Η εθνική ιστορία είναι το θέμα των εξετάσεων Λογοτεχνίας της 10ης τάξης στο Nghe An.

TPO - Οι εξετάσεις Λογοτεχνίας της 10ης τάξης στο Nghe An θεωρούνται συναισθηματικά πλούσιες και άκρως εκπαιδευτικές, καθώς ανακαλούν την εθνική ιστορία, τις παιδικές αναμνήσεις και την ευθύνη της νεότερης γενιάς απέναντι στις παραδόσεις της πατρίδας και της χώρας τους.

Η εξέταση ήταν συναισθηματικά φορτισμένη και διαφοροποίησε αποτελεσματικά τις ικανότητες των μαθητών.

Το πρωί της 25ης Μαΐου, περισσότεροι από 49.300 μαθητές στην επαρχία Nghe An ξεκίνησαν το πρώτο μάθημα των εισαγωγικών εξετάσεων για την 10η τάξη του λυκείου για το σχολικό έτος 2026-2027.

Στην ενότητα κατανόησης κειμένου (4 βαθμοί), το επιλεγμένο κείμενο είναι το ποίημα «Η Φλόγα της Παιδικής Ηλικίας» της ποιήτριας Xuan Quynh. Το έργο αναδημιουργεί παιδικές αναμνήσεις κατά τη διάρκεια των χρόνων του πολέμου με την εικόνα ενός απλού αλλά ιδεαλιστή στρατιώτη, προκαλώντας έτσι ευγνωμοσύνη προς την παλαιότερη γενιά που θυσιάστηκε για τη χώρα.

Το Λύκειο Huynh Thuc Khang είχε τον μεγαλύτερο αριθμό αιτούντων, με 2.062 αιτήσεις.

Οι ερωτήσεις είναι δομημένες έτσι ώστε να κινούνται από την αναγνώριση στην εφαρμογή. Οι υποψήφιοι πρέπει να αναγνωρίσουν το λυρικό πρόσωπο, να επισημάνουν το ιστορικό γεγονός που αναφέρεται στο κείμενο, να αναλύσουν τα ρητορικά μέσα στον στίχο «Το τραγούδι ακόμα ρέει σαν κύματα που συντρίβονται» και να εξηγήσουν την έννοια της εικόνας των «κουρελιασμένων παπουτσιών» του στρατιώτη.

Η τελευταία ερώτηση ζητά από τους μαθητές να συσχετίσουν και να εκφράσουν τις σκέψεις τους σχετικά με τη σημασία των παιδικών αναμνήσεων για κάθε άτομο.

Στην ενότητα της έκθεσης (6 μονάδες), η ερώτηση λογοτεχνικής ανάλυσης απαιτεί από τους μαθητές να γράψουν μια παράγραφο περίπου 200 λέξεων αναλύοντας την εικόνα της «φωτιάς» στο ποίημα.

Εν τω μεταξύ, το ερώτημα κοινωνικού σχολιασμού, που ανέφερε ότι «η ιστορία είναι το θεμέλιο για το παρόν και το μέλλον», απαιτούσε από τους υποψηφίους να προτείνουν λύσεις για τη διάδοση των πολύτιμων αξιών της εθνικής ιστορίας.

Η εικόνα δείχνει μέλη του σωματείου νέων να βοηθούν τον Trần Văn Tuấn Tú, έναν υποψήφιο με σπασμένο πόδι, να φτάσει στην αίθουσα εξετάσεων στην κοινότητα Bích Hào.

Η Nguyen Cao Thuy Duong, μαθήτρια από το Γυμνάσιο Hung Dung, δήλωσε ότι οι πρώτες ερωτήσεις ήταν αρκετά εύκολες και οι περισσότεροι υποψήφιοι μπόρεσαν να τις απαντήσουν. Ωστόσο, από τις ερωτήσεις 4 και 5 και μετά, η εξέταση άρχισε να διαφοροποιεί τους μαθητές, απαιτώντας όχι μόνο να κατανοήσουν το περιεχόμενο του κειμένου αλλά και να το αναλύσουν, να το συσχετίσουν με πραγματικές καταστάσεις και να εκφράσουν τις προσωπικές τους απόψεις.

«Μου αρέσει ιδιαίτερα αυτό το θέμα επειδή η ιστορία δεν αφορά μόνο γεγονότα του παρελθόντος, αλλά χρησιμεύει επίσης ως βάση για να καλλιεργήσει κάθε άτομο χαρακτήρα, πατριωτισμό και αίσθηση των ριζών του», μοιράστηκε ο Thuy Duong.

Οι ερωτήσεις των εξετάσεων δεν είχαν σχεδιαστεί για να ξεγελάσουν τους μαθητές.

Πολλοί εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι οι φετινές εξετάσεις ακολουθούν πιστά τις οδηγίες της μεταρρύθμισης, εστιάζοντας στην αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών να εκτιμούν, να σκέφτονται κριτικά και να εφαρμόζουν τη γνώση αντί για την μηχανική απομνημόνευση. Το υλικό δεν είναι υπερβολικά δύσκολο, αλλά έχει επαρκές βάθος για να προκαλέσει συναισθήματα, βοηθώντας τους μαθητές να εκφράσουν τις ειλικρινείς σκέψεις τους για την ιστορία, τις εθνικές παραδόσεις και τις ευθύνες της σημερινής νεολαίας.



Εξέταση λογοτεχνίας για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης του λυκείου στο Nghe An.

Ο Hoang Nam Phong, μαθητής από το Γυμνάσιο Ha Huy Tap, δήλωσε ότι η δομή και τα θέματα της εξέτασης ήταν αρκετά οικεία και είχαν εξεταστεί διεξοδικά από τους καθηγητές εκ των προτέρων. Σύμφωνα με τον μαθητή, το τμήμα κατανόησης κειμένου δεν ήταν πολύ δύσκολο, με μόνο μία ερώτηση που σχετιζόταν με ιστορικές γνώσεις να τον υποχρεώνει να σκεφτεί πιο βαθιά. «Η φετινή εξέταση λογοτεχνίας ήταν αρκετά ενδιαφέρουσα και θα μπορούσε να ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν την ιστορία με πολλούς διαφορετικούς τρόπους», μοιράστηκε ο Phong.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Nghe An, 56 υποψήφιοι απουσίαζαν από την πρώτη εξεταστική περίοδο. Επιπλέον, ένας υποψήφιος στο εξεταστικό κέντρο του Λυκείου Phan Dang Luu αποβλήθηκε επειδή έφερε μη εξουσιοδοτημένο υλικό στην αίθουσα εξετάσεων.

Οι υποψήφιοι ολοκλήρωσαν την πρώτη εξέταση σε ζεστό καιρό.

Οι φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στην επαρχία Nghe An έχουν τον μεγαλύτερο αριθμό υποψηφίων που έχει καταγραφεί ποτέ, μια αύξηση άνω των 10.000 σε σύγκριση με πέρυσι. Ολόκληρη η επαρχία έχει διαμορφώσει 2.092 αίθουσες εξετάσεων σε 69 εξεταστικά κέντρα, με πάνω από 7.187 υπαλλήλους, καθηγητές και λειτουργικές δυνάμεις να συμμετέχουν στην εξέταση.

Οι φετινές εξετάσεις έχουν επίσης αρκετά νέα χαρακτηριστικά, όπως η διεξαγωγή τους νωρίτερα από ό,τι τα προηγούμενα χρόνια, η δυνατότητα εγγραφής των υποψηφίων για 4 προτιμήσεις και η κατανομή του 20% των ποσοστώσεών τους από όλα τα δημόσια σχολεία στη δεύτερη προτίμηση.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Nghe An δεν ανέθεσε σε εκπαιδευτικούς την επίβλεψη των εξετάσεων στα δικά τους σχολεία, προκειμένου να διασφαλιστεί η αντικειμενικότητα και η διαφάνεια των εξετάσεων.

Οι γονείς αψήφησαν τον ήλιο για να περιμένουν τα παιδιά τους να δώσουν εξετάσεις.

Σύμφωνα με το σχέδιο, οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στο Nghe An θα πραγματοποιηθούν στις 25 και 26 Μαΐου με τρία μαθήματα: Λογοτεχνία, Μαθηματικά και Ξένη Γλώσσα. Τα αποτελέσματα των εξετάσεων θα χρησιμοποιηθούν επίσης για την εισαγωγή στο Ειδικό Λύκειο Phan Boi Chau.

Πηγή: https://tienphong.vn/chu-de-lich-su-dan-toc-vao-de-van-lop-10-o-nghe-an-post1846115.tpo