Μαθητής της Δ΄ τάξης κέρδισε το πρώτο βραβείο σε πανελλήνιο διαγωνισμό πληροφορικής

[διαφήμιση_1]

Ντα Νανγκ: Μαθαίνοντας μόνη της για την πληροφορική μέσω διαδικτυακών διαλέξεων, η Φου Νχαν κέρδισε συνεχώς πρώτα και δεύτερα βραβεία σε διαγωνισμούς πληροφορικής.

Ο Nguyen Phu Nhan, τάξη 10Α5, Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς, έμαθε την είδηση ότι κέρδισε το πρώτο βραβείο στον εθνικό διαγωνισμό αριστούχων μαθητών στην Πληροφορική με 21,8 βαθμούς το απόγευμα της 25ης Ιανουαρίου. Από τα περισσότερα από 130 πρώτα βραβεία στον φετινό διαγωνισμό, μόνο τέσσερα ήταν από την 10η τάξη. Επιπλέον, με αυτή τη βαθμολογία, ο Nhan θα μπορεί να συμμετάσχει στον γύρο επιλογής για την ομάδα της Διεθνούς Ολυμπιάδας Πληροφορικής τον Απρίλιο.

«Ήμουν τόσο χαρούμενος που φώναξα σε όλους. Όλη η οικογένειά μου σταμάτησε τα πάντα για να με συγχαρεί», είπε ο Nhan. Χθες το βράδυ, ο μαθητής ήταν επίσης ανήσυχος από χαρά αφού έλαβε πολλά συγχαρητήρια μηνύματα και τηλεφωνήματα από φίλους και συγγενείς.

Πυρήνας — Nguyen Phu Nhan, Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς, Da Nang. Φωτογραφία: *Παρέχεται από τον χαρακτήρα*

Ο κ. Nguyen Huu Sieu, καθηγητής τάξης του Nhan, δήλωσε ότι φέτος η ομάδα του Da Nang έχει 10 μαθητές Πληροφορικής, συμπεριλαμβανομένων 5 μαθητών από την τάξη 10Α5. Εκτός από τον Nhan, και οι άλλοι τέσσερις μαθητές κέρδισαν επίσης βραβεία. Αυτό είναι ένα πολύ περήφανο επίτευγμα.

«Είχα κι εγώ μεγάλες ελπίδες για την Phu Nhan, αλλά εξεπλάγην όταν κέρδισε το πρώτο βραβείο», είπε ο κ. Sieu, εξηγώντας ότι ο λόγος ήταν επειδή ήταν η πρώτη φορά που συμμετείχε σε διαγωνισμό και δεν είχε την εμπειρία που είχε όπως μερικοί από τους συμμαθητές της της 11ης και 12ης τάξης.

Σύμφωνα με τον κ. Sieu, η φετινή εξέταση θεωρείται δύσκολη, αποτελείται από 6 ερωτήσεις και θα διεξαχθεί σε δύο ημέρες. Οι υποψήφιοι πρέπει να την απαντήσουν σε υπολογιστή, στη συνέχεια να την κωδικοποιήσουν σε ένα CD και να την υποβάλουν. Από τις 6 ερωτήσεις, οι ερωτήσεις 1, 3, 5 και 6, οι οποίες αφορούν τη θεωρία γραφημάτων, θεωρούνται οι πιο δύσκολες. Οι ερωτήσεις 2 και 4 αφορούν τις συνδυαστικές γνώσεις μαθηματικών.

«Είχα αντιμετωπίσει μια ερώτηση παρόμοια με την ερώτηση 2, οπότε εκείνη την ημέρα είχα ένα σχέδιο να την κάνω πιο γρήγορα. Για τις υπόλοιπες ερωτήσεις, μου πήρε πολύ χρόνο για να απαντήσω στο 30-40%», αφηγήθηκε ο Nhan.

Η δασκάλα Sieu (τέταρτη στην πρώτη σειρά, από δεξιά) και οι μαθητές της τάξης 10Α5, Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς. Φωτογραφία: Παρέχεται από τον χαρακτήρα — Η δασκάλα Sieu (τέταρτη στην πρώτη σειρά, από δεξιά) και οι μαθητές της τάξης 10Α5, Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς. Φωτογραφία: *Παρέχεται από τον χαρακτήρα*

Η αγάπη του Nhan για την Πληροφορική ξεκίνησε στην 7η τάξη. Ενώ ήταν στην ομάδα μαθηματικών του Γυμνασίου Chu Van An, ο Nhan επιλέχθηκε για να προετοιμαστεί για τον Διαγωνισμό Πληροφορικής Νέων της πόλης Da Nang. Μετά από μόλις ένα χρόνο, ο Nhan κέρδισε το πρώτο βραβείο στον διαγωνισμό και το δεύτερο βραβείο στον Εθνικό Διαγωνισμό Πληροφορικής Νέων.

Μετά από αυτό το επίτευγμα, ο Nhan έμαθε περισσότερα για την Πληροφορική. Ο φοιτητής που σπούδαζε Μαθηματικά αρχικά κατακλύστηκε από τις νέες γνώσεις και τα έγγραφα ήταν ως επί το πλείστον στα αγγλικά. Παρόλο που είχε μια βασική γνώση της αγγλικής γλώσσας από την παιδική του ηλικία, ο Nhan δυσκολευόταν ακόμα να κατανοήσει εξειδικευμένα έγγραφα.

«Λόγω του πάθους μου, έκανα έρευνα και κατάλαβα πώς λειτουργούσε ο κώδικας», θυμάται ο Nhan.

Ο Nhan συνήθως γράφει κώδικα σύμφωνα με τις διαδικτυακές οδηγίες και στη συνέχεια εκτελεί ένα τεστ. Μετά από κάθε φορά, ο φοιτητής μελετά και προσαρμόζεται για να δει τις αλλαγές. Επιπλέον, για να αποκτήσει περισσότερες γνώσεις, ο Nhan ακούει διαλέξεις και μελετά το πρόγραμμα σπουδών πολλών μεγάλων πανεπιστημίων στο YouTube.

Στην ένατη τάξη, ο Nhan κέρδιζε συνεχώς το πρώτο βραβείο στους άριστους μαθητικούς διαγωνισμούς Πληροφορικής και Μαθηματικών της πόλης, στον εθνικό διαγωνισμό Πληροφορικής νέων, στους Ολυμπιακούς Αγώνες των Κεντρικών και Κεντρικών Υψιπέδων... Ο μαθητής πέρασε στη συνέχεια την εξειδικευμένη τάξη Πληροφορικής του σχολείου Le Quy Don και επιλέχθηκε για την εθνική ομάδα αγώνων.

Ο Nhan είπε ότι κατά τη διάρκεια της περιόδου αξιολόγησης, διάβαζε όλη μέρα στο σχολείο, συνήθως μέχρι τις 7 μ.μ. Όταν επέστρεφε σπίτι, διάβαζε για περίπου 2-3 ώρες. Επιπλέον, συχνά έκανε ερωτήσεις και λάμβανε ενθάρρυνση και ανταλλαγή εμπειριών από τους μεγαλύτερους μαθητές του.

Σύμφωνα με τον μαθητή, η συμμετοχή σε διαγωνισμούς τον βοηθά να βελτιώσει τις δεξιότητές του και να κάνει περισσότερους φίλους στην περιοχή. Με το πρώτο εθνικό βραβείο που μόλις κέρδισε, είναι πιο σίγουρος για την πορεία που έχει επιλέξει.

Ο επερχόμενος στόχος του Nhan είναι να συνεχίσει να αγωνίζεται και να επιτυγχάνει υψηλές βαθμολογίες στις πανελλαδικές εξετάσεις στις τάξεις 11 και 12. Σχεδιάζει επίσης να βελτιώσει τις δεξιότητές του στα αγγλικά και να δώσει τις εξετάσεις IELTS για να αναζητήσει ευκαιρίες για σπουδές στο εξωτερικό στον τομέα της Τεχνητής Νοημοσύνης στο μέλλον.

Αυγή

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής