Οι ΗΠΑ ανοίγουν μια εθνική ακαδημία τεχνητής νοημοσύνης, εκατοντάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί «πηγαίνουν στην τάξη» για να μάθουν τεχνολογία

Η Microsoft, η OpenAI και η Anthropic επενδύουν εκατομμύρια δολάρια στην εκπαίδευση Αμερικανών εκπαιδευτικών στην Τεχνητή Νοημοσύνη, από το νηπιαγωγείο έως την 12η τάξη, δημιουργώντας έτσι μια γενιά πολιτών της «εποχής της νοημοσύνης».

Η πρωτοβουλία, που ονομάζεται Εθνική Ακαδημία για τη Διδασκαλία της Τεχνητής Νοημοσύνης, είναι ένα πρόγραμμα ύψους 23 εκατομμυρίων δολαρίων που χρηματοδοτείται από τη Microsoft, την OpenAI, την Anthropic, μαζί με την Αμερικανική Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών (AFT) και την Ένωση Εκπαιδευτικών της Νέας Υόρκης (UFT).

Η ομάδα σχεδιάζει να δημιουργήσει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη για εκπαιδευτικούς, το οποίο θα περιλαμβάνει εργαστήρια, διαδικτυακά μαθήματα και ζωντανές εκπαιδευτικές συνεδρίες σχεδιασμένες από ειδικούς και εκπαιδευτικούς στην Τεχνητή Νοημοσύνη.

Η διδασκαλία θα ξεκινήσει αυτό το φθινόπωρο. Το AFT στοχεύει να εκπαιδεύσει 400.000 εκπαιδευτικούς, ή περίπου το 10% του εκπαιδευτικού δυναμικού της χώρας, σε διάστημα πέντε ετών, και έμμεσα να βελτιώσει τις δεξιότητες περισσότερων από 7,2 εκατομμυρίων μαθητών.

Το πρόγραμμα όχι μόνο χορηγεί πιστοποιητικά, αλλά ενσωματώνει και εκπαιδευτικές μονάδες (CEU), ενθαρρύνοντας τους εκπαιδευτικούς να χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να εξατομικεύουν τα μαθήματα, να υποστηρίζουν τους αδύναμους μαθητές, να μειώνουν τον φόρτο εργασίας και να δημιουργούν δημιουργική σκέψη.

400.000 Αμερικανοί εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν στην Τεχνητή Νοημοσύνη τα επόμενα 5 χρόνια, εκατομμύρια μαθητές θα ωφεληθούν.. (Πηγή: tech.asu.edu)

Κατά τα επόμενα πέντε χρόνια, η Microsoft έχει δεσμευτεί να επενδύσει 12,5 εκατομμύρια δολάρια σε εκπαίδευση, ενώ η OpenAI θα συνεισφέρει 10 εκατομμύρια δολάρια, συμπεριλαμβανομένων 2 εκατομμυρίων δολαρίων σε είδος, όπως η πρόσβαση σε υπολογιστικούς πόρους. Η Anthropic από μόνη της σχεδιάζει να δαπανήσει έως και 500 εκατομμύρια δολάρια μόνο κατά το πρώτο έτος, με δυνατότητα να συνεχίσει να επενδύει περισσότερα στο μέλλον.

Οι συμμετέχουσες εταιρείες τεχνολογίας επωφελούνται επίσης από την ευκαιρία να συλλέξουν σχόλια από εκπαιδευτικούς και να διαδώσουν τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης που χρησιμοποιούν. Παρόμοιες εκπαιδευτικές συνεργασίες έχουν σημειώσει επιτυχία για εταιρείες τεχνολογίας στο παρελθόν, όπως η ευρεία χρήση των Chromebook της Google στις τάξεις.

Η νέα ακαδημία ελπίζει να δημιουργήσει ένα εθνικό μοντέλο για το πώς τα σχολεία και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ενσωματώσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στα προγράμματα σπουδών τους, χωρίς να επιβαρύνουν ήδη υπερβολικά τον διοικητικό φόρτο στον εκπαιδευτικό τομέα.

Φέρνοντας την Τεχνητή Νοημοσύνη στην τάξη: Ευκαιρία ή πρόκληση;

Η ανακοίνωση έρχεται καθώς σχολεία, εκπαιδευτικοί και γονείς αγωνίζονται να βρουν τον τρόπο να προσεγγίσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην τάξη. Πολλοί εκπαιδευτικοί θέλουν οι μαθητές να έχουν πρόσβαση σε τεχνολογία που μεταμορφώνει την αγορά εργασίας, ενώ οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να αυτοματοποιήσουν ορισμένες εργασίες και να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στους μαθητές.

Ωστόσο, η Τεχνητή Νοημοσύνη εγείρει επίσης ηθικά και πρακτικά ερωτήματα, το βασικό των οποίων είναι: Εάν οι μαθητές χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να κάνουν τις εργασίες τους και οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν την Τεχνητή Νοημοσύνη για να προετοιμάσουν σχέδια μαθήματος ή να βαθμολογήσουν γραπτά, πού βρίσκεται η γραμμή μεταξύ της υποστήριξης της μάθησης και της κατάχρησής της;

Σύμφωνα με την Gallup, 6 στους 10 εκπαιδευτικούς χρησιμοποιούν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και αναφέρουν ότι εξοικονομούν κατά μέσο όρο έξι ώρες την εβδομάδα. (Πηγή: eSchool news)

Ορισμένα σχολεία έχουν απαγορεύσει τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην τάξη, ενώ άλλα έχουν υιοθετήσει την τεχνολογία. Στη Νέα Υόρκη, το Υπουργείο Παιδείας απαγόρευσε το ChatGPT από τις σχολικές συσκευές και τα δίκτυα έως το 2023, προτού αναιρέσει την απόφαση μήνες αργότερα και δημιουργήσει ένα εργαστήριο πολιτικής για την Τεχνητή Νοημοσύνη για να μελετήσει τις δυνατότητες της τεχνολογίας.

Σύμφωνα με το Forbes, μια σειρά από πανεπιστήμια στις ΗΠΑ, όπως το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αριζόνα και το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, έχουν υπογράψει συμφωνίες συνεργασίας με την OpenAI για να ενσωματώσουν το ChatGPT στη διδασκαλία των φοιτητών. Η κυβέρνηση Τραμπ ενθαρρύνει επίσης τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν ευρέως την Τεχνητή Νοημοσύνη στα σχολεία. Ωστόσο, στην πραγματικότητα, η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πραγματικά έτοιμη να γίνει «αστέρι» στην εκπαίδευση.

«Η Τεχνητή Νοημοσύνη προσφέρει τεράστιες δυνατότητες αλλά και προκλήσεις, και είναι δική μας ευθύνη ως εκπαιδευτικοί να διασφαλίσουμε ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη εξυπηρετεί τους μαθητές και την κοινωνία, και όχι το αντίστροφο», δήλωσε η Ράντι Βάινγκαρτεν, πρόεδρος της Αμερικανικής Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών (AFT).

«Η ακαδημία θα είναι ένας χώρος όπου οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό των σχολείων θα μπορούν να μάθουν για την Τεχνητή Νοημοσύνη, όχι μόνο για το πώς λειτουργεί, αλλά και για το πώς να τη χρησιμοποιούν έξυπνα, με ασφάλεια και ηθικά», τόνισε επίσης.

Είναι αδύνατο να εξοπλίσουμε τους μαθητές με δεξιότητες χωρίς να ενδυναμώσουμε τους εκπαιδευτικούς.

Μιλώντας στην εκδήλωση έναρξης του προγράμματος στη Νέα Υόρκη, ο Chris Lehane, παγκόσμιος διευθυντής της OpenAI, τόνισε ότι το εκπαιδευτικό περιεχόμενο θα περιλαμβάνει τόσο βασικές γνώσεις Τεχνητής Νοημοσύνης όσο και οδηγίες για τη χρήση συγκεκριμένων εργαλείων από τη Microsoft, την OpenAI και την Anthropic.

Πιστεύει ότι οι εκπαιδευτικοί δεν είναι μόνο μαθητές, αλλά μπορούν επίσης να συμμετέχουν άμεσα στην ανάπτυξη προϊόντων Τεχνητής Νοημοσύνης στο μέλλον.

«Στο Νηπιαγωγείο-Λυκείο, πώς διασφαλίζουμε ότι οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με τις δεξιότητες που χρειάζονται για να πετύχουν στην λεγόμενη εποχή της νοημοσύνης;» μοιράστηκε ο Chris Lehane, τονίζοντας ότι «αυτό μπορεί να γίνει μόνο αν ενδυναμώσουμε τους εκπαιδευτικούς να ηγηθούν του ταξιδιού».

Νγκοκ Νγκουγιέν (CNN, Forbes)

Πηγή: https://vtcnews.vn/my-mo-hoc-vien-ai-quoc-gia-hang-tram-nghin-giao-vien-len-lop-hoc-cong-nghe-ar953507.html