| Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον συναντήθηκε με εκπαιδευτικούς, διευθυντές και προσωπικό στον τομέα της εκπαίδευσης. (Πηγή: VGP) | 
Ας εξετάσουμε τα ορόσημα του τομέα της εκπαίδευσης το 2023:
1. Ξένη γλώσσα - προαιρετικό μάθημα στις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025
Στις 28 Νοεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ( ΥΠΕΠΘ ) εξέδωσε απόφαση με την οποία εγκρίθηκε το «Σχέδιο για τη διοργάνωση των εξετάσεων και την εξέταση της αναγνώρισης των αποφοίτων λυκείου από το 2025».
Συνεπώς, οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν υποχρεωτικές εξετάσεις στη Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά και σε δύο μαθήματα που μπορούν να επιλέξουν οι υποψήφιοι από τα υπόλοιπα μαθήματα που σπουδάζουν στη 12η τάξη, όπως: Ξένη Γλώσσα, Ιστορία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωγραφία, Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση, Πληροφορική και Τεχνολογία.
Σύμφωνα με το επίσημο σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, αν και οι Ξένες Γλώσσες και η Ιστορία είναι υποχρεωτικά μαθήματα στο επίπεδο του λυκείου σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του 2018, ταξινομούνται ως μαθήματα επιλογής. Οι απολυτήριες εξετάσεις λυκείου από το 2025 θα εξακολουθούν να διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με τις ίδιες ερωτήσεις, τις ίδιες εξεταστικές περιόδους και την ίδια ώρα που ορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.
2. Το επώδυνο πρόβλημα της σχολικής βίας
Το έτος 2023 σηματοδότησε πολλές καινοτομίες και επιτεύγματα στον τομέα της εκπαίδευσης, αλλά η σχολική βία εξακολουθεί να αποτελεί μια οδυνηρή κατάσταση, προκαλώντας δημόσια αγανάκτηση. Έχουν κατονομαστεί μια σειρά από περιπτώσεις βίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.
Στις περιπτώσεις περιλαμβάνονται μια δασκάλα στο Tuyen Quang, η οποία δέχτηκε προσβολές από ολόκληρη την τάξη της και της πέταξαν σανδάλια στο πρόσωπο· ένας μαθητής της 7ης τάξης στο Vung Tau μαχαίρωσε μια συμμαθήτριά του και στη συνέχεια αυτοκτόνησε· ένας μαθητής πληροφορικής μαχαίρωσε μέχρι θανάτου δύο μαθήτριες λυκείου· ένας μαθητής της 7ης τάξης στο Γυμνάσιο Dai Dong, στην περιοχή Thach That, στο Ανόι, ξυλοκοπήθηκε από μια ομάδα φίλων σε σημείο που χρειάστηκε να νοσηλευτεί για θεραπεία ψυχικής διαταραχής· ή ένας μαθητής της 8ης τάξης του οποίου τα γεννητικά όργανα επηρεάστηκαν από φίλους στο Ung Hoa, στο Ανόι.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, από τον Σεπτέμβριο του 2021 έως τις αρχές Νοεμβρίου 2023, υπήρξαν 699 κρούσματα σχολικής βίας σε εθνικό επίπεδο, στα οποία αφορούσαν 2.016 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 854 μαθητριών. Κατά μέσο όρο, υπάρχει μία περίπτωση σχολικής βίας για κάθε 50 εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αξίζει να σημειωθεί ότι το ποσοστό των κρούσματα σχολικής βίας που αφορούν μεγάλο αριθμό μαθητών αυξάνεται. Η σχολική βία συμβαίνει τόσο εντός όσο και εκτός σχολείου...
3. «Εντυπωσιακά» επιτεύγματα στη διεθνή σκηνή
Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, το 2023 είναι μια χρονιά με πολλά εξαιρετικά επιτεύγματα για τις ομάδες που συμμετέχουν στους Διεθνείς και Περιφερειακούς Ολυμπιακούς Αγώνες και στον Διεθνή Διαγωνισμό Επιστήμης και Τεχνολογίας. Συγκεκριμένα, το Βιετνάμ έχει 7 μαθητικές αντιπροσωπείες με 36 συμμετέχοντες μαθητές, συμπεριλαμβανομένης 1 αντιπροσωπείας Πληροφορικής που συμμετέχει στους Ολυμπιακούς Αγώνες Ασίας-Ειρηνικού, 1 αντιπροσωπείας Φυσικής που συμμετέχει στους Ασιατικούς Ολυμπιακούς Αγώνες και 5 αντιπροσωπειών που συμμετέχουν στους Διεθνείς Ολυμπιακούς Αγώνες, συμπεριλαμβανομένων των Μαθηματικών, Χημείας, Βιολογίας, Φυσικής και Πληροφορικής.
Οι βιετναμέζικες φοιτητικές αποστολές πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα με 8 Χρυσά Μετάλλια, 12 Ασημένια Μετάλλια, 12 Χάλκινα Μετάλλια και 4 Πιστοποιητικά Αξίας. Οι βιετναμέζικες φοιτητικές αποστολές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό ήταν συνεχώς στις 10 πρώτες χώρες με τα υψηλότερα αποτελέσματα και είχαν πολλούς Βιετναμέζους μαθητές με τις υψηλότερες βαθμολογίες.
Προκειμένου να αναγνωρίσει και να επαινέσει τις προσπάθειες των εκπαιδευτικών και των μαθητών των ομάδων, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης υπέγραψε απόφαση για την απονομή Πιστοποιητικών Αξίας σε 5 μαθητές, 5 ομάδες και 37 εκπαιδευτικούς.
3. Διοργάνωση συνεδρίου για τη σύνοψη των 10 ετών εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW
Στα μέσα Δεκεμβρίου 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργάνωσε συνέδριο για την ανασκόπηση των 10 ετών εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 29-NQ/TW σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, καλύπτοντας τις ανάγκες της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού στο πλαίσιο μιας σοσιαλιστικής οικονομίας της αγοράς και της διεθνούς ολοκλήρωσης.
Σύμφωνα με την Έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, μετά από 10 χρόνια εφαρμογής του Ψηφίσματος 29, ο τομέας της εκπαίδευσης έχει επιτύχει μια σειρά από σημαντικά αποτελέσματα, όπως: το σύστημα εγγράφων ηγεσίας, κατευθύνσεων και οδηγιών εφαρμογής έχει εκδοθεί σχετικά ολοκληρωμένα και ολοκληρωμένα· το εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα έχει ουσιαστικά ολοκληρωθεί σε μια ανοιχτή κατεύθυνση, η κλίμακα της εκπαίδευσης και το δίκτυο εκπαιδευτικών ιδρυμάτων έχουν αναπτυχθεί, καλύπτοντας καλύτερα τις ανάγκες δια βίου μάθησης του λαού· η διάδοση και η οργάνωση της εφαρμογής του νέου Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης, η μετατόπιση από την εστίαση στη μεταφορά γνώσεων στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών· η εφαρμογή ενός προγράμματος πολλών σχολικών βιβλίων και η κοινωνικοποίηση της σύνταξης και διανομής σχολικών βιβλίων έχει αρχικά δημιουργήσει θετικές αλλαγές· η καινοτομία στις εξετάσεις, τα τεστ και τις αξιολογήσεις, ιδίως στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου και στα πανεπιστήμια, τα παιδαγωγικά κολέγια και την επαγγελματική εκπαίδευση έχει γίνει ολοένα και πιο ουσιαστική και αποτελεσματική...
Πέρα από τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν, μετά από 10 χρόνια εφαρμογής του Ψηφίσματος 29, εξακολουθούν να υπάρχουν ελλείψεις και περιορισμοί, όπως το έργο προπαγάνδας και διάδοσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 29-NQ/TW σε ορισμένα σημεία που εξακολουθεί να είναι τυπικό και όχι πολύ αποτελεσματικό.
Η θεσμοθέτηση του Ψηφίσματος 29-NQ/TW εξακολουθεί να είναι αργή, με έλλειψη συγχρονισμού και σύνδεσης μεταξύ των σχετικών πολιτικών και των νέων πολιτικών για την εκπαίδευση και την κατάρτιση· έλλειψη μηχανισμών και πολιτικών που δίνουν προτεραιότητα στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, μη καταδεικνύοντας την άποψη ότι «η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν την κορυφαία εθνική πολιτική». Η αποτελεσματικότητα και η αποδοτικότητα της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης εξακολουθούν να είναι περιορισμένες· η εφαρμογή της αυτονομίας στα ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες.
| Η δασκάλα Φαμ Τι Ταν Θούι με τους μαθητές της. | 
4. Αύξηση των μισθών των εκπαιδευτικών
Από την 1η Ιουλίου 2023, ο βασικός μισθός για τους αξιωματούχους, τους δημόσιους υπαλλήλους και τους δημόσιους υπαλλήλους θα αυξηθεί σε 1,8 εκατομμύρια VND/μήνα. Συνεπώς, οι μισθοί των εκπαιδευτικών έχουν επίσης προσαρμοστεί από τότε.
Οι τρέχοντες μισθοί των εκπαιδευτικών έχουν ως εξής: Σε επίπεδο πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ο χαμηλότερος μισθός είναι 4.212 εκατομμύρια VND και ο υψηλότερος είναι 12.204 εκατομμύρια VND. Για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, ο χαμηλότερος μισθός είναι 3.780 εκατομμύρια VND και ο υψηλότερος είναι 11.484 εκατομμύρια VND.
Ο Υπουργός Εσωτερικών Pham Thi Thanh Tra ενημέρωσε την Εθνοσυνέλευση ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών θα έχουν ύψιστη προτεραιότητα στην μισθολογική κλίμακα του διοικητικού τομέα κατά τη μεταρρύθμιση των μισθών. Συνολικά, το τρέχον εισόδημα των εκπαιδευτικών περιλαμβάνει τον μισθό συν τα επιδόματα επαγγελματικού τίτλου. Συνολικά, οι μισθοί των εκπαιδευτικών έχουν βελτιωθεί, αλλά εξακολουθούν να είναι χαμηλοί.
5. Ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση και την κατάρτιση
Έως το 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα έχει συλλέξει πληροφορίες από το 100% των σχολείων (περίπου 53.000 σχολεία) σε επίπεδο προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης: με 1,6 εκατομμύρια αρχεία εκπαιδευτικών και διευθυντών εκπαίδευσης· 2,4 εκατομμύρια αρχεία, μαθησιακά αποτελέσματα μαθητών, πληροφορίες φυσικής κατάστασης μαθητών· Σύνδεση (API) με περισσότερα από 17.083 σχολεία....
Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναπτύξει το Πληροφοριακό Σύστημα Ανώτατης Εκπαίδευσης (HEMIS): Συλλογή και ψηφιοποίηση δεδομένων 442 ιδρυμάτων κατάρτισης, 152.470 διδασκόντων, 2.102.165 φοιτητών. Ταυτόχρονα, συλλέγει δεδομένα σχετικά με την επιστημονική έρευνα, τις εγκαταστάσεις, τα οικονομικά, τη συνεργασία με επιχειρήσεις και τη διεθνή συνεργασία.
Επιπλέον, το Υπουργείο έχει επίσης πολλές λύσεις για την προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διοίκηση και τη λειτουργία, καθώς και για την προώθηση της διοικητικής μεταρρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης. Όσον αφορά τον ψηφιακό μετασχηματισμό στη διδασκαλία και τη μάθηση, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει εφαρμόσει περισσότερες από 7.000 διαλέξεις ηλεκτρονικής μάθησης και βιντεοδιαλέξεις, και έχει δημιουργήσει ηλεκτρονικά αντίγραφα όλων των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης.
Όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, το Υπουργείο και τα πανεπιστήμια δημιουργούν μια κοινή ανοιχτή διαδικτυακή πλατφόρμα κατάρτισης για πανεπιστήμια (MOET-MOOC).
| Ο τομέας της εκπαίδευσης το 2023 θα αποκομίσει πολλές επιτυχίες και καινοτομίες, με την υποστήριξη εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων και ειδικών. (Φωτογραφία: Pham Thi Thanh Thuy) | 
6. Κατάργηση των εξετάσεων για την προώθηση των επαγγελματικών τίτλων των εκπαιδευτικών
Το 2023, η κυβέρνηση εξέδωσε το διάταγμα 85/2023/ND-CP, το οποίο τροποποιεί ορισμένα άρθρα του διατάγματος 115/2020/ND-CP της 25ης Σεπτεμβρίου 2023 σχετικά με την πρόσληψη και τη διοίκηση των δημοσίων υπαλλήλων, συμπεριλαμβανομένης της τροποποίησης των προτύπων και των προϋποθέσεων εγγραφής για την εξέταση της προαγωγής σε επαγγελματικούς τίτλους.
Με το παρόν Διάταγμα, οι εξετάσεις προαγωγής των δημοσίων υπαλλήλων θα καταργηθούν επίσημα και αντ' αυτού θα εξεταστεί η προαγωγή. Οι δημόσιοι υπάλληλοι μπορούν να εγγραφούν για να ληφθούν υπόψη για προαγωγή στον επόμενο υψηλότερο επαγγελματικό τίτλο όταν πληρούν όλα τα πρότυπα και τις προϋποθέσεις.
Συνεπώς, οι δημόσιοι υπάλληλοι πρέπει να έχουν ολοκληρώσει τα καθήκοντά τους καλά ή καλύτερα κατά το έτος εργασίας που προηγείται του έτους εξέτασης για προαγωγή σε επαγγελματικό τίτλο, να έχουν καλές πολιτικές ιδιότητες και επαγγελματική δεοντολογία, να μην υπόκεινται σε πειθαρχικά μέτρα και να μην υπόκεινται στην εφαρμογή κανονισμών που σχετίζονται με την πειθαρχία, όπως προβλέπεται.
Προηγουμένως, τον Αύγουστο, χιλιάδες εκπαιδευτικοί στο Ανόι και σε αρκετές άλλες επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα υπέβαλαν αίτηση για την κατάργηση των εξετάσεων προαγωγής και της απαίτησης για 9ετή φοίτηση στο πανεπιστήμιο. Αμέσως μετά τη λήψη της απόφασης για την κατάργηση των εξετάσεων προαγωγής για επαγγελματικούς τίτλους, εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα την υποστήριξαν με χαρά.
7. Συγκεντρώστε ένα σύνολο σχολικών βιβλίων
Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Tran Hong Ha υπέγραψε και εξέδωσε πρόσφατα την οδηγία αριθ. 32/CT-TTg, με ημερομηνία 25 Δεκεμβρίου 2023, του Πρωθυπουργού σχετικά με τη συνέχιση της προώθησης της θεμελιώδους και ολοκληρωμένης καινοτομίας στη γενική εκπαίδευση.
Ο Πρωθυπουργός ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συνοψίσει την εφαρμογή της καινοτομίας στα προγράμματα και τα σχολικά βιβλία γενικής εκπαίδευσης το 2018, βάσει αυτού να προτείνει ένα σχέδιο και έκθεση στην Κυβέρνηση για να την υποβάλει στην Εθνοσυνέλευση σχετικά με την οργάνωση της σύνταξης ενός συνόλου σχολικών βιβλίων σύμφωνα με τις διατάξεις του ψηφίσματος αριθ. 88/2014/QH13 της Εθνοσυνέλευσης το 2025· να εκδώσει έγγραφα που να καθοδηγούν τη μέθοδο τιμολόγησης των σχολικών βιβλίων, διασφαλίζοντας τον αυστηρό έλεγχο του κόστους παραγωγής και διανομής για τη μείωση των τιμών των σχολικών βιβλίων· να προωθήσει το προπαγανδιστικό έργο, να ενισχύσει την επιθεώρηση και τον έλεγχο της εφαρμογής της καινοτομίας στα προγράμματα και τα σχολικά βιβλία γενικής εκπαίδευσης.
8. Για πρώτη φορά, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης συναντήθηκε με εκπαιδευτικούς, διευθυντές και προσωπικό του εκπαιδευτικού τομέα.
Στις 15 Αυγούστου 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σε συντονισμό με το Συνδικάτο Εκπαίδευσης του Βιετνάμ διοργάνωσε την εκδήλωση «Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης συναντάται με εκπαιδευτικούς, διευθυντές και προσωπικό του εκπαιδευτικού τομέα».
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, ώστε να μπορέσουν να την παρακολουθήσουν όλοι οι εκπαιδευτικοί, οι διευθυντές και οι υπάλληλοι του εκπαιδευτικού τομέα σε όλη τη χώρα. Η κύρια γέφυρα βρισκόταν στην έδρα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, συνδέοντας τις επαρχίες και τις πόλεις μέσω 63 γεφυρών των Υπουργείων Παιδείας και Κατάρτισης και περισσότερων από 400 γεφυρών πανεπιστημίων και κολεγίων.
Στο πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν και να κάνουν πολλές συστάσεις σχετικά με τις προαναφερθείσες πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς, όπως πρότυπα, μισθούς και επιδόματα για τους εκπαιδευτικούς, κανονισμούς για την ηλικία συνταξιοδότησης για τους εκπαιδευτικούς, συγκεκριμένες πολιτικές για τους εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, πολιτικές και θέσεις εργασίας για το προσωπικό στα σχολεία...
[διαφήμιση_2]
Πηγή






Σχόλιο (0)