Το πρόγραμμα «Vitennier Champion» υλοποιείται βάσει της απόφασης αριθ. 1008/QD-TTg του Πρωθυπουργού για την έγκριση του έργου «Ενίσχυση της Βιετναμέζικης Γλώσσας για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές δημοτικού σχολείου».
Το σχολικό έτος 2024-2025 είναι η 10η χρονιά που διεξάγεται ο Διαγωνισμός Πρωταθλητή Βιετνάμ. Σε εθνικό επίπεδο, περισσότεροι από 5 εκατομμύρια μαθητές συμμετείχαν στον διαγωνισμό από τους ελεύθερους γύρους, τους σχολικούς γύρους, τους γύρους σε επίπεδο περιφέρειας και τους γύρους σε επίπεδο επαρχίας.
![]() |
Η Εθνική Πρωταθλήτρια Βιετναμέζικης Γλώσσας Nguyen Thi Minh Thao και μαθητές από το Δημοτικό Σχολείο Suoi Hoa κέρδισαν βραβεία στον διαγωνισμό. |
Μέσω του Επαρχιακού Διαγωνιστικού Γύρου, η Οργανωτική Επιτροπή επέλεξε 372 υποψηφίους με τα υψηλότερα επιτεύγματα από τον Επαρχιακό Διαγωνιστικό Γύρο σε 48 επαρχίες και πόλεις για να συμμετάσχουν στον Εθνικό Διαγωνιστικό Γύρο - τον εθνικό διαγωνιστικό γύρο που πραγματοποιήθηκε στο Ανόι στις 26 Απριλίου.
Φέτος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Bac Ninh είχε 30 μαθητές που συμμετείχαν στις Βασιλικές Εξετάσεις. Ως αποτέλεσμα, 1 άριστη υποψήφια κέρδισε το βραβείο Trang Nguyen, η Nguyen Thi Minh Thao, μαθήτρια της Δ΄ τάξης στο Δημοτικό Σχολείο Suoi Hoa, στην πόλη Bac Ninh. 12 πρώτα βραβεία, 10 δεύτερα βραβεία, 6 τρίτα βραβεία και 1 βραβείο παρηγοριάς.
Το αποκορύφωμα του φετινού διαγωνισμού είναι η εφαρμογή της τεχνολογίας στην εξέταση. Αντί για απλές ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και έκθεσης, η εξέταση έχει ενσωματώσει βίντεο με περιστάσεις, ζωντανά ακουστικά αποσπάσματα και οπτικές εικόνες για να βοηθήσει τους μαθητές να βελτιώσουν την ικανότητα σκέψης τους, τα γλωσσικά αντανακλαστικά τους και να συνδέσουν τη γνώση με την εξάσκηση. Αυτές οι καινοτομίες όχι μόνο βοήθησαν τους μαθητές να συσσωρεύσουν περισσότερες γνώσεις, αλλά συνέβαλαν και στην έμπνευσή τους, βοηθώντας τους να κατανοήσουν και να αγαπήσουν περισσότερο τα Βιετναμέζικα.
Πηγή: https://nhandan.vn/hoc-sinh-bac-ninh-doat-giai-trang-nguyen-tieng-viet-toan-quoc-post876207.html
Σχόλιο (0)