Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καθορίζει τις αρχές για την ανάπτυξη σχεδίων εξετάσεων.

[διαφήμιση_1]

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε το πρόγραμμα εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου 2025.

Συνεπώς, οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν υποχρεωτικές εξετάσεις στη Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά και δύο μαθήματα που μπορούν να επιλέξουν από τα υπόλοιπα μαθήματα που μελετούν στην 12η τάξη (Ξένη Γλώσσα, Ιστορία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωγραφία, Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση, Πληροφορική, Τεχνολογία).

Οι απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 θα έχουν μόνο 4 μαθήματα στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Εάν ακολουθηθούν οι αρχές σύνταξης του σχεδίου εξετάσεων, θα ακολουθηθεί η εικόνα 1. — Οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν 4 μαθήματα στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025 (φωτογραφία TL).

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι το παραπάνω σχέδιο εξετάσεων καταρτίστηκε με βάση την αυστηρή τήρηση των πολιτικών του Κόμματος, της Εθνοσυνέλευσης , της κυβέρνησης και των κανονισμών των νόμων του κράτους και του σχετικού τομέα εκπαίδευσης και κατάρτισης σχετικά με την οργάνωση των εξετάσεων, ώστε να διασφαλιστεί η οργάνωση των εξετάσεων και η αναγνώριση των απολυτηρίων λυκείου.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με το Ψήφισμα Αρ. 29-NQ/TW της Κεντρικής Εκτελεστικής Επιτροπής με ημερομηνία 4 Νοεμβρίου 2013, απαιτείται η «Καινοτομία στη μέθοδο εξέτασης και αναγνώρισης των απολυτηρίων λυκείου προς την κατεύθυνση της μείωσης της πίεσης και του κόστους για την κοινωνία, διασφαλίζοντας παράλληλα την αξιοπιστία, την ειλικρίνεια και την ορθή αξιολόγηση των ικανοτήτων των μαθητών, ως βάση για την επαγγελματική εκπαίδευση και την εγγραφή στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση».

Το ψήφισμα αριθ. 144/NQ-CP της κυβέρνησης με ημερομηνία 10 Σεπτεμβρίου 2023 απαιτεί: «Σύντομα έρευνα και ανακοίνωση του Σχεδίου Εξετάσεων Αποφοίτησης Λυκείου από το 2025, ώστε να διασφαλιστεί η συμπύκνωση, η αποτελεσματικότητα, η πρακτικότητα, η μείωση της πίεσης, το κόστος και η δημιουργία κοινωνικής συναίνεσης».

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ακολουθεί στενά τους κανονισμούς που σχετίζονται με τις απολυτήριες εξετάσεις και τις εισαγωγές του λυκείου, όπως ορίζονται από τον ισχύοντα Νόμο περί Παιδείας και τον Νόμο περί Ανώτατης Εκπαίδευσης.

Συγκεκριμένα, «Οι μαθητές που ολοκληρώνουν το πρόγραμμα του λυκείου και πληρούν τις προϋποθέσεις που ορίζονται από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης είναι επιλέξιμοι να συμμετάσχουν στις εξετάσεις. Εάν πληρούν τις προϋποθέσεις, θα τους απονεμηθεί απολυτήριο λυκείου από τον επικεφαλής του εξειδικευμένου εκπαιδευτικού οργανισμού που υπάγεται στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή» - Νόμος περί Παιδείας αριθ. 43/2019/QH14·

«Το δικαίωμα αυτονομίας στις ακαδημαϊκές και επαγγελματικές δραστηριότητες περιλαμβάνει τη δημοσίευση και οργάνωση της εφαρμογής προτύπων και πολιτικών ποιότητας, το άνοιγμα ειδικοτήτων, την εγγραφή φοιτητών, την κατάρτιση, τις επιστημονικές και τεχνολογικές δραστηριότητες, καθώς και την εγχώρια και διεθνή συνεργασία σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου» - ορίζει ο νόμος περί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αριθ. 34/2018/QH14.

Επιπλέον, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το σχέδιο εξετάσεων ακολουθεί πιστά τους στόχους του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018: «Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι ένα στάδιο εκπαίδευσης προσανατολισμένο στην καριέρα που βοηθά τους μαθητές να συνεχίσουν να αναπτύσσουν τις ιδιότητες και τις ικανότητες που είναι απαραίτητες για τους εργαζόμενους, την πολιτική συνείδηση και την προσωπικότητα, την ικανότητα αυτοδιδασκαλίας και την επίγνωση της δια βίου μάθησης, διασφαλίζοντας ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε σταδιοδρομίες, επιλέγουν σταδιοδρομίες που είναι κατάλληλες για τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντά τους, τις συνθήκες και τις περιστάσεις τους για να συνεχίσουν τις σπουδές τους, να μάθουν ένα επάγγελμα ή να συμμετέχουν στην επαγγελματική ζωή».

Το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 ορίζει επίσης: Διασφάλιση συστηματικότητας και συγχρονισμού μεταξύ της καινοτομίας των εθνικών εξετάσεων και της τακτικής και περιοδικής αξιολόγησης κατά τη διάρκεια της διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας· συγχρονισμός με τον οδικό χάρτη για την αυτονομία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της εγγραφής στην πανεπιστημιακή και επαγγελματική εκπαίδευση.

Αυτό το σχέδιο εξετάσεων καταρτίστηκε επίσης από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για να κληρονομήσει και να προωθήσει πολύτιμες εμπειρίες που συσσωρεύτηκαν κατά την περίοδο 2015 - 2023.

Προληπτική λήψη και εφαρμογή διεθνών επιτευγμάτων και εμπειριών στην καινοτομία των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου.

Έτσι, μπορεί να φανεί ότι οι αρχές για την κατάρτιση σχεδίων εξετάσεων διαμορφώνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης με βάση επιστημονικά και πρακτικά θεμέλια.

[διαφήμιση_2]
Πηγή