Δημιουργώντας και ανοίγοντας τον δρόμο για την εκπαιδευτική ανάπτυξη στη νέα εποχή

Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον, η ολοκλήρωση των νομοσχεδίων για την εκπαίδευση δεν αποσκοπεί μόνο στην άρση των σημείων συμφόρησης και στην υπέρβαση των περιορισμών στην πράξη, αλλά, το πιο σημαντικό, στη δημιουργία και την προετοιμασία του εδάφους για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα στη νέα περίοδο.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son μιλάει στη συνεδρίαση συζήτησης της αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης του Ανόι το απόγευμα της 22ας Οκτωβρίου 2025. (Φωτογραφία: THUY NGUYEN)

Προώθηση της ταχείας και ισχυρής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Στη συνεδρίαση συζήτησης της Ομάδας της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με τρία νομοσχέδια για την εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένου του Νόμου για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Νόμου για την Εκπαίδευση, του σχεδίου Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένου) και του σχεδίου Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένου), η Υπουργός Nguyen Kim Son αναγνώρισε και εκτίμησε ιδιαίτερα τη συμβολή των βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης και ταυτόχρονα διευκρίνισε ορισμένα βασικά ζητήματα στη διαδικασία σύνταξης και τελειοποίησης των νομοσχεδίων.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης τόνισε ότι η διαδικασία τροποποίησης και συμπλήρωσης των τριών νόμων δεν αποτελεί μόνο ένα βήμα για τη θεσμοθέτηση του νέου πνεύματος του Ψηφίσματος 71, αλλά ταυτόχρονα συνεχίζει να εφαρμόζει το Ψήφισμα 29 σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.

Αυτή η τροποποίηση του νόμου αποτελεί ταυτόχρονα συνέχεια και καινοτομία, και δεν αντικαθιστά πλήρως τις κύριες πολιτικές που θεσπίστηκαν στο Πόρισμα 91 του Πολιτικού Γραφείου και σε άλλα κατευθυντήρια έγγραφα της Κεντρικής Κυβέρνησης και της Κυβέρνησης.

Ο Υπουργός ανέφερε ότι ο σημαντικός στόχος της τροποποίησης των νόμων δεν είναι μόνο η άρση των σημείων συμφόρησης και η υπέρβαση των περιορισμών, αλλά και η δημιουργία και η προετοιμασία του εδάφους για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα στη νέα περίοδο.

Το κατευθυντήριο πνεύμα σε όλη τη διαδικασία είναι η προώθηση της ταχείας και ισχυρής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ιδίως της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης· ταυτόχρονα, η ενίσχυση του ηγετικού ρόλου του Κράτους στο δημόσιο σύστημα και η ενθάρρυνση των συνεισφορών από τον μη δημόσιο τομέα.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον μιλάει. (Φωτογραφία: THUY NGUYEN)

Συζητώντας μια σειρά από συγκεκριμένα ζητήματα που ενδιαφέρουν τους αντιπροσώπους, ο Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι η Συντακτική Επιτροπή θα μελετήσει, θα εξετάσει προσεκτικά και θα είναι δεκτική σε προτάσεις σχετικά με κανονισμούς σχετικά με τις θέσεις και τα καθεστώτα των ειδικευόμενων ιατρών, των ειδικευμένων ιατρών I και των ειδικευμένων ιατρών II.

Επιβεβαίωσε ότι πρόκειται για μια δύναμη με υψηλά επαγγελματικά προσόντα, η οποία πρέπει να τιμάται και να αντιμετωπίζεται κατάλληλα, αλλά ο καθορισμός της θέσης στο εθνικό πλαίσιο προσόντων πρέπει να εξεταστεί προσεκτικά, διασφαλίζοντας την αρμονία μεταξύ των επαγγελματικών χαρακτηριστικών και των νομικών κανονισμών.

Ανάγκη χορήγησης ειδικών μηχανισμών σε εθνικά και περιφερειακά πανεπιστήμια

Όσον αφορά τα εθνικά και περιφερειακά μοντέλα πανεπιστημίων, ο Υπουργός δήλωσε ότι αυτά αποτελούν τις ατμομηχανές του συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και πρέπει να τους δοθούν ειδικοί μηχανισμοί για ισχυρή ανάπτυξη, παρόμοιοι με την έκδοση του Νόμου περί Πρωτεύουσας για το Ανόι ή ορισμένες άλλες περιοχές με εξαιρετικές αναπτυξιακές πολιτικές. Η διατήρηση του περιφερειακού πανεπιστημιακού μοντέλου είναι κατάλληλη, έχει πολιτική και πρακτική βάση και έχει επιβεβαιωθεί στα ψηφίσματα της Κεντρικής Επιτροπής και του Πολιτικού Γραφείου.

Όσον αφορά τις μεταβατικές διατάξεις και τον μηχανισμό διαχείρισης του διευθυντή και του διευθυντή των περιφερειακών πανεπιστημίων, ο Υπουργός διευκρίνισε: Η ρύθμιση που επιτρέπει στον διευθυντή ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος να συνεχίσει να λειτουργεί για σύντομο χρονικό διάστημα όταν δεν έχει ολοκληρωθεί το σχολικό συμβούλιο είναι απαραίτητη για να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη λειτουργία του.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son μιλάει στη συνεδρίαση συζήτησης της αντιπροσωπείας της Εθνοσυνέλευσης του Ανόι το απόγευμα της 22ας Οκτωβρίου 2025. (Φωτογραφία: THUY NGUYEN)

Όσον αφορά το περιεχόμενο των δραστηριοτήτων επιστήμης, τεχνολογίας και καινοτομίας, ο Υπουργός δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα επανεξετάσει το θέμα για να διασφαλίσει τη συνέπεια με τον Νόμο περί Επιστήμης και Τεχνολογίας, δημιουργώντας τις πιο ευνοϊκές συνθήκες για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και τους επιστήμονες.

Ο Υπουργός συζήτησε επίσης την οργάνωση του Συμβουλίου Επιστήμης και Κατάρτισης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, τονίζοντας την ανάγκη διεύρυνσης του αριθμού των συμμετεχόντων, ιδίως των επιχειρήσεων, των εργοδοτών και των αποφοίτων - των υποκειμένων που εμπλέκονται άμεσα στην έρευνα, την κατάρτιση και την εφαρμογή επιστημονικών αποτελεσμάτων. Ο διορισμός υποδιευθυντών από τον διευθυντή θα ληφθεί υπόψη για τη διασφάλιση της συνέπειας και της ενότητας στο σύστημα.

Όσον αφορά το ζήτημα των σχολικών βιβλίων, ο υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι το υπουργείο αναπτύσσει ένα ολοκληρωμένο έργο, το οποίο αναμένεται να υποβάλει στον Γενικό Γραμματέα για σχόλια και στον Πρωθυπουργό για έγκριση τον Νοέμβριο, διασφαλίζοντας ένα εφικτό και συγχρονισμένο σχέδιο για την επόμενη περίοδο.

Όσον αφορά την οργάνωση του Σχολικού Συμβουλίου και τη θέση του Γραμματέα του Κόμματος, ο Υπουργός ενημέρωσε: Το Πολιτικό Γραφείο και ο Γενικός Γραμματέας έχουν αναθέσει στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με την Κεντρική Οργανωτική Επιτροπή για την ανάπτυξη ενός έργου, ώστε όταν τεθεί σε ισχύ ο νόμος, ο νέος μηχανισμός να μπορεί να λειτουργεί ομαλά, χωρίς να δημιουργεί κενά στην ηγεσία και τη διοίκηση.

Ο Υπουργός σημείωσε επίσης την καθολική καθιέρωση της προσχολικής εκπαίδευσης για παιδιά 3-4 ετών, λέγοντας ότι η συμπερίληψη αυτού του περιεχομένου στο σχέδιο νόμου νομιμοποιεί την πολιτική που έχει εφαρμοστεί, σύμφωνα με τις διεθνείς πρακτικές.

Τρανγκ Χανγκ

Πηγή: https://nhandan.vn/kien-tao-va-mo-duong-cho-giao-duc-phat-trien-trong-thoi-ky-moi-post917238.html