Αυτό ήταν το πρώτο πρόγραμμα που διοργάνωσαν οι ηγέτες της πόλης για να συναντήσουν και να ακούσουν παιδιά μετά τη συγχώνευση της επαρχίας Binh Duong, της επαρχίας Ba Ria - Vung Tau και της πόλης Χο Τσι Μινχ. Η συνάντηση επικεντρώθηκε, επομένως, σε τρέχοντα ζητήματα που αντιμετωπίζει η πόλη Χο Τσι Μινχ, δηλαδή την αστική επέκταση, την εκπαίδευση και τη μάθηση μετά τη διοικητική αναδιοργάνωση, τον ψηφιακό μετασχηματισμό, τον πράσινο μετασχηματισμό και την ανάπτυξη μιας έξυπνης πόλης.
Με ιδιαίτερη έμφαση στον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ψηφιακή τεχνολογία , σχεδόν 30 σύνεδροι πρότειναν άμεσα ιδέες και συνέβαλαν με απόψεις σε πρακτικά ζητήματα της καθημερινής ζωής, της μάθησης και της ολιστικής ανάπτυξης των ίδιων και των παιδιών της πόλης γενικότερα, περιστρεφόμενες γύρω από τέσσερα θέματα: Δια βίου μάθηση στην ψηφιακή εποχή· συνδεδεμένοι και αναπτυσσόμενοι ψηφιακοί πολίτες· έξυπνες πόλεις από την οπτική γωνία των παιδιών· και οικοδόμηση ψηφιακής κουλτούρας και διασφάλιση της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο.
Οι μαθητές δήλωσαν ότι η ψηφιακή εποχή έχει φέρει πολλά θετικά πράγματα στη μάθηση, την επιστημονική έρευνα, την απόκτηση γνώσεων και την ολιστική ανάπτυξη παιδιών και μαθητών. Σύμφωνα με τον Vo Nguyen Ha Thanh (τάξη 6Α3, Γυμνάσιο Nguyen Gia Thieu, τμήμα Tan Hoa) και τον Le Thi Quynh Hoa (τάξη 9Α6, Γυμνάσιο Le Quy Don, τμήμα Ben Cat), οι εφαρμογές της τεχνολογίας, της ψηφιακής τεχνολογίας, του λογισμικού και ιδιαίτερα της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) με τις δυνατότητες ανάλυσης δεδομένων και το προσαρμοστικό μαθησιακό περιβάλλον, βοηθούν τους μαθητές να βελτιώσουν την ποιότητα της μάθησής τους και να ξεπεράσουν την πλήξη και την τεμπελιά στη μελέτη.
Ωστόσο, οι μαθητές αναγνωρίζουν επίσης την αυξανόμενη κακή χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για κατάλληλη και αποτελεσματική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στο περιβάλλον μάθησης και επιστημονικής έρευνας μεταξύ των νέων. Παράλληλα, επιδιώκουν επίσης έναν ασφαλή ψηφιακό χώρο, με ευρεία πρόσβαση σε επαγγελματική κατάρτιση και δεξιότητες για συμμετοχή στον ψηφιακό μετασχηματισμό, καθώς και δεξιότητες για τον εντοπισμό και την πρόληψη αρνητικών επιπτώσεων και τη διασφάλιση της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο.
Με ψηφιακές βάσεις και δεξιότητες ψηφιακής προσαρμογής, οι μαθητές φιλοδοξούν να γίνουν «ψηφιακοί πολίτες» για να συμμετάσχουν στην οικοδόμηση μιας έξυπνης πόλης, αναπτύσσοντας την πόλη Χο Τσι Μινχ σε διεθνές επίπεδο, διατηρώντας και προωθώντας την κληρονομιά και την πολιτιστική ταυτότητα της πόλης, ώστε οι νέοι πολίτες να μπορούν να μεγαλώσουν σε μια έξυπνη, ανεπτυγμένη πόλη με βαθιά ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά.
Εκ μέρους της ηγεσίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, ο κ. Huynh Thanh Nhan, Αντιπρόεδρος του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης, επιβεβαίωσε ότι το πρόγραμμα συνάντησης και ακρόασης των παιδιών αποτελεί μια συγκεκριμένη δραστηριότητα που συμβάλλει στην εφαρμογή του Νόμου του 2016 για τα Παιδιά και της Οδηγίας αριθ. 33-CT/TU της 26ης Απριλίου 2024 της Επιτροπής του Κόμματος της πόλης Χο Τσι Μινχ σχετικά με την εφαρμογή της Οδηγίας αριθ. 28-CT/TW της 25ης Δεκεμβρίου 2023 του Πολιτικού Γραφείου με θέμα «Ενίσχυση του έργου φροντίδας, εκπαίδευσης και προστασίας των παιδιών για την κάλυψη των απαιτήσεων μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας». Μέσω αυτού, συμβάλλει στην εφαρμογή του Νόμου του 2016 για τα Παιδιά και προωθεί το δικαίωμα των παιδιών στη συμμετοχή, δημιουργώντας ένα περιβάλλον για να συμμετέχουν τα παιδιά στη διαδικασία συμβολής στην οικοδόμηση και την ανάπτυξη της πόλης Χο Τσι Μινχ.
Πηγή: https://baotintuc.vn/thoi-su/mong-muan-tro-thanh-cong-dan-so-xay-dung-thanh-pho-thong-minh-20260529124315342.htm
![[Εικόνα] Σχεδόν 125.000 μαθητές του Ανόι ολοκλήρωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/30/1780117233041_ndo_br_thiet-ke-chua-co-ten-2-png.webp)
![[Φωτογραφία] Θαυμάστε το «αριστούργημα» των κοραλλιών ανάμεσα στην κληρονομιά εκατομμυρίων ετών της επαρχίας Ντακ Λακ.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/30/1780107638639_y25-jpg.webp)
Σχόλιο (0)