Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ (ένας οργανισμός που υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ), σε συνεργασία με το Ταμείο των Ηνωμένων Εθνών για τα Παιδιά (UNICEF) και το Σχολείο Βικτώρια, με σκοπό να ενθαρρύνει κορίτσια ηλικίας 13 έως 15 ετών να συμμετάσχουν στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής, των τεχνών και των μαθηματικών (STEAM).

Στην τελετή έναρξης παρευρέθηκαν εκπρόσωποι της Επιτροπής Βασικής Εκπαίδευσης , του Υπουργείου Παιδείας της Ταϊλάνδης, της UNICEF Βιετνάμ, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ, του Διοικητικού Συμβουλίου Σχολείων της Βικτώριας, 69 υποψήφιοι και εκπαιδευτές από 18 επαρχίες και πόλεις σε όλη τη χώρα, καθώς και εκπρόσωποι από την Ταϊλάνδη, τη Μαλαισία και το Λάος.
![]()  | 
Μιλώντας στην τελετή έναρξης, ο καθηγητής Δρ. Le Anh Vinh, Διευθυντής του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ, επικεφαλής της Οργανωτικής Επιτροπής του Διαγωνισμού, τόνισε: «Γνωρίζουμε ότι υπάρχουν πολλές παγκοσμίως διάσημες γυναίκες επιστήμονες όπως η Marie Curie, η πρώτη επιστήμονας που έλαβε δύο βραβεία Νόμπελ στους τομείς της Φυσικής και της Χημείας, διάσημη για την έρευνά της σχετικά με τη ραδιενέργεια, η Ada Lovelace: η πρώτη προγραμματίστρια υπολογιστών, έγραψε τον πρώτο αλγόριθμο υπολογιστή... Θέλω μόνο να σας πω ένα πράγμα: Να είστε σίγουροι για αυτό που σας αρέσει, μην αφήσετε τους άλλους να σας πουν ότι δεν μπορείτε να κάνετε τίποτα».
![]()  | 
Η εκπρόσωπος της UNICEF για το Βιετνάμ, κα Le Anh Lan, τόνισε επίσης τον ρόλο του STEAM στην προετοιμασία της νέας γενιάς για την αντιμετώπιση των παγκόσμιων προκλήσεων: «Η UNICEF πιστεύει ότι η εκπαίδευση STEAM - ένας συνδυασμός κοινωνικών επιστημών και τεχνών σε συνδυασμό με ψηφιακές δεξιότητες και ευαισθητοποίηση για την προστασία του περιβάλλοντος και την πρόληψη της κλιματικής αλλαγής - είναι οι δύο πιο σημαντικές επενδύσεις στην κοινωνία σήμερα. Η διασφάλιση ότι κάθε νέος έχει ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση STEAM με ασφαλή και υπεύθυνο τρόπο, η υποστήριξή τους στην απόκτηση πρακτικών γνώσεων και δεξιοτήτων, καθώς και επιχειρηματικών δεξιοτήτων, είναι παράγοντες που διασφαλίζουν τη δικαιοσύνη στην ανάπτυξη των κοινωνικών ανθρώπινων πόρων».
![]()  | 
Ο κ. Christopher Bradley – Διευθυντής του Σχολείου Victoria – South Saigon, μίλησε επίσης για την αποστολή του Σχολείου Victoria, η οποία είναι να παρέχει ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον και να ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνουν η καλύτερη εκδοχή του εαυτού τους: «Το Σχολείο Victoria – South Saigon ενθαρρύνει τους μαθητές να εξερευνήσουν το δημιουργικό τους δυναμικό στην επιστήμη και την τεχνολογία σε μαθησιακές και βιωματικές δραστηριότητες. Το STEAM είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να συνδυάσουμε την παρουσία της τεχνολογίας με πιο παραδοσιακά μαθήματα. Πρέπει να διασφαλίσουμε ότι όλοι οι μαθητές, συμπεριλαμβανομένων των κοριτσιών, είναι όχι μόνο έτοιμοι να συμμετάσχουν, αλλά και να γίνουν ηγέτες σε αυτόν τον τομέα».
![]()  | 
Μετά την τελετή έναρξης, οι ομάδες έλαβαν λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με τους κανόνες του τελικού γύρου και συμμετείχαν σε δραστηριότητες έρευνας και καθοδήγησης για την υλοποίηση έργων STEAM, υπό την καθοδήγηση εμπειρογνωμόνων από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ. 69 διαγωνιζόμενοι θα χωριστούν σε 23 ομάδες, κάθε ομάδα επιλέγεται από τρία μέλη από τρεις διαφορετικές τοποθεσίες, για να τους βοηθήσει να γνωριστούν και να εκτεθούν σε διαφορετικές κουλτούρες και προσεγγίσεις στα προβλήματα.
![]()  | 
Κάθε ομάδα θα επιλέξει ένα από τα τρία θέματα: Δεξιότητες STEAM και πράσινες δεξιότητες για κορίτσια· Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας· Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή για τη διεξαγωγή έρευνας/έργων. Οι συμμετοχές των διαγωνιζόμενων περιλαμβάνουν: Ένα άρθρο που περιγράφει την ιδέα του έργου (μέγιστο 1500 λέξεις) και ένα πρακτικό προϊόν χρησιμοποιώντας ένα μοντέλο, βίντεο ή εικόνα που απεικονίζει την ιδέα, επιδεικνύοντας τη δημιουργικότητα και την εφαρμογή του έργου. Μετά την ολοκλήρωση, οι διαγωνιζόμενοι θα παρουσιάσουν το έργο στην κριτική επιτροπή και θα απαντήσουν σε ερωτήσεις το πρωί της 3ης Οκτωβρίου 2024.
![]()  | 
Με βάση τα κριτήρια: Δημιουργικότητα και καινοτομία· Σκοπιμότητα και εφαρμογή· Συνεργασία και ομαδική εργασία· Ευαισθητοποίηση για την περιβαλλοντική και κοινωνική προστασία, η κριτική επιτροπή θα επιλέξει τις 9 καλύτερες ομάδες που θα συμμετάσχουν στον τελικό γύρο που θα πραγματοποιηθεί το απόγευμα της 3ης Οκτωβρίου 2024. Μέσω κάθε γύρου, οι διαγωνιζόμενοι θα μάθουν δεξιότητες ανάλυσης, εφαρμογής, επίλυσης προβλημάτων, δεξιότητες παρουσίασης, κριτικής σκέψης κ.λπ.
![]()  | 
Οι τελικοί του STEAM For Girls 2024 θα διαρκέσουν από τις 30 Σεπτεμβρίου έως τις 4 Οκτωβρίου 2024, με πολλές ενδιαφέρουσες και χρήσιμες δραστηριότητες, όπως η επίσκεψη στην Ακαδημία Αεροπορίας Vietjet και στο Galaxy Innovation Hub για να μάθετε για την εφαρμογή της τεχνολογίας και της μηχανικής στον κλάδο των αερομεταφορών και για δημιουργικές ερευνητικές δραστηριότητες· η επίσκεψη στην έκθεση Van Gogh· η πρακτική μάθηση, η εξερεύνηση της «περιοδείας στην πόλη» για να κατανοήσετε καλύτερα τον δυναμισμό και τη δημιουργικότητα της πόλης Χο Τσι Μινχ. Συγκεκριμένα, οι μαθήτριες θα παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό φόρουμ για τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και την Κλιματική Αλλαγή. Αυτό είναι ένα σημαντικό πρώτο βήμα για την ενθάρρυνση των μαθητριών να ακολουθήσουν το STEAM, συμβάλλοντας παράλληλα στην προώθηση της ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
 Στοιχεία επικοινωνίας:
 Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού "STEAM ΓΙΑ ΚΟΡΙΤΣΙΑ - GREEN STEAM ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ 2024"
 Ινστιτούτο Εκπαιδευτικών Επιστημών του Βιετνάμ
 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: hoptacquocte@vnies.edu.vn
 Τηλέφωνο: 0868836912 (Mr. Le Quang Quan)
 Σύστημα Σχολικής Εκπαίδευσης της Βικτώριας
 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: info@victoriaschool.edu.vn
 Τηλέφωνο: 0938720599 (κα Nguyen Le Kieu Duyen)
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://kinhtedothi.vn/steam-for-girls-2024-hanh-trinh-kham-pha-khong-gioi-han-cho-hoc-sinh-nu.html













Σχόλιο (0)