Τις τελευταίες ημέρες, αμέσως μετά την υποχώρηση των πλημμυρών, ο τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ συντονίστηκε με τομείς, μονάδες και τοπικές αρχές για να επικεντρωθεί επειγόντως στην αντιμετώπιση των συνεπειών της πλημμύρας και ζήτησε κοινή υποστήριξη με βιβλία, εκπαιδευτικά εργαλεία κ.λπ., ώστε να βοηθηθούν οι μαθητές στις πλημμυρισμένες περιοχές να επιστρέψουν στο σχολείο το συντομότερο δυνατό.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ έδωσε επίσης εντολή στα σχολεία να προσαρμόσουν τα σχέδια διδασκαλίας τους με επιστημονικό και ευέλικτο τρόπο, διασφαλίζοντας την ποιότητα, και σε καμία περίπτωση να μην ασκούν πιέσεις, να μην μειώνουν το περιεχόμενο ή να ασκούν υπερβολική πίεση στον χρόνο μελέτης για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Σοβαρές ζημιές
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ , έως τις 24 Νοεμβρίου, ολόκληρος ο εκπαιδευτικός τομέας της επαρχίας κατέγραψε 226 μονάδες που υπέστησαν εκτεταμένες ζημιές, με εκτιμώμενες συνολικές ζημιές σε εγκαταστάσεις , υποδομές και διδακτικό εξοπλισμό έως και 178,207 δισεκατομμύρια VND. Εκ των οποίων, αίθουσες διδασκαλίας, φράχτες, πύλες υποδοχής... είναι 27,611 δισεκατομμύρια VND· εγκαταστάσεις και διδακτικός εξοπλισμός όπως υπολογιστές, τηλεοράσεις, εκτυπωτές, θρανία και καρέκλες μαθητών, θρανία και καρέκλες δασκάλων... είναι 124,471 δισεκατομμύρια VND· σχολικά βιβλία και εκπαιδευτικό υλικό μαθητών όπως τετράδια, στυλό, εργαλεία, παιδικά παιχνίδια... είναι 26,125 δισεκατομμύρια VND.
Το Λύκειο Le Trung Kien, που βρίσκεται στις όχθες του ποταμού Ban Thach στην περιφέρεια Dong Hoa, στην επαρχία Dak Lak, είναι ένα από τα σχολεία που υπέστησαν τις μεγαλύτερες ζημιές από την πρόσφατη ιστορική πλημμύρα. Ο Διευθυντής Le Tan Dung, Διευθυντής του Λυκείου Le Trung Kien, δήλωσε: Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο έχει 27 τάξεις με 1.188 μαθητές. Κατά τη διάρκεια της πρόσφατης πλημμύρας, κατέρρευσαν ολόκληρα τα 450 μέτρα του περιμετρικού φράχτη του σχολείου. 3 σχολικές πύλες μήκους περίπου 12 μέτρων παρασύρθηκαν από την πλημμύρα. Το έδαφος στην αυλή του σχολείου διαβρώθηκε κατά περίπου 350m2, με τον όγκο του εδάφους (άμμου) που διαβρώθηκε από το νερό να είναι περίπου 450m3 . 1 κινητή πισίνα καταστράφηκε...
Επιπλέον, πλημμύρισε ολόκληρος ο πρώτος όροφος με 12 αίθουσες διδασκαλίας, θρανία και καρέκλες δασκάλων και μαθητών, υπολογιστές, φωτοτυπικά μηχανήματα, εκτυπωτές κ.λπ. Συγκεκριμένα, πλημμύρισαν και υπέστησαν ζημιές όλα τα αρχεία των μαθητών, όπως οι βαθμοί και τα τετράδια βαθμολογίας.
Στο Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan, στην Περιφέρεια 4, στην Περιφέρεια Dong Hoa, κατά τη διάρκεια των ημερών της πλημμύρας, η στάθμη του νερού ήταν 2-2,5 μέτρα. Η βροχή σε συνδυασμό με τους ισχυρούς ανέμους προκάλεσαν την κατάρρευση των μπροστινών και πλευρικών τοίχων. Τραπέζια, καρέκλες, εξοπλισμός, βιβλία, αίθουσες βιβλιοθήκης κ.λπ. βυθίστηκαν στα νερά της πλημμύρας και υπέστησαν ολοσχερώς ζημιές.
Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ, Λε Θι Ταν Σουάν, από τις πρώτες ημέρες των πλημμυρών μέχρι σήμερα, εφαρμόζοντας την οδηγία της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής για επείγουσα αντιμετώπιση και αντιμετώπιση των ζημιών που προκλήθηκαν από τις πλημμύρες, με στόχο τη γρήγορη σταθεροποίηση των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε πολλές ομάδες εργασίας για να επιθεωρήσει άμεσα τις ζημιές και να κατευθύνει την αντιμετώπιση των συνεπειών στα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ειδικά σε κοινότητες, δημοτικές περιφέρειες και περιοχές που πλημμύρισαν σοβαρά και ήταν απομονωμένες. Όταν το νερό υποχώρησε, οι σχολικοί υπάλληλοι και οι εκπαιδευτικοί συντονίστηκαν με μονάδες του Στρατού, της Αστυνομίας, μέλη συνδικάτων, νέους και εθελοντές μαθητές για να καθαρίσουν τη λάσπη, να καθαρίσουν τις τάξεις, τα θρανία και τις καρέκλες, να επισκευάσουν και να επισκευάσουν τον χρησιμοποιήσιμο εξοπλισμό για να επιστρέψουν σύντομα οι μαθητές στο σχολείο.
Διασφάλιση του προγράμματος και της ποιότητας της μάθησης μετά την πλημμύρα
Ο Διευθυντής Le Tan Dung, Διευθυντής του Λυκείου Le Trung Kien, δήλωσε: Αμέσως μετά την υποχώρηση των υδάτων της πλημμύρας, το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συντονίστηκαν με στρατιωτικές μονάδες και εθελοντές μαθητές για την επείγουσα αποκατάσταση των ζημιών, όπως καθαρισμός τάξεων, σκούπισμα τραπεζιών και καρεκλών κ.λπ., ώστε οι μαθητές να μπορέσουν να επιστρέψουν στην τάξη.
«Οι μαθητές δεν σχολούσαν για μια ολόκληρη εβδομάδα για να αποφύγουν την πλημμύρα, οπότε αφού η διδασκαλία και η μάθηση επέστρεψαν στην κανονικότητα, το σχολείο προσπάθησε να οργανώσει μαθήματα αναπλήρωσης για να διασφαλίσει ότι οι μαθητές θα μπορούσαν να παρακολουθούν την πρόοδο του προγράμματος, ειδικά οι μαθητές της Δ΄ τάξης, ώστε να τους βοηθήσει να έχουν αρκετές γνώσεις για να συμμετάσχουν στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2026», ενημέρωσε ο Δάσκαλος Le Tan Dung.
Ο δάσκαλος Tran Le Phuong Nhi, δάσκαλος στο Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan, στην Περιφέρεια 4, στην Περιφέρεια Dong Hoa, δήλωσε: Τις τελευταίες ημέρες, αμέσως μετά την υποχώρηση των πλημμυρών, όλοι οι δάσκαλοι συντονίστηκαν με τον στρατό για να καθαρίσουν τη λάσπη, να καθαρίσουν τις τάξεις, τα θρανία και τις καρέκλες... ώστε οι μαθητές να επιστρέψουν σύντομα στο σχολείο. Ταυτόχρονα, το σχολείο σχεδίαζε επίσης να διδάξει μαθήματα αναπλήρωσης για να διασφαλίσει το πρόγραμμα σπουδών και την ποιότητα μάθησης που είχε καθοριστεί στην αρχή της χρονιάς.
Με την υποστήριξη όλων των επιπέδων και τομέων, ιδίως του Στρατού, της Αστυνομίας και των μελών της Ένωσης Νέων, των νέων και των εθελοντών φοιτητών, μέχρι τις 4 μ.μ. στις 26 Νοεμβρίου, ολόκληρη η επαρχία είχε 32 από τις 1.379 εγκαταστάσεις που είχαν κλείσει προσωρινά για να διασφαλιστεί η ασφάλεια και η ανάκαμψη από τις πλημμύρες. Μέχρι τις 28 Νοεμβρίου, τα περισσότερα σχολεία στις πλημμυρισμένες περιοχές είχαν επιστρέψει στα σχολεία.
Ωστόσο, οι συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης είναι εξαιρετικά δύσκολες όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τα σχολεία, τον διδακτικό εξοπλισμό, τα βιβλία και τα εργαλεία μάθησης για τους μαθητές. Για να διασφαλιστούν οι συνθήκες μάθησης για τους μαθητές μετά τις πλημμύρες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ ζήτησε από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να εξετάσει το ενδεχόμενο διάθεσης 172,707 δισεκατομμυρίων VND σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για την άμεση αντιμετώπιση των συνεπειών των πλημμυρών και τη σταθεροποίηση των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων.
Στο οποίο, προτείνεται να διατεθούν 27,611 δισεκατομμύρια VND για την επισκευή κατεστραμμένων κατασκευών· 124,471 δισεκατομμύρια VND για την αγορά κατεστραμμένου διδακτικού εξοπλισμού· 11,745 δισεκατομμύρια VND για την υποστήριξη σχολικών ειδών για 17,400 πληγέντες μαθητές· 8,880 δισεκατομμύρια VND για την υποστήριξη 111 δημόσιων νηπιαγωγείων για την αγορά αρχικού εξοπλισμού με σκοπό την ταχεία αποκατάσταση των συνθηκών διδασκαλίας και μάθησης μετά τις πλημμύρες.
Ταυτόχρονα, η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή καλείται να δώσει εντολή στις μονάδες να επισκευάσουν επειγόντως, να καθαρίσουν και να διασφαλίσουν την ασφάλεια των κατολισθήσεων και των κατεστραμμένων δρόμων προς τα σχολεία μετά τις πλημμύρες, προκειμένου να δημιουργηθούν οι συνθήκες για την ασφαλή μετακίνηση των μαθητών και των εκπαιδευτικών και να σταθεροποιηθεί σύντομα η διδασκαλία και η μάθηση. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, οι μονάδες και οι οργανισμοί θα πρέπει να δώσουν προσοχή και να δημιουργήσουν τις προϋποθέσεις για την κινητοποίηση κοινωνικών πόρων για την υποστήριξη του προσωπικού, των εκπαιδευτικών, των εργαζομένων και των μαθητών σε δύσκολες συνθήκες λόγω φυσικών καταστροφών.
Για να βοηθήσει τα σχολεία στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές της επαρχίας Ντακ Λακ να ξεπεράσουν τις συνέπειες και να επιστρέψουν σύντομα οι μαθητές στο σχολείο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει χρηματοδοτήσει με 300 εκατομμύρια VND. Ο Εκδοτικός Οίκος Εκπαίδευσης του Βιετνάμ έχει δεσμευτεί να υποστηρίξει τα σχολικά βιβλία, τα οποία αναμένεται να παράσχει ολόκληρα βιβλία έως τις 4 Δεκεμβρίου 2025. Η Binh Son Refining and Petrochemical Joint Stock Company έχει υποστηρίξει 2 σχολεία που υπέστησαν σοβαρές ζημιές, συγκεκριμένα το Δημοτικό και Γυμνάσιο Le Duan, το Δημοτικό Σχολείο Hoa Dong...
Εκτός από την υποστήριξη από το κεντρικό και το τοπικό επίπεδο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ απέστειλε επιστολή ζητώντας υποστήριξη για τους μαθητές στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές. Μετά την έκκληση του Υπουργείου, τις τελευταίες ημέρες, πολλοί οργανισμοί, άτομα και εκπαιδευτικά ιδρύματα στην επαρχία που δεν επλήγησαν από τις πλημμύρες έχουν οργανώσει προληπτικά δραστηριότητες συγκέντρωσης χρημάτων και υποστήριξης για να μοιραστούν τις δυσκολίες με τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στις πληγείσες περιοχές.
Τα σχολεία έχουν εφαρμόσει με ευελιξία πολλές μορφές κινητοποίησης, όπως: δωρεά μετρητών, σχολικών βιβλίων, τετραδίων, στολών, σχολικών τσαντών, σχολικών ειδών· οργάνωση του προγράμματος «υποστήριξη του σχολείου μετά την πλημμύρα»· κινητοποίηση μελών συνδικάτων, εκπαιδευτικών και μαθητών για να συμμετάσχουν συνεισφέροντας ανάλογα με τις δυνατότητές τους. Ορισμένες μονάδες συντονίστηκαν επίσης με τους γονείς για να υποστηρίξουν είδη πρώτης ανάγκης, ξηρά τρόφιμα, πόσιμο νερό, κουβέρτες και είδη πρώτης ανάγκης που στάλθηκαν σε περιοχές που πλημμύρισαν βαθιά και υπέστησαν σοβαρές ζημιές.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ, Λε Θι Ταν Σουάν, δήλωσε ότι παράλληλα με την άμεση επιστροφή των μαθητών στο σχολείο, το Τμήμα ζήτησε από τα σχολεία στις πλημμυρισμένες περιοχές να βασιστούν στις οδηγίες για την εφαρμογή εκπαιδευτικών εργασιών για το σχολικό έτος 2025-2026 για κάθε επίπεδο, ώστε να προσαρμόσουν το διδακτικό πλάνο με επιστημονικό και ευέλικτο τρόπο, διασφαλίζοντας την ποιότητα, χωρίς να οργανώνουν με τρόπο που να συμπιέζει, να μειώνει το περιεχόμενο ή να ασκεί υπερβολική πίεση στον χρόνο μελέτης για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Η ενισχυτική διδασκαλία πρέπει να διαφοροποιηθεί σε μορφές όπως η διδασκαλία τα Σάββατα, η διευθέτηση 2 ωρών/ημέρα ή η προσθήκη περισσότερων μαθημάτων κατά τη διάρκεια της ημέρας και η υποστήριξη της διαδικτυακής διδασκαλίας (εάν το επιτρέπουν οι συνθήκες), διασφαλίζοντας την αποτελεσματική ολοκλήρωση του προγράμματος, σύμφωνα με τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών προσχολικής ηλικίας και των μαθητών, μαθητών κάθε επιπέδου. Συγκεκριμένα, ενισχύοντας τη διδασκαλία, υποστηρίζοντας τους μαθητές της Γ΄ και Β΄ τάξης για την εμπέδωση των διακοπτόμενων γνώσεων, διασφαλίζοντας τη νοοτροπία για την προετοιμασία για τις εισαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ τάξη και τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου...
Με την προσοχή όλων των επιπέδων, των τομέων και τη συνεργασία ολόκληρης της κοινωνίας, ιδίως τις προσπάθειες και την αποφασιστικότητα του προσωπικού και των εκπαιδευτικών, ο τομέας εκπαίδευσης και κατάρτισης της επαρχίας Ντακ Λακ ξεπερνά επειγόντως τις συνέπειες των πλημμυρών, επαναφέροντας τους μαθητές στο σχολείο και προσαρμόζοντας το σχέδιο αντιστάθμισης της διδασκαλίας με επιστημονικό και ευέλικτο τρόπο, διασφαλίζοντας το πρόγραμμα σπουδών και την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης για το σχολικό έτος 2025-2026 όπως προτείνεται.
Πηγή: https://baolamdong.vn/nganh-giao-duc-va-dao-tao-tinh-dak-lak-tap-trung-khac-phuc-hau-qua-mua-lu-405919.html
Σχόλιο (0)