Η Nguyen Thi Thu Ha από το Ανόι (Νηπιαγωγείο Ban Lang, Κοινότητα Khong Lao, Επαρχία Lai Chau), η οποία προσφέρει εθελοντικά τις υπηρεσίες της για να διαμείνει στο χωριό τα τελευταία 10 χρόνια, σπέρνει κάθε γράμμα και καλλιεργεί κάθε όνειρο για τα ορεινά. Παρά τις πολλές δυσκολίες και κινδύνους που βίωσε, η δασκάλα Ha παρέμεινε ανθεκτική, ώστε οι σπόροι της γνώσης να μπορέσουν να καλλιεργηθούν και να ανθίσουν.
Η απόλυτη δυσκολία
Γεννημένη και μεγαλωμένη στην πρωτεύουσα, παντρεμένη και μετακομισμένη στο Φου Το, η μοίρα έφερε τη νεαρή κοπέλα Νγκουγιέν Τι Του Χα (γεννημένη το 1992) στην ηλιόλουστη και θυελλώδη γη του Λάι Τσάου . Το 2015, με δίπλωμα στην Προσχολική Αγωγή και μια παθιασμένη καρδιά, η Χα, τότε μόλις 23 ετών, ετοίμασε τις βαλίτσες της και ξεκίνησε μόνη της, προσφέροντας εθελοντικά να εργαστεί στο Νηπιαγωγείο Μπαν Λανγκ, που βρίσκεται σε μια ιδιαίτερα δύσκολη παραμεθόρια κοινότητα.
Η ανάμνηση εκείνης της πρώτης μέρας, για τη Χα, είναι σαν μια αξέχαστη ταινία. Το διηγήθηκε με συγκίνηση: «Την πρώτη μέρα του σχολείου, μια συνάδελφος της περιοχής με πήγε με μοτοσικλέτα, αλλά ο δρόμος ήταν ελικοειδής, ζιγκ-ζαγκ και απότομος. Καθισμένη πίσω από τη μοτοσικλέτα, κρατιόμουν σφιχτά από το πουκάμισο της συναδέλφου μου, με τα μάτια κλειστά, την καρδιά μου να χτυπάει δυνατά, τα πόδια μου να τρέμουν».
Οι δυσκολίες και οι προκλήσεις που προέκυψαν από τη δύσκολη μεταφορά, την έλλειψη εγκαταστάσεων, τα ενοικιαζόμενα σπίτια, τον σκληρό καιρό... έκαναν το νεαρό κορίτσι να αρρωσταίνει συνεχώς στην αρχή. Αλλά ίσως η μεγαλύτερη θλίψη ήταν ο χωρισμός από την οικογένειά της, ειδικά από τη μικρή της κόρη. Εκείνη την εποχή, η πρώτη κόρη της Χα ήταν μόλις 18 μηνών και έπρεπε να σταλεί πίσω στην πόλη της για να τη φροντίσουν οι παππούδες της. Κατά τη διάρκεια των μακριών νυχτών σε μια ξένη χώρα, η λαχτάρα για το παιδί της συνέχιζε να πονάει στην καρδιά της Χα.
«Πηγαίνω στη δουλειά κατά τη διάρκεια της ημέρας και γυρίζω σπίτι το βράδυ και νιώθω ότι μου λείπει το παιδί μου μέχρι δακρύων. Κάθε βράδυ, όταν τηλεφωνώ στο σπίτι για να δω το παιδί μου, κλαίει και κλαίω κι εγώ. Κάθε τηλεφώνημα είναι γεμάτο δάκρυα, τόση νοσταλγία και λαχτάρα είναι αποθηκευμένη στην καρδιά μου. Ακόμα κι έτσι, το επόμενο πρωί πρέπει να σκουπίσω τα δάκρυά μου και να χαμογελάσω για να μπω στην τάξη με τους μαθητές μου», αφηγήθηκε η νεαρή δασκάλα.
Τον δεύτερο χρόνο, ο σύζυγος της Χα υπέβαλε αίτηση για μετάθεση εργασίας στο Λάι Τσάου και όλη η οικογένεια έζησε μαζί σε ένα μικρό ενοικιαζόμενο δωμάτιο. Ωστόσο, λίγο μετά την επανένωσή τους, ήρθε μια νέα πρόκληση. Η Χα ανέλαβε να διδάξει στο χωριό Ναμ Λουνγκ, το πιο απομακρυσμένο, απομονωμένο και δύσκολο μέρος της κοινότητας. Ταυτόχρονα, ανακάλυψε ότι ήταν έγκυος στο δεύτερο παιδί της. «Όταν άκουσα τα νέα, είχα ανάμεικτα συναισθήματα, τόσο χαρούμενα όσο και ανήσυχα, ανίκανη να φανταστώ πώς θα ήταν οι επόμενες μέρες. Αλλά ό,τι και να γινόταν, ήμουν αποφασισμένη να δεχτώ την εργασία και να είμαι έτοιμη να πάω στο Ναμ Λουνγκ», είπε η Χα.
Κάθε πρωί, όταν πηγαίνει στο σχολείο Nam Lung, η Ha κουβαλάει την σχεδόν 3χρονη κόρη της στην πλάτη της, κρατάει την έγκυο κοιλιά της και κουβαλάει το σακίδιό της πάνω από απόκρημνα, βραχώδη ορεινά περάσματα μήκους άνω των 10 χιλιομέτρων. Τις βροχερές μέρες, ο δρόμος προς την τάξη είναι λασπωμένος και ολισθηρός, με τα απότομα κομμάτια να απαιτούν περπάτημα. Ο σύζυγος της Ha είναι στρατιώτης σε μια απομακρυσμένη περιοχή και έχει μόνο 2 Σάββατα και Κυριακές άδεια κάθε μήνα, οπότε χειρίζεται το μεγαλύτερο μέρος της δουλειάς μόνη της. Η πίεση και οι κακουχίες προκάλεσαν ρήξη μεμβράνης στην Ha κατά τους πρώτους μήνες της εγκυμοσύνης της, αιμορραγώντας πολλές φορές και αναγκαζόμενη να παίρνει φάρμακα εγκυμοσύνης.
Για να εξασφαλίσουν την ασφάλειά τους, η Χα και το παιδί της έμειναν στο σχολείο μέχρι το Σαββατοκύριακο πριν κατέβουν στο χωριό για να πάνε στο νοικιασμένο δωμάτιό τους κοντά στο κέντρο για να αγοράσουν τα απαραίτητα. Τις εβδομάδες που είχαν ρεπό, ο σύζυγός της την έπαιρνε και την πήγαινε σπίτι. Τις μέρες που ο σύζυγός της ήταν απασχολημένος με τη δουλειά, ζητούσε από έναν συνάδελφο ή τους γονείς της να την πάνε μέσα από το δάσος και πάνω από τα βουνά για να φτάσει στο νοικιασμένο δωμάτιό της. Κάποτε, είχε στομαχόπονο και ο σύζυγός της έσπευσε στο χωριό να την πάρει. Το ταξίδι των 7 χιλιομέτρων χρειάστηκε 3 ώρες για να φτάσει εκεί. Υπήρχαν μέρη όπου το αυτοκίνητο δεν μπορούσε να οδηγηθεί, οπότε ο σύζυγος βγήκε έξω για να το οδηγήσει και η σύζυγος το έσπρωξε, με αποτέλεσμα να πέσει πολλές φορές.
«Ήταν μια μακρά σειρά από δύσκολες μέρες που έπρεπε να διακινδυνεύσω τη ζωή μου για να ξεπεράσω. Ωστόσο, με κάποια ανθεκτικότητα, το αγέννητο παιδί μου και εγώ ξεπεράσαμε αυτό το επικίνδυνο ταξίδι. Αργότερα, οι άνθρωποι συχνά αποκαλούσαν το δεύτερο παιδί μου «Ναμ Λουνγκ» - ως έναν τρόπο να θυμούνται την επιμονή και την ανθεκτικότητα του παιδιού και της μητέρας του μέσα από πολλές δυσκολίες στο ταξίδι της διάδοσης της γνώσης», μοιράστηκε η κα Χα.
Μείνετε στο πρωτότυπο
Το σχολείο στο χωριό Nam Lung εκείνη την εποχή είχε μόνο δύο τάξεις που βρίσκονταν μακριά η μία από την άλλη. Η δασκάλα Ha ήταν υπεύθυνη για μια τάξη με περισσότερους από 20 μαθητές, όλοι εκ των οποίων ήταν παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων. Η τάξη ήταν στεγασμένη και περιτριγυρισμένη από κυματοειδές σίδερο, ζεστή σαν φούρνος το καλοκαίρι και παγωμένη τον χειμώνα. Η άδεια τάξη δίπλα έγινε το σπίτι μιας μητέρας και του παιδιού της, με το μόνο κρεβάτι να δανείζεται από τους γονείς. Δεν υπήρχε τουαλέτα ούτε καθαρό νερό, έτσι κάθε απόγευμα μετά το σχολείο, η νεαρή δασκάλα Nguyen Thi Thu Ha, με τη μεγάλη έγκυο κοιλιά της, πήγαινε το παιδί της να μαζέψει ξύλα για να μαγειρέψει ρύζι και να βράσει νερό για μπάνιο. Ωστόσο, ανάμεσα στις μυριάδες δυσκολίες και τις στερήσεις, οι ήχοι των παιδιών που φλυαρούσαν και μάθαιναν να διαβάζουν, τα αθώα γέλια αντηχούσαν ακόμα, διαλύοντας τη μοναξιά των βουνών και των δασών του Nam Lung. Και σε αυτό το απομακρυσμένο μέρος, με μια δυνατή αγάπη για τα παιδιά, η νεαρή δασκάλα Nguyen Thi Thu Ha ήταν αποφασισμένη να μείνει στο χωριό.
Οι γονείς δεν είχαν χρήματα να συνεισφέρουν, έτσι η δασκάλα Χα και οι συνάδελφοί της χρησιμοποίησαν τους δικούς τους μισθούς για να αγοράσουν κηρομπογιές, χαρτί και σχολικά είδη για να διακοσμήσουν την τάξη. «Εδώ, ο μόνος τρόπος για να κινητοποιηθεί η «κοινωνικοποίηση» είναι να ζητηθεί από τους γονείς να φέρουν διαθέσιμα υλικά όπως πατάτες, καλαμπόκι, λαχανικά, μπαμπού κ.λπ., για να τα μετατρέψει η δασκάλα σε σχολικά είδη», είπε με χιούμορ η κα Χα.
Μέσα στις δυσκολίες, αυτή και οι συνάδελφοί της δημιούργησαν μια ειδική εκπαιδευτική μέθοδο: εστιάζοντας στα παιδιά και αξιοποιώντας στο έπακρο τα τοπικά υλικά. Δέντρα μπαμπού και ξυλάκια μπαμπού πριονίστηκαν και κόπηκαν σε σετ μέτρησης και ξυλάκια μπαμπού. Μαζεύτηκαν βότσαλα για να τα τακτοποιήσουν και να μάθουν να μετρούν. Οι κόκκοι καλαμποκιού και τα στάχυα καλαμποκιού έγιναν πολύχρωμα λουλούδια στο μάθημα των καλλιτεχνικών. Τα τσαμπιά μπανάνας και τα τσαμπιά λαχανικών που έφερναν οι γονείς από τα χωράφια έγιναν παιχνίδια στην παιδική γωνιά πώλησης. Έτσι, η τάξη των φτωχών έγινε ζωντανή και κλειστή, βοηθώντας τα παιδιά να αγαπήσουν περισσότερο το σχολείο.
Η δασκάλα Χα καινοτομεί επίσης πάντα μεθόδους διδασκαλίας συνδυάζοντας την αφήγηση ιστοριών, την ανάγνωση ποίησης, παιχνίδια με φυσική κατάσταση, παιχνίδια ρόλων, ομαδικές δραστηριότητες, ενισχύοντας βιωματικές δραστηριότητες... για να διεγείρει τη θετικότητα και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Χάρη σε αυτό, τα ντροπαλά και δειλά παιδιά στο Ναμ Λουνγκ γίνονται ολοένα και πιο τολμηρά και λατρεύουν να πηγαίνουν στο σχολείο. Οι γονείς είναι ευγνώμονες στη δασκάλα, φέρνοντάς της ένα σωρό λαχανικά, βλαστούς μπαμπού, κασάβα ή σπιτικά κέικ στις γιορτές.
10 χρόνια επιτευγμάτων για νέους
Κατά τη διάρκεια των πολλών ετών εργασίας της, η κα Ha έχει κατακτήσει συνεχώς τον τίτλο της Αγωνίστριας Άμιλλας σε επίπεδο βάσης και έχει λάβει πιστοποιητικά αξίας από την Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Lai Chau για τα εξαιρετικά της επιτεύγματα στη διδασκαλία και τη συμβολή της στον τοπικό εκπαιδευτικό τομέα. Πρόσφατα, η δασκάλα Nguyen Thi Thu Ha τιμήθηκε να είναι μία από τους 80 εξαιρετικούς δασκάλους σε εθνικό επίπεδο που τιμήθηκαν στο πρόγραμμα «Κοινή χρήση με τους δασκάλους» που διοργάνωσε η Κεντρική Επιτροπή της Ένωσης Νέων του Βιετνάμ σε συντονισμό με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Κρατώντας στο χέρι της το πιστοποιητικό αξίας, η Ha μοιράστηκε συγκινημένη: «Αυτό είναι το αποτέλεσμα 10 χρόνων νεότητας, που ανταλλάχθηκαν με ιδρώτα και δάκρυα, με άυπνες νύχτες για σχέδια μαθημάτων, στιγμές που αγωνιζόταν να φροντίσει άρρωστα παιδιά και μετά έτρεχε στην τάξη».
«Δέκα χρόνια παραμονής στο χωριό έχουν σφυρηλατήσει το θάρρος και την ανθεκτικότητά μου. Τώρα, δεν είμαι πια η ντροπαλή νεαρή δασκάλα που κάθεται στο πίσω μέρος του ποδηλάτου τρέμοντας κάθε φορά που περνάω ένα ορεινό πέρασμα. Το τιμόνι μου είναι πλέον πολύ «ομαλό», ικανό να κατακτήσει οποιονδήποτε δρόμο, ακόμα και τον πιο επικίνδυνο». Δασκάλα Nguyen Thi Thu Ha, Νηπιαγωγείο Ban Lang, Κοινότητα Khong Lao, Επαρχία Lai Chau
Αυτό που ανησυχεί περισσότερο την κα Χα είναι τα μειονεκτήματα των παιδιών της, όταν πρέπει να περιπλανώνται από χωριό σε χωριό με τη μητέρα τους κατά τη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας, σε συνθήκες κακής εκπαίδευσης.
«Δέκα χρόνια παραμονής στο χωριό έχουν σφυρηλατήσει το θάρρος και την ανθεκτικότητά μου. Τώρα, δεν είμαι πια η ντροπαλή νεαρή δασκάλα που κάθεται στο πίσω μέρος του ποδηλάτου τρέμοντας κάθε φορά που περνάω ένα ορεινό πέρασμα. Οι οδηγικές μου ικανότητες είναι πλέον πολύ καλές, μπορώ να κατακτήσω οποιονδήποτε δρόμο, ακόμα και τον πιο επικίνδυνο», μοιράστηκε η κα Χα. Κάθε φορά που μια εθελοντική ομάδα έρχεται στο χωριό, η κα Χα γίνεται ξεναγός για να τους πάει σε όλα τα χωριά.
Πηγή: https://tienphong.vn/diem-tua-tri-thuc-vung-dat-kho-bai-1-thanh-xuan-bam-ban-geo-chu-post1797045.tpo
Σχόλιο (0)