Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Μην «αφήνετε την προετοιμασία για τις εξετάσεις να εκκρεμεί» λόγω των νέων κανονισμών για τα επιπλέον μαθήματα

Báo Thanh niênBáo Thanh niên14/02/2025

Σήμερα, 14 Φεβρουαρίου, τίθεται σε ισχύ η Εγκύκλιος 29 που ρυθμίζει την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Η μεγαλύτερη ανησυχία των σχολείων, των γονέων και των μαθητών είναι το κατά πόσον θα εγκαταλειφθεί η επανάληψη και η προετοιμασία για τις εξετάσεις των τελειόφοιτων μαθητών, η οποία πραγματοποιείται εδώ και πολύ καιρό;


Πληρώστε τους καθηγητές χωρίς να εισπράττετε χρήματα από τους μαθητές

Η κα. Nguyen Thi Thu Huong, Διευθύντρια του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιοχή Hoan Kiem, Ανόι ), δήλωσε ότι, προκειμένου να εφαρμοστούν οι νέοι κανονισμοί για την επιπλέον διδασκαλία, το σχολείο σταμάτησε να διδάσκει δύο μαθήματα με δίδακτρα από τους μαθητές. Όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι ανακοινώσει τα μαθήματα για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, το σχολείο θα οργανώσει δωρεάν συνεδρίες επανάληψης για 3 μαθήματα για μαθητές που έχουν ανάγκη. Οι μισθοί των εκπαιδευτικών θα εξισορροπηθούν από τα τακτικά έξοδα για την κάλυψη της διδασκαλίας που υπερβαίνει τον προβλεπόμενο αριθμό μαθημάτων.

Không 'bỏ lửng' ôn thi vì quy định mới về dạy thêm- Ảnh 1.

Μην «αφήνετε» την προετοιμασία για τις εξετάσεις σε εκκρεμότητα λόγω των νέων κανονισμών για τα επιπλέον μαθήματα

Ωστόσο, η κα Huong είπε ότι ο αριθμός των μαθητών που μόλις έχουν ξεκινήσει να προετοιμάζονται για τις εξετάσεις αυτή τη στιγμή μπορεί να μην είναι μεγάλος, επειδή για να προετοιμαστούν για αυτήν την πολύ αγχωτική εξέταση, οι περισσότερες οικογένειες έχουν ένα σχέδιο να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις ένα χρόνο νωρίτερα.

Η κα. Nguyen Boi Quynh, Διευθύντρια του Λυκείου Viet Duc (Ανόι), επιβεβαίωσε επίσης ότι η εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 δεν έχει σχεδόν κανένα αντίκτυπο στο σχολείο, επειδή για μεγάλο χρονικό διάστημα το σχολείο δεν έχει εισπράξει χρήματα από τους μαθητές για μαθήματα, εκπαίδευση και προετοιμασία για εξετάσεις. Το σχολείο εξισορροπεί τα τακτικά έξοδα για εκπαιδευτικές δραστηριότητες για να πληρώνει τους εκπαιδευτικούς σύμφωνα με τους κανονισμούς για τη διδασκαλία περισσότερων ωρών από τον προβλεπόμενο αριθμό.

Το Λύκειο Luu Hoang (Ανόι) δήλωσε ότι από την αρχή της σχολικής χρονιάς, οργάνωσε την εγγραφή των μαθητών για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και ανέπτυξε ένα σχέδιο επανάληψης κατάλληλο για κάθε τάξη και μαθητή, βασισμένο στο εθελοντικό πνεύμα των μαθητών και των γονέων. Τις περισσότερες φορές, διδάσκει το κύριο πρόγραμμα σπουδών παράλληλα με την επανάληψη και την προετοιμασία για τις εξετάσεις, ώστε να αποφευχθεί η υπερφόρτωση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών, και οι μαθητές δεν χρειάζεται να πληρώνουν δίδακτρα.

Οι διευθυντές του σχολείου δήλωσαν επίσης ότι το σχολείο διοργανώνει ειδικά μαθήματα επανάληψης για μαθητές της 12ης τάξης με χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση και κίνδυνο αποτυχίας στις απολυτήριες εξετάσεις, γνωστά και ως «σημαντικά» μαθήματα. Σε αυτά τα μαθήματα, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην οργάνωση και τη διαχείριση των μαθητών. Ταυτόχρονα, διορίζονται εκπαιδευτικοί με την καλύτερη εμπειρία, ενθουσιασμό, υπευθυνότητα και ικανότητα να διδάσκουν τους αδύναμους μαθητές να βελτιώνονται.

Ωστόσο, τα σχολεία πιστεύουν ότι, προκειμένου να διατηρήσουν μια τακτική και μακροπρόθεσμη λειτουργία, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα εξακολουθούν να ελπίζουν ότι η πόλη θα έχει μια πολιτική οικονομικής υποστήριξης και ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα τη χρησιμοποιήσει ως βάση για να παρέχει συγκεκριμένες οδηγίες, ώστε οι εκπαιδευτικοί να αμείβονται κατάλληλα για τις προσπάθειές τους και τον χρόνο εργασίας τους.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί «ενθάρρυνση και παρακίνηση των εκπαιδευτικών»

Μέχρι σήμερα, πολλά Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης έχουν εκδώσει οδηγίες σχετικά με την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 για την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Στην οποία, οι απαιτήσεις αναφέρονται ότι δεν επηρεάζουν την προετοιμασία των τελειόφοιτων φοιτητών για επανάληψη και εξετάσεις.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Nam Dinh απαιτεί από τα σχολεία να οργανώσουν αποτελεσματική αναθεώρηση για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου και τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης το 2025. Συγκεκριμένα, να οργανώσουν μια έρευνα σχετικά με τις ανάγκες των μαθητών για την εγγραφή τους στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025. Τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης κατευθύνουν τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να αναθεωρήσουν τις ανάγκες των μαθητών για την εγγραφή τους στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης ανά μάθημα, αριθμό μαθημάτων, χρόνο μελέτης... για να λάβουν συγκεκριμένες οδηγίες στο μέλλον.

Τα σχολεία πρέπει επίσης να διαφοροποιούν καλά τους μαθητές· να δίνουν προτεραιότητα στους εκπαιδευτικούς ώστε να καθοδηγούν και να βοηθούν τους μαθητές με μη ικανοποιητικά ή ικανοποιητικά μαθησιακά αποτελέσματα· για τους μαθητές με δίκαια και καλά μαθησιακά αποτελέσματα, μπορούν να καθοδηγήσουν τους μαθητές στην αυτοδιδασκαλία.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Nam Dinh παρέχει συγκεκριμένες οδηγίες: «Αναθέστε σε εκπαιδευτικούς τη διδασκαλία για να διασφαλίσετε τη μέγιστη διδακτική ποσόστωση. Δώστε προτεραιότητα στην οργάνωση εκπαιδευτικών με καλή ικανότητα διδασκαλίας, περιορίστε την ανάθεση σε αυτούς τους εκπαιδευτικούς άλλων παράλληλων καθηκόντων. Ενθαρρύνετε τους εκπαιδευτικούς να διδάσκουν εθελοντικά επανάληψη εξετάσεων...»

Η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Φου Το έδωσε επίσης εντολή ότι η επιπλέον διδασκαλία και μάθηση στα σχολεία δεν πρέπει να εισπράττει χρήματα από τους μαθητές και ισχύει μόνο για μαθητές που εγγράφονται σε επιπλέον μαθήματα ανά μάθημα, συμπεριλαμβανομένων: μαθητών των οποίων τα αποτελέσματα σπουδών στο τελευταίο μάθημα του επόμενου εξαμήνου δεν είναι στο τυπικό επίπεδο· μαθητών που επιλέγονται από το σχολείο για να καλλιεργήσουν άριστους μαθητές· μαθητών του τελευταίου έτους που εγγράφονται οικειοθελώς για να επανεξεταστούν για εισαγωγικές εξετάσεις και εξετάσεις αποφοίτησης σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου...

Προηγουμένως, το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που στάλθηκε στις τοπικές αρχές τόνιζε επίσης την απαίτηση: «Σίγουρα μην χαλαρώσετε την οργάνωση της επανάληψης και της κατάρτισης για τους μαθητές με μη ικανοποιητικά μαθησιακά αποτελέσματα· οργανώστε για τους τελειόφοιτους μαθητές την ενίσχυση της επανάληψης για τις εισαγωγικές εξετάσεις και τις απολυτήριες εξετάσεις σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου, ορίζοντας ότι αυτό αποτελεί ευθύνη των σχολείων...».


[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/khong-bo-lung-on-thi-vi-quy-dinh-moi-ve-day-them-185250214164655892.htm

Σχόλιο (0)

No data
No data

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Θαυμάζοντας τα παράκτια αιολικά πεδία Gia Lai, κρυμμένα στα σύννεφα
Επισκεφθείτε το ψαροχώρι Lo Dieu στο Gia Lai για να δείτε ψαράδες να «ζωγραφίζουν» τριφύλλι στη θάλασσα
Κλειδαράς μετατρέπει κουτιά μπύρας σε ζωηρά φανάρια στα μέσα του φθινοπώρου
Ξοδέψτε εκατομμύρια για να μάθετε ανθοσυνθέσεις, να βρείτε εμπειρίες σύνδεσης κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ των Μέσων του Φθινοπώρου

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

;

Εικόνα

;

Επιχείρηση

;

No videos available

Τρέχοντα γεγονότα

;

Πολιτικό Σύστημα

;

Τοπικός

;

Προϊόν

;