Ένα πανεπιστήμιο δεν είναι επιλέξιμο εάν το ποσοστό εγκατάλειψης φοιτητών είναι πάνω από 10%.

Εάν το ποσοστό εγκατάλειψης των σπουδών από τους φοιτητές είναι πάνω από 10% ή εάν πάνω από το 30% του συνολικού αριθμού των φοιτητών είναι δυσαρεστημένοι με τους καθηγητές, το πανεπιστήμιο ενδέχεται να μην πληροί τα πρότυπα, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης .

Στο σχέδιο εγκυκλίου που ρυθμίζει τα πρότυπα των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων εκπαίδευσης , για το οποίο το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε γνωμοδοτήσεις από τις 23 Μαΐου έως τις 23 Ιουλίου, το Υπουργείο πρότεινε 6 πρότυπα και 26 κριτήρια για την αξιολόγηση των πανεπιστημίων.

Τα έξι πρότυπα περιλαμβάνουν: οργάνωση και διοίκηση, διδάσκοντες, συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης, οικονομικά, εγγραφή και κατάρτιση, έρευνα και καινοτομία. Για κάθε πρότυπο, το Υπουργείο ορίζει συγκεκριμένα κριτήρια.

Συγκεκριμένα, η αναλογία φοιτητών προς κάθε καθηγητή πλήρους απασχόλησης δεν πρέπει να υπερβαίνει τους 40. Το ποσοστό ικανοποίησης των φοιτητών από τους καθηγητές πρέπει να είναι άνω του 70%. Το ποσοστό αυτό εφαρμόζεται επίσης σε κριτήρια που αφορούν τις εγκαταστάσεις, τις συνθήκες μάθησης ή τη συνολική μαθησιακή διαδικασία και την εμπειρία των φοιτητών.

Όσον αφορά τις εγγραφές, ένα πιστοποιημένο σχολείο πρέπει να έχει το 50% των εγγραφών του. Το ετήσιο ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου δεν πρέπει να υπερβαίνει το 10% και το ποσοστό εγκατάλειψης του σχολείου μετά το πρώτο έτος δεν πρέπει να υπερβαίνει το 15%. Επιπλέον, το ποσοστό αποφοίτησης πρέπει να είναι τουλάχιστον 70%, εκ των οποίων τουλάχιστον το 50% πρέπει να αποφοιτούν εγκαίρως.

Αυτά είναι νέα σημεία σε σύγκριση με τους κανονισμούς του 2015.

Προβολή προσχεδίου

Οι φοιτητές του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ ολοκληρώνουν τις διαδικασίες εισαγωγής για τον Σεπτέμβριο του 2022. Φωτογραφία: Thanh Tung

Ένας επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι αυτά τα κριτήρια έχουν χρησιμοποιηθεί ευρέως από χώρες και αποτελούν σημαντικά κριτήρια για να καταδειχθεί «η πρόοδος και η επιτυχία των μαθητών».

Ανησυχώντας ότι τα κριτήρια σχετικά με τον αριθμό των φοιτητών που εγκαταλείπουν τις σπουδές τους ή αποφοιτούν εγκαίρως θα μπορούσαν να οδηγήσουν τα πανεπιστήμια στο να κυνηγούν επιτεύγματα, το Υπουργείο δήλωσε ότι ήταν αδύνατο επειδή τα σχολεία δεσμεύονταν από άλλες απαιτήσεις, όπως η ποιότητα των φοιτητών που φοιτούσαν με επιδόσεις, το ποσοστό των αποφοίτων που βρίσκουν κατάλληλες θέσεις εργασίας, το ποσοστό των φοιτητών που ήταν ικανοποιημένοι με τις συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης ή τη συνολική μαθησιακή διαδικασία στο σχολείο.

Ο εκπρόσωπος του Υπουργείου επιβεβαίωσε ότι αυτή η απαίτηση έχει ως στόχο να αναγκάσει τα σχολεία να σχεδιάσουν τα καλύτερα σχέδια σπουδών για τους μαθητές και να τους υποστηρίξουν και να τους συμβουλεύσουν σε όλες τις πτυχές.

«Το υψηλό ποσοστό σχολικής εγκατάλειψης αποτελεί σπατάλη χρημάτων και χρόνου για την κοινωνία και τους μαθητές. Το γεγονός ότι οι μαθητές πρέπει να παρατείνουν τον χρόνο σπουδών τους επηρεάζει την ποιότητα της εκπαίδευσης, επειδή η κλίμακα εκπαίδευσης του σχολείου αυξάνεται, χωρίς να διασφαλίζεται η ποιότητα των καθηγητών και των αιθουσών διδασκαλίας», είπε.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα συγκεντρώσει σχόλια σχετικά με τα προσχέδια προτύπων για τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έως τις 23 Ιουλίου. Σύμφωνα με το Υπουργείο, αυτή είναι η βάση για τον σχεδιασμό και την οργάνωση του εθνικού δικτύου πανεπιστημίων, την παρακολούθηση της διασφάλισης της ποιότητας, καθώς και την αδειοδότηση του ανοίγματος ειδικοτήτων ή την έγκριση στόχων εγγραφής για τα σχολεία.

Ντουόνγκ Ταμ

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/dai-hoc-khong-dat-chuan-neu-ty-le-sinh-vien-bo-hoc-qua-10-4610368.html