Τελετή έναρξης του κινήματος και έναρξη της πλατφόρμας «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση»

Το απόγευμα της 26ης Μαρτίου, στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, η Κεντρική Συντονιστική Επιτροπή για την Επιστήμη , την Τεχνολογική Ανάπτυξη, την Καινοτομία και τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό πραγματοποίησε τελετή για την έναρξη του κινήματος και την έναρξη της πλατφόρμας «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση».

Στην τελετή έναρξης παρευρέθηκαν ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ, ο επικεφαλής της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Παιδείας Νγκουγιέν Τρονγκ Νγκία, ο διευθυντής της Εθνικής Ακαδημίας Πολιτικής του Χο Τσι Μινχ Νγκουγιέν Σουάν Τανγκ, ο υπουργός Δημόσιας Ασφάλειας Λουόνγκ Ταμ Κουάνγκ, ο αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Νγκουγιέν Ντουκ Χάι, η υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον, καθώς και εκπρόσωποι των ηγετών των κεντρικών υπουργείων, τμημάτων και παραρτημάτων.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ και άλλοι ηγέτες και αντιπρόσωποι τέλεσαν την τελετή έναρξης του κινήματος και την έναρξη της πλατφόρμας «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση».

Προηγουμένως, στις 18 Νοεμβρίου 2024, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ, επικεφαλής της Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής για την Επιστήμη, την Τεχνολογία, την Καινοτομία και τον Ψηφιακό Μετασχηματισμό, ζήτησε την έναρξη και την εφαρμογή του κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους».

Στην τελετή, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ και άλλοι ηγέτες και σύνεδροι ξεκίνησαν το κίνημα και την πλατφόρμα «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση» στη διεύθυνση https://binhdanhocvuso.gov.vn/. Εκπρόσωποι της Κεντρικής Ένωσης Νέων, τοπικών αρχών και πανεπιστημίων μίλησαν σε απάντηση στο κίνημα.

Σύμφωνα με τον επικεφαλής του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας, ως μόνιμος φορέας του Έργου 06, το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας προήδρευσε και συντονίστηκε στενά με το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, μαζί με υπουργεία, παραρτήματα και τοπικές αρχές, για την οργάνωση της κατασκευής, της ολοκλήρωσης και της λειτουργίας της πλατφόρμας «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση» - μιας εθνικής πλατφόρμας εκπαίδευσης που διαχειρίζεται και λειτουργεί από το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας και το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι.

Στο επόμενο διάστημα, το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας θα συντονιστεί με το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας για την έκδοση τεχνικών προτύπων για τη σύνδεση με άλλες ψηφιακές πλατφόρμες, με σκοπό την αποτελεσματική εξυπηρέτηση του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού. Με τα ανώτερα χαρακτηριστικά της, η πλατφόρμα «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση» είναι έτοιμη να τεθεί σε λειτουργία σε εθνικό επίπεδο από την 1η Απριλίου 2025.

Μιλώντας στην εκδήλωση, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ δήλωσε ότι πρόκειται για ένα σημαντικό έργο, η συγκεκριμενοποίηση των κατευθυντήριων γραμμών και των πολιτικών του Κόμματος στο Ψήφισμα αριθ. 57-NQ/TW της 22ας Δεκεμβρίου 2024 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό· η απάντηση και η εφαρμογή των κατευθύνσεων του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ σχετικά με τη δια βίου μάθηση και η εφαρμογή του κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους».

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ μιλάει στην εκδήλωση

Ο Πρωθυπουργός επαίνεσε και εκτίμησε ιδιαίτερα τις προσπάθειες και τον αποτελεσματικό συντονισμό της Κεντρικής Επιτροπής Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, του Κεντρικού Γραφείου του Κόμματος, του Υπουργείου Δημόσιας Ασφάλειας, του Υπουργείου Επιστήμης και Τεχνολογίας, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των αρμόδιων μονάδων που έχουν προετοιμαστεί ενεργά και καλά για την εφαρμογή αυτού του κινήματος, καθώς και το ενημερωτικό και προπαγανδιστικό έργο, ώστε το κίνημα να αναπτυχθεί ευρέως και ομοιόμορφα αμέσως μετά την Τελετή Έναρξης με πνεύμα να έχει ως επίκεντρο τον λαό, το θέμα και να μην αφήνει κανέναν πίσω.

«Αν αντιλαμβανόμαστε την επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό ως αντικειμενικές απαιτήσεις, στρατηγικές επιλογές και κορυφαίες προτεραιότητες στην τρέχουσα επαναστατική περίοδο, δεν μπορούμε παρά να μιλάμε για ψηφιακή κοινωνία, ψηφιακό έθνος και ολοκληρωμένη ψηφιακή ιθαγένεια· από εκεί και πέρα, δεν μπορούμε παρά να έχουμε το κίνημα «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους»», τόνισε ο Πρωθυπουργός.

Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό, το κίνημα «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» έχει σημαντική και βαθιά ανθρωπιστική σημασία για την ανάπτυξη της χώρας, καταδεικνύοντας την αποφασιστικότητα του Κόμματος και του Κράτους στην υπόθεση της ανάπτυξης ενός ψηφιακού έθνους, της ψηφιακής διακυβέρνησης, της ψηφιακής οικονομίας, της ψηφιακής κοινωνίας, των ψηφιακών πολιτών και της ταχείας, ολοκληρωμένης και βιώσιμης ανάπτυξης.

Ο Πρωθυπουργός υπενθύμισε ότι πριν από 80 χρόνια, όταν η χώρα μόλις είχε αποκτήσει την ανεξαρτησία της, περισσότερο από το 95% του πληθυσμού δεν μπορούσε να διαβάσει ή να γράψει, η «άγνοια» έγινε ένας από τους τρεις επικίνδυνους εχθρούς (μαζί με την «πείνα» και τους «ξένους εισβολείς»), γεννήθηκε το κίνημα της «Λαϊκής Παιδείας» με τον επείγον στόχο της εξάλειψης του αναλφαβητισμού και της βελτίωσης του πολιτιστικού επιπέδου του λαού. Ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ είπε κάποτε: «Ένα άσχετο έθνος είναι ένα αδύναμο έθνος»· επομένως, η βελτίωση των γνώσεων του λαού αποτελεί μια σταθερή βάση για την οικοδόμηση ενός ανεξάρτητου, ισχυρού και ευημερούντος έθνους. Και σε σύντομο χρονικό διάστημα, εκατομμύρια Βιετναμέζοι ήξεραν να διαβάζουν και να γράφουν, συμβάλλοντας σημαντικά στην υπόθεση της οικοδόμησης και της υπεράσπισης της Πατρίδας.

Σύμφωνα με τον Πρωθυπουργό, το κίνημα «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» εμπνεύστηκε και κληρονομήθηκε, προωθήθηκε από το κίνημα «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» που ξεκίνησε ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ, όπως δήλωσε ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ για το κίνημα «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» με ανοιχτό πνεύμα: «Δεν πρόκειται μόνο για μια εκπαιδευτική πρωτοβουλία, το κίνημα «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης» είναι επίσης μια γέφυρα μεταξύ του παρελθόντος και του μέλλοντος. Προωθώντας ιστορικά μαθήματα, προσπαθούμε να οικοδομήσουμε μια κοινωνία που δεν είναι μόνο πλούσια σε γνώσεις αλλά και πλούσια σε τεχνολογική ισχύ, έτοιμη να ενσωματωθεί και να αναπτυχθεί» και τόνισε: «Η γνώση είναι το κλειδί, η τεχνολογία είναι η πόρτα για να ανοίξει ένα λαμπρότερο μέλλον. Για να διαδοθεί το κίνημα «Ψηφιακής Εκλαΐκευσης», δεν χρειάζονται μόνο πολιτικές και υποστήριξη από την κυβέρνηση και τους κοινωνικούς οργανισμούς, αλλά πάνω απ' όλα, οι άνθρωποι είναι τα κύρια υποκείμενα, πρέπει να μαθαίνουν προληπτικά, να είναι έτοιμοι να μοιραστούν, να εφαρμόσουν την ψηφιακή γνώση και μαζί να οικοδομήσουν μια προοδευτική κοινωνία στη νέα εποχή».

Αντιπρόσωποι που παρευρίσκονται στην εκδήλωση

«Η χώρα βρίσκεται αντιμέτωπη με μια ιστορική ευκαιρία να εισέλθει σε μια νέα εποχή ισχυρής ανάπτυξης με κύρια κινητήρια δύναμη την επιστήμη, την τεχνολογία, την καινοτομία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό. Πρέπει να εκτελέσουμε ένα ιδιαίτερα σημαντικό και επείγον έργο, το οποίο είναι η διάδοση της γνώσης, της τεχνολογίας στον ψηφιακό μετασχηματισμό και των ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους τους ανθρώπους, δηλαδή η «εξάλειψη του αναλφαβητισμού» σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό», δήλωσε ο Πρωθυπουργός.

Ανάπτυξη 3 πλατφορμών για την εφαρμογή του κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους», συμπεριλαμβανομένων: της πλατφόρμας μαζικής ανοιχτής διαδικτυακής μάθησης One Touch και της πλατφόρμας μαζικής ανοιχτής διαδικτυακής μάθησης MobiEdu (έχοντας εκπαιδεύσει περισσότερα από 1,2 εκατομμύρια στελέχη, δημόσιους υπαλλήλους, δημόσιους υπαλλήλους και εργαζόμενους· παρέχοντας δωρεάν ψηφιακές δεξιότητες σε περισσότερα από 40 εκατομμύρια άτομα)· και η πλατφόρμα «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους» έχει μέχρι στιγμής εκπαιδεύσει 200.000 στελέχη, δημόσιους υπαλλήλους και ένοπλες δυνάμεις.

Εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, ο Πρωθυπουργός αναγνώρισε, εκτίμησε ιδιαίτερα και επαίνεσε την Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης, το Κεντρικό Γραφείο του Κόμματος, τα Υπουργεία Δημόσιας Ασφάλειας, Επιστήμης και Τεχνολογίας, Παιδείας και Κατάρτισης, τις επιχειρήσεις και τα πανεπιστήμια για την προληπτική και ενεργή εφαρμογή των καθηκόντων και των λύσεων που τέθηκαν, συμβάλλοντας στα εξαιρετικά σημαντικά αρχικά επιτεύγματα. Αυτή είναι η προϋπόθεση και η βάση για την επιτυχή εφαρμογή των στόχων του κινήματος.

Ο Πρωθυπουργός σημείωσε επίσης ότι κατά τη διαδικασία εφαρμογής του κινήματος, σύμφωνα με τις αρμοδιότητές τους, τα υπουργεία, οι παραρτήματα και οι τοπικές αρχές οφείλουν να προτείνουν προληπτικά και να επιβραβεύουν άμεσα καλά παραδείγματα και προηγμένα μοντέλα. Ταυτόχρονα, οφείλουν να υποδεικνύουν διευθύνσεις, συλλογικότητες και άτομα που δεν έχουν ολοκληρώσει ή δεν έχουν δώσει τη δέουσα προσοχή σε αυτό το κίνημα, ώστε να επανεξετάσουν και να αναλάβουν τις ευθύνες τους σύμφωνα με τους κανονισμούς του Κόμματος και του Κράτους.

Όσον αφορά τις απόψεις και την καθοδηγητική ιδεολογία, ο Πρωθυπουργός δήλωσε ότι το κίνημα «Ψηφιακής Λαϊκής Εκπαίδευσης» συνδέεται στενά με το όνομα, τις βασικές αξίες και τα διδάγματα που αντλήθηκαν από το προηγούμενο κίνημα «Λαϊκής Εκπαίδευσης» - ένα από τα πιο επιτυχημένα κινήματα στην ιστορία της Βιετναμέζικης Επανάστασης.

Σκηνή συμβάντος

Συνεπώς, το κίνημα «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» πρέπει να γίνει ένα επαναστατικό, πανλαϊκό, ολοκληρωμένο, περιεκτικό, εκτεταμένο κίνημα, που δεν αφήνει κανέναν πίσω. Το Κόμμα έχει καθοδηγήσει, η Κυβέρνηση έχει συμφωνήσει, η Εθνοσυνέλευση έχει συμφωνήσει, ο λαός έχει υποστηρίξει, η Πατρίδα έχει προσδοκήσει, επομένως συζητάμε μόνο για δράση, όχι για υποχώρηση. Αν το κίνημα θέλει να «ζήσει πολύ», πρέπει να φέρει πρακτικά αποτελέσματα, πρέπει να εναρμονίζει τα ατομικά και κοινά συμφέροντα, μεταξύ των ατομικών συμφερόντων και των συλλογικών συμφερόντων, τα συμφέροντα της Πατρίδας και της χώρας.

Αυτό το κίνημα πρέπει να είναι ένα σημαντικό πολιτικό καθήκον, μια εντολή της καρδιάς, μια έξυπνη σκέψη του μυαλού, μια αποφασιστική δράση κάθε πολίτη· πρέπει να αφυπνίσει και να διαδώσει επαναστατικό πνεύμα, παράδοση μεγάλης αλληλεγγύης, πνεύμα αυτοπεποίθησης, αυτοδυναμίας, αυτοενδυνάμωσης και εθνικής υπερηφάνειας· πρέπει οπωσδήποτε να ολοκληρωθεί σύμφωνα με το καθορισμένο χρονοδιάγραμμα· πρέπει να αγωνιστεί για την επίτευξη επιτευγμάτων για τον εορτασμό μεγάλων εορτών το 2025 και την υποδοχή Κομματικών Συνεδρίων σε όλα τα επίπεδα, ενόψει του 14ου Εθνικού Κομματικού Συνεδρίου.

Κάθε μέλος του κόμματος, στέλεχος και δημόσιος υπάλληλος οφείλει να είναι πρωτοπόρος και υποδειγματικός στην εφαρμογή του κινήματος, δημιουργώντας μια ισχυρή αλλαγή στην ευαισθητοποίηση και τη δράση, μετατρέποντας τη διαδικασία μάθησης, κατάρτισης και εφαρμογής των ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων στις προσωπικές ανάγκες κάθε ατόμου, προωθώντας τη μείωση του κόστους κατάρτισης και καθοδήγησης, στοχεύοντας στην πλήρη δωρεάν παροχή υπηρεσιών για τις μειονεκτούσες, απομακρυσμένες περιοχές, τις παραμεθόριες περιοχές και τα νησιά. Το πνεύμα είναι «πηγαίνοντας σε κάθε σοκάκι, σε κάθε σπίτι, καθοδηγώντας κάθε άνθρωπο» και με σύνθημα «Γρήγορη ανάπτυξη - Ευρεία σύνδεση - Έξυπνη εφαρμογή».

Ο Πρωθυπουργός πρότεινε την εστίαση στην εφαρμογή του «Ένας στόχος, δύο προαγωγές, τρεις εγγυήσεις, τέσσερα βασικά καθήκοντα» κατά την εφαρμογή του κινήματος.

Ένας στόχος είναι η διάδοση βασικών ψηφιακών γνώσεων και δεξιοτήτων σε όλους τους ανθρώπους με ένα επαναστατικό, πανανθρώπινο, ολοκληρωμένο, χωρίς αποκλεισμούς και εκτεταμένο πνεύμα, χωρίς να αφήνεται κανείς πίσω.

Δύο προωθητικές ενέργειες περιλαμβάνουν: Την ολοκληρωμένη και αποτελεσματική προώθηση και κινητοποίηση των πόρων του κράτους, της κοινωνίας, των επιχειρήσεων και ολόκληρου του λαού· την προώθηση της πολιτιστικής παράδοσης, της αγάπης για τη μάθηση, του πνεύματος της δια βίου μάθησης και της φιλοδοξίας για ανέλιξη του βιετναμέζικου λαού.

Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ και οι σύνεδροι ακούν μια εισαγωγή στην πλατφόρμα «Ψηφιακή Λαϊκή Εκπαίδευση».

Οι τρεις εγγυήσεις είναι: Εξασφάλιση ανοιχτών και κατάλληλων μηχανισμών και πολιτικών για την πρακτική και αποτελεσματική εφαρμογή του κινήματος· διασφάλιση ομαλής υποδομής, συγχρονισμού, συνδεσιμότητας, ευελιξίας, απουσίας τυπικοτήτων, εξωραϊσμού και στόχευσης των κατάλληλων υποκειμένων· διασφάλιση αποτελεσματικής χρήσης των πόρων, ενίσχυση της διαφάνειας, καταπολέμηση της αρνητικότητας, της διαφθοράς και της σπατάλης.

Τέσσερα βασικά καθήκοντα περιλαμβάνουν: Το έργο της δημιουργίας ενός οικοσυστήματος ψηφιακής μάθησης (ανάπτυξη μιας πλατφόρμας ψηφιακής μάθησης για ολόκληρο τον πληθυσμό, εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης και μεγάλων δεδομένων)· το έργο της δημιουργίας ενός μηχανισμού ενθάρρυνσης και παρακίνησης της μάθησης (εισαγωγή ψηφιακών δεξιοτήτων στο σύστημα αξιολόγησης της εργασίας, προσλήψεις, παροχή κινήτρων σε ευάλωτες ομάδες, ενθάρρυνση των επιχειρήσεων να συμμετάσχουν)· το έργο της δημιουργίας και βελτίωσης της ικανότητας των ψηφιακών λέκτορων (ανάπτυξη μιας ομάδας λέκτορων, ψηφιακών εθελοντών, κινητοποίηση μελών συνδικάτων και μελών συλλόγων για συμμετοχή)· το έργο της δημιουργίας ενός αποτελεσματικού μηχανισμού επιθεώρησης, παρακολούθησης και αξιολόγησης (δημιουργία ενός μηχανισμού αξιολόγησης· προώθηση πληροφοριών και προπαγάνδας· διεξαγωγή ανεξάρτητης παρακολούθησης από κοινωνικές οργανώσεις, τον τύπο και την κοινότητα για τη διασφάλιση της διαφάνειας).

Για την επιτυχή εφαρμογή του κινήματος «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» με την παραπάνω αποφασιστικότητα, προσδοκίες, απόψεις και στόχους, ο Πρωθυπουργός ζήτησε από τις επιτροπές και τις αρχές του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, ιδίως τους ηγέτες, να αναλάβουν ηγετικό ρόλο στη βελτίωση της ψηφιακής ικανότητας, προωθώντας τον ψηφιακό μετασχηματισμό σε τοπικές και περιφερειακές αρχές, θεωρώντας το ως βασικό έργο, που συνδέεται με τη διοικητική μεταρρύθμιση και την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη, δημιουργώντας συνθήκες για την πρόσβαση των ανθρώπων σε ψηφιακές δεξιότητες, υπηρεσίες, ψηφιακές πλατφόρμες, λαμβάνοντας τους ανθρώπους και τις επιχειρήσεις ως το κέντρο και την κινητήρια δύναμη του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Το Μέτωπο Πατρίδας, οι κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις, η επιχειρηματική κοινότητα και ο λαός πρέπει να ανταποκριθούν ενεργά στο κίνημα. Οι τεχνολογικές επιχειρήσεις διαδραματίζουν πρωτοποριακό ρόλο, διαδίδοντας τις ψηφιακές δεξιότητες μέσω κατάλληλων πλατφορμών, υπηρεσιών και λύσεων, συνοδεύοντας την κυβέρνηση και τον λαό στη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού.

Ταυτόχρονα, επιτάχυνση της υλοποίησης του Έργου για τη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων, την ενσωμάτωση της ψηφιακής γνώσης και της τεχνητής νοημοσύνης στη γενική εκπαίδευση. Επένδυση σε ψηφιακές υποδομές, ειδικά για απομακρυσμένες περιοχές και υποστήριξη ψηφιακών συσκευών για τους μειονεκτούντες. Προώθηση ομάδων ψηφιακής τεχνολογίας στην κοινότητα, μαζί με μοντέλα ψηφιακής οικογένειας, ψηφιακής υπαίθρου και ψηφιακής πόλης, για την ευρεία διάδοση των ψηφιακών δεξιοτήτων.

Ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ, οι σύνεδροι και οι μαθητές παρευρέθηκαν στην τελετή έναρξης του κινήματος «Ψηφιακή Εκπαίδευση για Όλους».

Ο Πρωθυπουργός ανέθεσε στο Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας και στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονίσουν την ανάπτυξη ενός πλαισίου ψηφιακών ικανοτήτων και κατάλληλων εγγράφων για κάθε ομάδα-στόχο. Οι αξιωματούχοι, οι δημόσιοι υπάλληλοι, οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι εργαζόμενοι πρέπει να ενημερώνονται και να βελτιώνουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τις ψηφιακές πλατφόρμες. Οι φοιτητές είναι εξοπλισμένοι με ψηφιακές γνώσεις για να εξυπηρετήσουν τις σπουδές τους και να προστατεύσουν τον εαυτό τους. Οι εργαζόμενοι γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν έξυπνες συσκευές για να αυξήσουν την παραγωγικότητα. Οι άνθρωποι γνωρίζουν πώς να χρησιμοποιούν βασικές ψηφιακές υπηρεσίες και ασφαλείς διαδικτυακές δημόσιες υπηρεσίες.

Ο Πρωθυπουργός ζήτησε από την Κεντρική Επιτροπή Προπαγάνδας και Μαζικής Κινητοποίησης να προεδρεύσει και να συντονιστεί με το Υπουργείο Δημόσιας Ασφάλειας, το Υπουργείο Επιστήμης και Τεχνολογίας και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την τακτική παρακολούθηση και την προώθηση της εφαρμογής του κινήματος, την άμεση υποβολή εκθέσεων στην Κεντρική Συντονιστική Επιτροπή σχετικά με τα αποτελέσματα της εφαρμογής και την καθοδήγηση των πρακτορείων τύπου για την ενίσχυση της ενημέρωσης και της προπαγάνδας σχετικά με το κίνημα.

Ο Πρωθυπουργός έδωσε επίσης εντολή ότι το κίνημα πρέπει να συνδεθεί στενά και οργανικά με τα κινήματα που εφαρμόζονται, ιδίως με το κίνημα «Ολόκληρη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, προωθώντας τη δια βίου μάθηση την περίοδο 2023-2030». Προώθηση του ρόλου της πλατφόρμας μαζικών ανοιχτών διαδικτυακών μαθημάτων (MOOC) για την κάλυψη των αναγκών ενός μεγάλου αριθμού ατόμων που συμμετέχουν στη μάθηση και την ενημέρωση σχετικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες.

Ο Πρωθυπουργός κάλεσε ολόκληρο το Κόμμα, ολόκληρο τον λαό, ολόκληρο τον στρατό, τις επιτροπές και τις οργανώσεις του Κόμματος σε όλα τα επίπεδα, την κυβέρνηση, το Πατριωτικό Μέτωπο του Βιετνάμ, τις κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις, τις κοινωνικές οργανώσεις, τις επαγγελματικές οργανώσεις, τις επιχειρήσεις, τους επιχειρηματίες, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, τους επιστήμονες, τις οργανώσεις, τις κοινότητες και όλους να ενώσουν τα χέρια και να ανταποκριθούν ενεργά σε αυτό το κίνημα ιδιαίτερης σημασίας.

«Με υψηλή πολιτική αποφασιστικότητα, πνεύμα αλληλεγγύης, δημιουργικότητας και ισχυρή επιθυμία για εθνική ανάπτυξη, το κίνημα «Ψηφιακός Αλφαβητισμός για Όλους» θα εξαπλωθεί ευρέως, δημιουργώντας κίνητρα και έμπνευση για όλους, φέρνοντας οφέλη σε όλους τους ανθρώπους και στο έθνος, όλα με στόχο την οικοδόμηση μιας πλούσιας, πολιτισμένης, ευημερούσας χώρας, με ανθρώπους που θα ευημερούν και θα είναι όλο και πιο ευτυχισμένοι», πιστεύει ο Πρωθυπουργός.

Πηγή: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10406