Πότε θα σταματήσει η εκπαιδευτική πολιτική να «φρενάρει»;

Σταματήστε τις εγγραφές μαθητών της 6ης τάξης στο Λύκειο Χαρισματικών στο Ανόι - Άμστερνταμ.

Κανονισμοί που «δυσκολεύουν» την περίοδο εισαγωγής του 2024

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (DET) του Ανόι ανακοίνωσε ότι θα σταματήσει τις εγγραφές μαθητών για την 6η τάξη στο Λύκειο Χαρισματικών του Ανόι - Άμστερνταμ από το σχολικό έτος 2024-2025. Οι μη εξειδικευμένες τάξεις που έχουν εγγραφεί σε προηγούμενα σχολικά έτη θα συνεχίσουν να σπουδάζουν μέχρι το τέλος του σχολικού έτους. Αυτή η αναστολή εγγραφών εφαρμόζεται σύμφωνα με τους κανονισμούς της εγκυκλίου αριθ. 05/2023/TT-BGDDT που δημοσιεύει τους κανονισμούς για την οργάνωση και λειτουργία των εξειδικευμένων λυκείων, οργανώνοντας μόνο εξειδικευμένες τάξεις σε εξειδικευμένα λύκεια.

Παράλληλα με το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Λυκείου Χαρισματικών Ατόμων του Ανόι - Άμστερνταμ, το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Λυκείου Χαρισματικών Ατόμων Tran Dai Nghia (πόλη Χο Τσι Μινχ ) επηρεάζεται επίσης από αυτόν τον κανονισμό.

Μετά από αυτήν την απόφαση, πολλοί γονείς και μαθητές εξέφρασαν τη λύπη τους. Η μαθήτρια Nguyen Huu Anh (An Khanh, Hoai Duc, Hanoi) δήλωσε: «Όλα τα σχέδιά μου έπρεπε να αλλάξουν όταν ελήφθη η απόφαση να σταματήσουν οι εγγραφές μαθητών στην 6η τάξη στο σχολείο Ams2. Λυπάμαι πολύ».

Ο κ. Pham Hoang Giang (Ανόι) δήλωσε: «Ένας λόγος για τον οποίο οι γονείς επενδύουν πολύ όταν βλέπουν ότι τα παιδιά τους έχουν καλές ιδιότητες δεν είναι το όνομα ενός εξειδικευμένου σχολείου. Βλέπω ότι στα εξειδικευμένα σχολεία, σε κάθε τάξη υπάρχουν μαθητές του ίδιου επιπέδου, επομένως η μέθοδος διδασκαλίας των εκπαιδευτικών είναι σίγουρα πιο αποτελεσματική. Με μια ομάδα καλών εκπαιδευτικών, που παρέχουν πρόσθετη υποστήριξη στη διδασκαλία, η εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα θα είναι σίγουρα καλή».

Στο φόρουμ «Συνοδεία στις εξετάσεις για χαρισματικούς μαθητές με αγγλικά» υπάρχουν 146.900 ακόλουθοι, πολλά σχόλια και κοινοποιήσεις. Ένας γονέας μοιράστηκε: «Δεν έχω παιδί που φοιτά στο σχολείο Ams, ούτε έχω την ανάγκη να στείλω το παιδί μου να δώσει τις εξετάσεις εκεί, αλλά πιστεύω ότι οι καλοί μαθητές πρέπει να επικεντρωθούν στη μελέτη ξεχωριστά».

Σε έγγραφο που απαντούσε στο Ανόι σχετικά με την εγγραφή στην 6η τάξη στο Λύκειο Χαρισματικών Ατόμων του Ανόι - Άμστερνταμ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από την πόλη να διευθετήσει το ζήτημα σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Δρ. Nguyen Xuan Thanh, Διευθυντή του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο νόμος περί εκπαίδευσης του 2005 ορίζει ότι τα εξειδικευμένα σχολεία υπάρχουν μόνο σε επίπεδο λυκείου. Αυτό το περιεχόμενο διατηρείται επίσης στον νόμο περί εκπαίδευσης του 2019. Το μοντέλο των σχολικών συγκροτημάτων γυμνασίου σε εξειδικευμένα σχολεία δεν περιλαμβάνεται σε καμία νομική ρύθμιση. Ωστόσο, λόγω της ιστορικής ύπαρξης, υπάρχουν δύο σχολεία, το Εξειδικευμένο Λύκειο Tran Dai Nghia (πόλη Χο Τσι Μινχ) και το Hanoi - Amsterdam (Ανόι), που διαθέτουν σχολικά συγκροτήματα γυμνασίου.

Το 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Εγκύκλιο 05 σχετικά με τους κανονισμούς οργάνωσης και λειτουργίας των εξειδικευμένων λυκείων. Συνεπώς, τα εξειδικευμένα λύκεια δεν θα έχουν πλέον μη εξειδικευμένες τάξεις. Ως εκ τούτου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Xuan Thanh, τόνισε: «Οι μη εξειδικευμένες τάξεις γυμνασίου σε εξειδικευμένα σχολεία πρέπει να σταματήσουν να εγγράφουν μαθητές».

Επίσης, κατά την περίοδο εγγραφών του 2024, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε έγγραφο με το οποίο ζητούσε από τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων να εφαρμόσουν σωστά τους κανονισμούς σχετικά με τις εγγραφές στο γυμνάσιο και το λύκειο που εκδόθηκαν το 2019. Η επίσημη ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ανέφερε σαφώς: «Για τις επαρχίες που έχουν εγκρίνει σχέδια και μεθόδους εγγραφής για το γυμνάσιο της 10ης τάξης, οι οποίες δεν είναι σύμφωνες με τους κανονισμούς για την άμεση εγγραφή και τα καθεστώτα προτεραιότητας, πρέπει να γίνουν προσαρμογές και να ανακοινωθούν δημόσια». Το Υπουργείο θα επιθεωρήσει και θα εξετάσει τις εγγραφές για την 10η τάξη σε ορισμένες περιοχές.

Το παραπάνω αίτημα υποβλήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης όταν ορισμένες τοπικές αρχές ανακοίνωσαν το σχέδιο εισαγωγής της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2024-2025, εφαρμόζοντας τη μορφή προσθήκης μονάδων προτεραιότητας και απευθείας εισαγωγής υποψηφίων με διεθνή πιστοποιητικά αγγλικής γλώσσας - IELTS από 4.0 ή υψηλότερο.

Εξηγώντας τον λόγο αυτής της αναστολής, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Xuan Thanh δήλωσε: «Πρέπει να επιβεβαιωθεί ότι οι κανονισμοί εισαγωγής από το γυμνάσιο στο λύκειο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δεν περιλαμβάνουν κανονισμούς για τη χρήση πιστοποιητικών IELTS για άμεση εισαγωγή και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν το έχει επιτρέψει ποτέ αυτό. Δηλαδή, απαιτείται η συμμόρφωση με τους κανονισμούς».

Ο κ. Thanh ανέφερε ότι πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης παρατήρησε ότι ορισμένες τοπικές αρχές έχουν εγκρίνει σχέδια εγγραφής, τα οποία περιλαμβάνουν πρόσθετο περιεχόμενο πέραν των κανονισμών του Υπουργείου. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τις εν λόγω τοπικές αρχές να προσαρμόσουν άμεσα αυτό το σύστημα ώστε να πραγματοποιούνται οι εγγραφές σύμφωνα με τους κανονισμούς εγγραφής που εκδίδονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Ο έλεγχος δεν είναι διεξοδικός;

Στην ενημέρωση σχετικά με τη διακοπή των εγγραφών για την 6η τάξη στο Λύκειο Χαρισματικών του Ανόι - Άμστερνταμ (γνωστό και ως Ams2), ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, Nguyen Quang Tuan, δήλωσε ότι η διακοπή των εγγραφών για το Ams2 πραγματοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση της πόλης, μετά από αίτημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Στο επόμενο διάστημα, το Τμήμα θα μελετήσει την παροχή συμβουλών και την πρόταση στην Λαϊκή Επιτροπή της Πόλης για την κατάρτιση ενός σχεδίου σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς, διασφαλίζοντας τις απαιτήσεις εκπαίδευσης μαθητών υψηλής ποιότητας, ικανοποιώντας τις επιθυμίες των μαθητών και των γονέων στην πρωτεύουσα.

Σε αντίθεση με το Ανόι, το οποίο εξακολουθεί να αναζητά λύση, πρόσφατα η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ αποφάσισε να χωρίσει το Ειδικό Σχολείο Tran Dai Nghia σε δύο ανεξάρτητα σχολεία, συμπεριλαμβανομένου ενός εξειδικευμένου σχολείου και ενός συνδυασμένου γυμνασίου και λυκείου. Οι μαθητές του γυμνασίου του παλιού εξειδικευμένου σχολείου θα μεταφερθούν στο συνδυασμένο σχολείο και οι νέοι μαθητές θα προσληφθούν κανονικά, ξεκινώντας από την επόμενη σχολική χρονιά.

Προηγουμένως, ένας εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η οργάνωση ενός συστήματος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας στο Λύκειο για Χαρισματικούς Ανόι - Άμστερνταμ πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με τον Νόμο περί Κεφαλαίου. Ο νόμος επιτρέπει στο Ανόι να κατασκευάσει μια σειρά από υψηλής ποιότητας εγκαταστάσεις προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης με κριτήρια για τις εγκαταστάσεις, το διδακτικό προσωπικό, τα προγράμματα, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Πρόκειται για μια ειδική πολιτική. Από το 2009, η Λαϊκή Επιτροπή του Ανόι έχει επιτρέψει ένα πιλοτικό πρόγραμμα κατάρτισης για ένα σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας, δημιουργώντας μια πηγή για εξειδικευμένους μαθητές στο Λύκειο για Χαρισματικούς Ανόι - Άμστερνταμ.

Ωστόσο, το ερώτημα είναι ποιος νόμος πρέπει να ακολουθηθεί μεταξύ του νόμου περί πρωτεύουσας και του νόμου περί εκπαίδευσης του 2005. Από την άλλη πλευρά, είναι σκόπιμο μόνο το Ανόι και η πόλη Χο Τσι Μινχ να έχουν αυτήν την ειδική πολιτική;

Το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Λυκείου για Χαρισματικούς στο Ανόι - Άμστερνταμ λειτουργεί εδώ και σχεδόν 30 χρόνια και είναι μία από τις εγκαταστάσεις που θεωρούνται καλής ποιότητας. Οι εγγραφές στην 6η τάξη του σχολείου είναι πάντα υπερφορτωμένες και αποτελούν δημοφιλή σταθμό κάθε περίοδο εγγραφών. Συγκεκριμένα, το όριο εγγραφών είναι μόνο 200 μαθητές, αλλά συνήθως υπάρχουν περίπου 3.000 αιτήσεις εγγραφής.

Το Λύκειο Tran Dai Nghia για Χαρισματικούς Ιδρύθηκε από την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ το 2002, μετά από μεταφορά από το Λύκειο Tran Dai Nghia. Είναι επίσης το μόνο λύκειο για χαρισματικούς στην πόλη Χο Τσι Μινχ που εγγράφει μαθητές στο γυμνάσιο, όπως το Λύκειο Hanoi - Amsterdam για Χαρισματικούς. Επί του παρόντος, ολόκληρο το σχολείο έχει περίπου 3.000 μαθητές τόσο στο γυμνάσιο όσο και στο λύκειο, εκ των οποίων μόνο το σύστημα λυκείου παρέχει εξειδικευμένη εκπαίδευση.

Έτσι, σύμφωνα με την εξήγηση, οι τοπικές αρχές και τα σχολεία έχουν μια «περίοδο αναμονής» για να προετοιμαστούν για αυτήν την πλήρη αναστολή των εγγραφών. Παρόλο που οι κανονισμοί έχουν τεθεί σε ισχύ ή υπάρχει μια «περίοδος αναμονής» για την εφαρμογή των παραπάνω κανονισμών, πολλοί γονείς και μαθητές εξακολουθούν να εκπλήσσονται από τους παραπάνω κανονισμούς κατά την περίοδο εγγραφών του 2024. Είναι, λοιπόν, αλήθεια ότι η επιθεώρηση, η εξέταση και η παρότρυνση για την εφαρμογή των κανονισμών μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των τοπικών αρχών δεν είναι ομαλή και διεξοδική;

Οι εισαγωγές στο πρώτο επίπεδο, για κάθε μαθητή και οικογένεια, είναι σημαντικά βήματα. Έτσι, στην πραγματικότητα, οι οικογένειες και οι γονείς έχουν κάνει προσανατολισμούς για τους μαθητές εδώ και μερικά χρόνια. Επομένως, οι δύο πρόσφατες αποφάσεις σχετικά με τις εισαγωγές από τον εκπαιδευτικό τομέα έχουν σε κάποιο βαθμό καταστήσει τους υποψηφίους και τις οικογένειες παθητικούς. Ως εκ τούτου, πολλοί γονείς προτείνουν: Οι κανονισμοί που σχετίζονται με την εκπαίδευση, ιδίως τις εισαγωγές, πρέπει να έχουν μια «περίοδο αναμονής», ώστε οι μαθητές να μπορούν να είναι προνοητικοί, να έχουν ένα σχέδιο αναθεώρησης και προετοιμασίας. Ταυτόχρονα, οι διατομεακές επιθεωρήσεις και οι έλεγχοι πρέπει επίσης να είναι αυστηρότεροι, ώστε οι εγκαταστάσεις να μπορούν να εφαρμόζουν σωστά τους κανονισμούς που έχουν θεσπιστεί. Μόνο τότε οι νέες εκπαιδευτικές πολιτικές θα σταματήσουν να «φρενάρουν απότομα», οι μαθητές θα έχουν προσανατολισμό και θα λαμβάνουν δίκαιη μεταχείριση στις εισαγωγές.

Πηγή