσει, εξακολουθώντας να υποτροπιάζει, ακόμη και να διαπράττει άλλα λάθη και παραβάσεις.

Διάπραξη ενός πολύ σοβαρού λάθους, παρόλο που είναι μόνο η πρώτη φορά, αλλά αυτή η αδικοπραγία είναι συνειδητή και προληπτική (χωρίς να παρασύρεται κανείς ή να είναι συνένοχος), προκαλώντας πολύ μεγάλη βλάβη, πολύ επικίνδυνη για την περιουσία της κοινωνίας και την ανθρώπινη ζωή, όπως: συμμετοχή σε κλοπή, ληστεία, εξαχρείωση, αντιδραστικές οργανώσεις, ... χρήση όπλων (στιλέτα, ξιφολόγχες, πιστόλια, χειροβομβίδες, ...) συμπλοκή με οργανωμένο τρόπο, πρόκληση τραυματισμού σε άλλους, σύλληψη από την αστυνομία εκτός σχολείου ή διάπραξη άλλων λαθών και αδικημάτων παρόμοιας φύσης και επιπέδου βλάβης.

Εκτός από τα παραπάνω πειθαρχικά μέτρα, για να διασφαλιστεί ο παιδαγωγικός χαρακτήρας και η σοβαρότητα της διδασκαλίας και της μάθησης κατά τις ώρες διδασκαλίας, οι καθηγητές των μαθημάτων μπορούν να αναστείλουν προσωρινά τους μαθητές από τη μελέτη και να τους παραπέμψουν στον Διευθυντή για εκπαίδευση εάν διαπράξουν μία από τις ακόλουθες παραβάσεις: μιλούν ή συμπεριφέρονται ασεβώς προς τους καθηγητές, καβγάδες με φίλους στην τάξη, προκαλούν διαταραχές που επηρεάζουν τη μάθηση της τάξης, παρά τις συμβουλές και τις υπενθυμίσεις των καθηγητών.

Αυτή τη στιγμή, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά σχόλια σχετικά με το Σχέδιο Εγκυκλίου που ρυθμίζει τις ανταμοιβές και την πειθαρχία για τους μαθητές, με σκοπό την αντικατάσταση της Εγκυκλίου 08/TT.

Σύμφωνα με την άποψη του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης στο Σχέδιο της νέας Εγκυκλίου, τα πειθαρχικά μέτρα στοχεύουν στην πρόληψη, την παύση και την αντιμετώπιση των παραβάσεων των μαθητών. Η πειθαρχία στοχεύει στην εκπαίδευση και την υποστήριξη των μαθητών ώστε να γνωρίζουν τις παραβάσεις τους, να προσαρμόζουν οικειοθελώς τη συμπεριφορά τους, να ξεπερνούν τις συνέπειες, να καλλιεργούν και να εξασκούνται οικειοθελώς για τη βελτίωση και τη διαμόρφωση πειθαρχημένων συνηθειών και τρόπων ζωής.

Οι αρχές κατά την πειθαρχική επιβολή στους μαθητές ορίζονται ως «Σεβασμός, ανοχή, αντικειμενικότητα, έλλειψη προκατάληψης, διασφάλιση του δικαιώματος συμμετοχής και των συμφερόντων των μαθητών σε σχετικά ζητήματα» και «Μην χρησιμοποιείτε πειθαρχικά μέτρα που είναι βίαια, προσβάλλουν την αξιοπρέπεια ή επηρεάζουν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών».

Πηγή: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html