Στις 13 Οκτωβρίου, η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χάι Φονγκ δήλωσε ότι είχε ζητήσει από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, τις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, τα τμήματα, τα παραρτήματα και τις μονάδες να συνεχίσουν να διορθώνουν την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση, να συντονίζουν τις εκπαιδευτικές συνδέσεις και τα έσοδα και τις δαπάνες στα σχολεία.

Αυτό γίνεται για να καταστεί αποτελεσματική η επιπλέον διδασκαλία, η επιπλέον μάθηση και η εκπαιδευτική διασύνδεση στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα και να δημιουργηθεί υψηλή συναίνεση μεταξύ των μαθητών και των γονέων τους.

Επιπλέον, το Χάι Φονγκ απαιτεί από τις μονάδες να ενισχύσουν τη διοίκηση και να κατευθύνουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ώστε να εφαρμόζουν αυστηρά τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία, την επιπλέον μάθηση και την εκπαιδευτική διασύνδεση, διασφαλίζοντας τις αρχές της τήρησης των αναγκών και της εθελοντικής συμμετοχής των μαθητών και της λήψης της συγκατάθεσης της οικογένειας.

Χάι Φονγκ.JPG
Μάθημα μαθηματικής σκέψης στο Δημοτικό Σχολείο An Hong (πόλη Hai Phong). Φωτογραφία: Δημοτικό Σχολείο An Hong

Η Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης τόνισε επίσης ότι τα σχολεία δεν πρέπει να χρησιμοποιούν καμία μορφή καταναγκασμού για να αναγκάσουν τις οικογένειες των μαθητών και τους μαθητές να συμμετέχουν στη μάθηση. Ταυτόχρονα, απαιτείται η ενίσχυση της δημόσιας ευθύνης και της λογοδοσίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των διευθυντών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων απέναντι στους μαθητές, τους γονείς και την κοινωνία.

Σύμφωνα με την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χάι Φονγκ, τα τελευταία χρόνια, η οργάνωση της επιπλέον διδασκαλίας, της επιπλέον μάθησης και των εκπαιδευτικών διασυνδέσεων (διδασκαλία ξένων γλωσσών με ξένα στοιχεία, τεχνολογία πληροφοριών, δεξιότητες ζωής, εκπαίδευση STEM, μαθηματική σκέψη, εμπειρία, επαγγελματικός προσανατολισμός...) έχει κατευθυνθεί και διαχειριστεί από όλα τα επίπεδα, τους τομείς και τις τοπικές αρχές για να διασφαλιστεί η συμμόρφωση με τους κανονισμούς.

Ωστόσο, το διοικητικό έργο εξακολουθεί να είναι περιορισμένο, η πρακτικότητα και η αποτελεσματικότητα δεν είναι υψηλές, μερικές φορές και σε ορισμένα σημεία υπάρχουν ενδείξεις «εξαναγκασμού» των μαθητών, δημιουργίας κακής κοινής γνώμης, πρόκλησης υπερφόρτωσης για τους μαθητές και απογοήτευσης μεταξύ των γονέων.

Ως εκ τούτου, η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χάι Φονγκ απαιτεί να βελτιώσει τη δημόσια ευθύνη και λογοδοσία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των διευθυντών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων απέναντι στους μαθητές, τους γονείς και την κοινωνία.

Ταυτόχρονα, ενίσχυση των τακτικών και αιφνιδιαστικών επιθεωρήσεων και ελέγχων της εφαρμογής των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων· αυστηρή αντιμετώπιση των περιπτώσεων παραβίασης των κανονισμών και της ευθύνης των διευθυντών των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων για τις παραβάσεις.