Ανταποκρινόμενα στο κίνημα άμιλλας για την επίτευξη επιτευγμάτων και την υποδοχή του 8ου Πατριωτικού Συνεδρίου Άμιλλας του Εκπαιδευτικού Τομέα, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στην επαρχία Νιν Μπιν έχουν εφαρμόσει ενεργά δραστηριότητες για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας, την ενθάρρυνση της εφαρμογής νέων μεθόδων και σύγχρονης τεχνολογίας, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας θετικής αλλαγής στην εκπαίδευση.
Καινοτομία στη σκέψη, βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης
Αναγνωρίζοντας την καινοτομία ως την κινητήρια δύναμη για την προώθηση της ποιότητας της εκπαίδευσης, τα σχολεία σε όλη την επαρχία έχουν υλοποιήσει το κίνημα της άμιλλας με πρακτικές δράσεις, κυρίως με επίκεντρο τους μαθητές και με στόχο την ανάπτυξη ολοκληρωμένων ικανοτήτων για τους μαθητές.

Στο Γυμνάσιο Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh), επαγγελματικές ομάδες εφαρμόζουν ενεργά την τεχνολογία στη διδασκαλία, όπως η χρήση λογισμικών Quizizz, Canva, Padlet... σε συνδυασμό με νοητικούς χάρτες για την αύξηση της αλληλεπίδρασης, της ζωντάνιας και της αποτελεσματικότητας στην τάξη. Η κα Hoang Thi Minh Nguyet, Διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε ότι καινοτομούμε συνεχώς, έτσι ώστε κάθε μάθημα όχι μόνο να μεταδίδει γνώσεις, αλλά και να βοηθά τους μαθητές να εξασκούν δεξιότητες, να αναπτύσσουν δημιουργική σκέψη και ομαδικό πνεύμα.
Το σχολείο, όχι μόνο καινοτομώντας μεθόδους διδασκαλίας, διοργανώνει επίσης την «Εβδομάδα Καινοτομίας και Δημιουργικότητας στη Διδασκαλία» - μια επαγγελματική παιδική χαρά για να τονώσει τη δημιουργικότητα των εκπαιδευτικών και να διαδώσει το πνεύμα της μάθησης σε όλο το σχολείο. Το μάθημα STEM της κας Vu Thi Chau Loan με τίτλο «Ισοσκελές Τραπέζιο» είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα. Οι μαθητές όχι μόνο προσεγγίζουν οπτικά τη γνώση της γεωμετρίας, αλλά σχεδιάζουν και πραγματικά μοντέλα όπως γέφυρες, σπίτια, σήματα κυκλοφορίας κ.λπ. από ανακυκλωμένα υλικά. «Όταν οι μαθητές φτιάχνουν τα δικά τους προϊόντα, η γνώση γίνεται πολύ πιο κοντά και πιο εύκολη στην αφομοίωση», δήλωσε η κα Loan.
Το Γυμνάσιο Le Quy Don (Y Yen, Ninh Binh) έχει επίσης εφαρμόσει αποτελεσματικά μοντέλα ενεργητικής διδασκαλίας. Την περασμένη σχολική χρονιά, η ομάδα Κοινωνικών Επιστημών του σχολείου ανέπτυξε και εφάρμοσε με επιτυχία το θέμα «Διαθεματική Γεωγραφία - Ιστορία - Αγωγή του Πολίτη για την ανάπτυξη των ιδιοτήτων της ψηφιακής ιθαγένειας», δημιουργώντας ενδιαφέρον για τη μάθηση και διεγείροντας την ικανότητα των μαθητών να συζητούν και να παρουσιάζουν. Η κα Dao Thi Ngoc Ha, Διευθύντρια του Γυμνασίου Le Quy Don, μοιράστηκε ότι στόχος μας είναι να μετατρέψουμε κάθε μάθημα σε μια εμπειρία, όπου οι μαθητές εξερευνούν ενεργά και διαμορφώνουν προσωπικές απόψεις.
Από την καινοτομία στη βιώσιμη απόδοση
Το Γυμνάσιο Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh) είναι μια από τις κορυφαίες μονάδες στην έρευνα, τον έλεγχο και την αναπαραγωγή καινοτόμων πρωτοβουλιών. Ένα τυπικό παράδειγμα είναι το μοντέλο «Προσομοίωσης Δίκης» στη διδασκαλία της Λογοτεχνίας - ένας δημιουργικός τρόπος για να βοηθηθούν οι μαθητές να εφαρμόσουν τη γνώση για την επίλυση κοινωνικών καταστάσεων, αναπτύσσοντας έτσι δεξιότητες συζήτησης, κριτικής σκέψης και νομικής σκέψης. Η κα Tran Thi Huong, Διευθύντρια, ενημέρωσε ότι πάντα δημιουργούμε συνθήκες για τους εκπαιδευτικούς να καινοτομούν με τόλμη. Μόνο όταν οι εκπαιδευτικοί καινοτομούν πραγματικά, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση στη γνώση με έναν ουσιαστικό τρόπο, κατάλληλο για την ψηφιακή εποχή.
Το Γυμνάσιο Tran Dang Ninh, όχι μόνο σταματώντας στο νέο μοντέλο διδασκαλίας, ξεχωρίζει επίσης με την προώθηση της εφαρμογής ψηφιακού εκπαιδευτικού εξοπλισμού (TBDHS) που έχει σχεδιαστεί και αναπτυχθεί από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Αυτό το λογισμικό βοηθά στην αξιοποίηση του περιεχομένου του μαθήματος με έναν διαισθητικό και ευέλικτο τρόπο, μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποτεδήποτε, οπουδήποτε, ιδιαίτερα κατάλληλο στο πλαίσιο περιορισμένου παραδοσιακού εξοπλισμού.

Παράλληλα, το Γυμνάσιο Tran Bich San άφησε επίσης το στίγμα του στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και της ψηφιοποίησης στη διδασκαλία. Πολλά δημιουργικά προϊόντα που σχεδιάστηκαν από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς όχι μόνο κέρδισαν βραβεία σε επαρχιακούς και εθνικούς διαγωνισμούς, αλλά εφαρμόστηκαν επίσης αποτελεσματικά στη διδακτική πράξη. Επιπλέον, τα παιδαγωγικά ερευνητικά θέματα του σχολείου εκτιμήθηκαν επίσης ιδιαίτερα, συμβάλλοντας στη διάδοση του μοντέλου καινοτομίας σε πολλές μονάδες της επαρχίας.
Ο κ. Nguyen Tien Dung, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ninh Binh, τόνισε ότι το κίνημα της καινοτομίας και της δημιουργικότητας στη διδασκαλία έχει γίνει μια ισχυρή κινητήρια δύναμη για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να προωθήσουν την ευφυΐα και τον ενθουσιασμό τους και να συνεργαστούν για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Αυτή δεν είναι μόνο μια δραστηριότητα που ανταποκρίνεται στο κίνημα της άμιλλας, αλλά και μια σημαντική διαδικασία προετοιμασίας για ολόκληρο τον τομέα, ώστε να εφαρμόσει αποτελεσματικά το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.
Το πνεύμα καινοτομίας και δημιουργικότητας στον διδακτικό ανταγωνισμό δεν αποτελεί πλέον κίνημα, αλλά σταδιακά γίνεται μέρος της παιδαγωγικής κουλτούρας σε κάθε σχολείο στο Νιν Μπιν. Από ελκυστικά σχεδιασμένα μαθήματα, αποτελεσματικά ολοκληρωμένα μοντέλα έως επαγγελματικές πρωτοβουλίες και πρακτικά εφαρμοσμένο ψηφιακό διδακτικό εξοπλισμό, ο εκπαιδευτικός τομέας του Νιν Μπιν δημιουργεί σταδιακά ένα σύγχρονο, ανθρώπινο και βιώσιμο μαθησιακό περιβάλλον.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html


![[Φωτογραφία] Ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ παρευρίσκεται στην 5η Τελετή Απονομής Εθνικών Βραβείων Τύπου για την πρόληψη και την καταπολέμηση της διαφθοράς, της σπατάλης και της αρνητικότητας](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)



![[Φωτογραφία] Ντα Νανγκ: Το νερό υποχωρεί σταδιακά, οι τοπικές αρχές επωφελούνται από τον καθαρισμό](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)








































































Σχόλιο (0)