Το Nghe An βελτιώνει την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας των αγγλικών

Συγκεκριμένα, λύσεις διαδικτυακής μάθησης, εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης και εξατομίκευση με βάση τις δυνατότητες. Επιπλέον, σύνδεση πόρων για την υποστήριξη σχολείων σε μειονεκτούσες περιοχές, όπου υπάρχει έλλειψη εκπαιδευτικών στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας.

Θετική αλλαγή

Στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης του 2025, η Vi Ngan Di (Γυμνάσιο Εθνικών Μειονοτήτων Mon Son, Κοινότητα Mon Son, Nghe An ) σημείωσε 7,25 μονάδες στα Αγγλικά. Αυτό ήταν το μάθημα για το οποίο ανησυχούσε περισσότερο, επειδή η ακαδημαϊκή της επίδοση ήταν χειρότερη από τα Μαθηματικά και τη Λογοτεχνία. Με το επίσημο αποτέλεσμα να είναι 2 μονάδες υψηλότερο από το τεστ του μέσου έτους στην 9η τάξη, η Vi Ngan Di έγινε δεκτή στο Επαρχιακό Οικοτροφείο Λυκείου Εθνικών Μειονοτήτων. Όχι μόνο αυτή η μαθήτρια, αλλά και η μέση βαθμολογία στα Αγγλικά του Γυμνασίου Εθνικών Μειονοτήτων Mon Son αυξήθηκε στους 6 βαθμούς. Αυτό είναι ένα πρωτοποριακό αποτέλεσμα για το σχολείο στην παραμεθόρια περιοχή, με την πλειοψηφία των παιδιών να ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες.

Η κα Lo Thi Yen Phuong - καθηγήτρια Αγγλικών στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο Εθνικών Μειονοτήτων Mon Son, δήλωσε ότι η μεγαλύτερη δυσκολία στη διδασκαλία των Αγγλικών στα σχολεία των ορεινών περιοχών γενικά είναι ότι οι μαθητές δεν έχουν προηγούμενη γνώση. Στο δημοτικό σχολείο, οι περισσότεροι μαθητές μόλις εξοικειώνονται με αυτό το μάθημα, αλλά η γενική ποιότητα είναι χαμηλή, με έλλειψη γραμματικών γνώσεων και εξαιρετικά περιορισμένο λεξιλόγιο.

Η τάξη των μαθητών της 9ης τάξης που μόλις αποφοίτησαν είναι η πρώτη ομάδα που ακολουθεί το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, επομένως ανησυχεί για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των αγγλικών. Κατά τη διάρκεια της διδακτικής διαδικασίας, η κα. Yen Phuong επικεντρώνεται στον εξοπλισμό των μαθητών με βασική γραμματική και στην αύξηση του λεξιλογίου τους. Ο χρόνος στα μαθήματα δεν είναι αρκετός, επομένως αναζητά περισσότερα έγγραφα, κατάλληλους διαλόγους και δίνει περισσότερες εργασίες για το σπίτι στους μαθητές για να εξασκηθούν.

Ταυτόχρονα, δημιουργήθηκαν ομάδες Zalo και Facebook για την ανταλλαγή ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού με τους μαθητές. Χάρη σε αυτό, αυτό το σχολείο στα σύνορα είχε μια επιτυχημένη εξεταστική περίοδο, στην οποία τα αποτελέσματα των αγγλικών ήταν μεταξύ των κορυφαίων σχολείων στην ορεινή περιοχή της επαρχίας Nghe An.

Το Δημοτικό Οικοτροφείο Tam Quang 2 (Κοινότητα Tam Quang, Nghe An) έχει 303 μαθητές, οι οποίοι φοιτούν σε 2 τοποθεσίες στο So και στο Tung Huong. Επειδή υπάρχει μόνο 1 καθηγητής Αγγλικών, το σχολείο μπορεί να διασφαλίσει ότι θα διδάξει αρκετά υποχρεωτικά μαθήματα μόνο για τις τάξεις 3, 4 και 5. Για τους μαθητές της 1ης και 2ης τάξης, η έγκαιρη εξοικείωση με τα αγγλικά είναι αυτό που θέλουν οι γονείς και οι μαθητές, αλλά είναι αδύνατο για το σχολείο.

Ωστόσο, από το σχολικό έτος 2024-2025, με το κίνημα «το σχολείο βοηθά το σχολείο, το μάθημα βοηθά το μάθημα» που ξεκίνησε το Υπουργείο Παιδείας Nghe An, οι εκπαιδευτικοί από σχολεία των πεδινών που υποστηρίζουν τη δωρεάν διαδικτυακή διδασκαλία αγγλικών για σχολεία των ορεινών περιοχών έχουν λύσει αυτό το πρόβλημα.

Η κα. Ho Thi Huyen Trang - δασκάλα στο Δημοτικό Σχολείο Dang Son (Κομμούνα Do Luong, Nghe An) διδάσκει 2 διαδικτυακά μαθήματα αγγλικών την εβδομάδα σε μαθητές του Δημοτικού Οικοτροφείου Tam Quang 2.

Μοιράστηκε: «Παρόλο που υπάρχουν πολλές δυσκολίες και η αποτελεσματικότητα είναι δύσκολο να επιτευχθεί όπως στην άμεση διδασκαλία, ο στόχος των εκπαιδευτικών και των σχολείων είναι να εξοικειώσουν τους μαθητές της πρώτης και της δεύτερης δημοτικού με τα αγγλικά, να δημιουργήσουν ενδιαφέρον και αγάπη για τη μάθηση και τη μελέτη. Στη συνέχεια, όταν φτάσουν στην τρίτη δημοτικού, θα έχουν μια συγκεκριμένη βάση για να ξεκινήσουν τη μελέτη του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης 2018».

Επειδή η μάθηση διεξάγεται μέσω Zoom, οι διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία των Highland θα ενεργούν ως βοηθοί διδασκαλίας, προετοιμάζοντας υπολογιστές και γραμμές μετάδοσης για διαδικτυακά μαθήματα αγγλικών. Σύμφωνα με τους διευθυντές των σχολείων των Highland στο Nghe An, ο διαδικτυακός συντονισμός και η σύνδεση στη διδασκαλία των αγγλικών αποτελεί κληρονομιά και αποτελεσματική προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στη διδασκαλία, ευέλικτα προσαρμοσμένη στις πρακτικές συνθήκες κάθε σχολείου και μαθήματος.

Για τα Αγγλικά, αυτή η λύση αντισταθμίζει προσωρινά την έλλειψη καθηγητών εν αναμονή της πρόσληψης και, αφετέρου, συμβάλλει στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας αυτού του μαθήματος σε απομακρυσμένες και δύσκολες περιοχές.

Διαδικτυακό μάθημα αγγλικών για μαθητές του Δημοτικού Οικοτροφείου Tam Quang 2 (κοινότητα Tam Quang, Nghe An).

Ενίσχυση της Αγγλικής Γλώσσας στα σχολεία

Το Γυμνάσιο Hung Binh (Thanh Vinh Ward, Nghe An) εγγράφει 8 μαθητές της έκτης τάξης φέτος, συμπεριλαμβανομένων 2 εντατικών τάξεων Αγγλικών και 1 τάξης STEM. Σύμφωνα με τους διευθυντές του σχολείου, παρόλο που το όριο για τις εντατικές τάξεις είναι μόνο 92 μαθητές, ο αριθμός των αιτήσεων είναι μεγάλος.

Προηγουμένως, σύμφωνα με την ανακοίνωση εισαγωγής, για να εισαχθούν στο εντατικό μάθημα αγγλικών, οι μαθητές έπρεπε να έχουν ένα από τα διεθνή πιστοποιητικά αγγλικών όπως: Mover, Flyer, KET, να έχουν υψηλές βαθμολογίες σε εξετάσεις στο τέλος της 5ης τάξης ή να έχουν πιστοποιητικά επάρκειας, πιστοποιητικά ανταλλαγής που διοργανώνονται από το Υπουργείο Παιδείας.

Η κα Le Thu Yen - Διευθύντρια του Γυμνασίου Hung Binh, δήλωσε: Η εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας είναι μια σύγχρονη τάση και πολλοί γονείς θέλουν να επενδύσουν στα παιδιά τους για να βελτιώσουν τις αγγλικές τους δεξιότητες.

Σύμφωνα με έκθεση του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης Nghe An, μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2024-2025, η επαρχία θα έχει 35 κέντρα ξένων γλωσσών που έχουν αξιολογηθεί για τη συμμετοχή τους στη διδασκαλία ενισχυμένων αγγλικών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα με περισσότερες από 2.500 τάξεις και σχεδόν 68.000 συμμετέχοντες μαθητές.

Ο κ. Nguyen Manh Ha - Προϊστάμενος του Τμήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης, του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Nghe An, δήλωσε ότι το ενισχυμένο πρόγραμμα διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας γίνεται σταδιακά πιο συστηματικό και συστηματικό. Επί του παρόντος, κατά την εισαγωγή μαθητών στην αρχή της σχολικής χρονιάς, πανεπιστήμια, κολέγια... πολλά σχολεία προσθέτουν πόντους προτεραιότητας με βάση τα αποτελέσματα των διεθνών πιστοποιητικών επάρκειας ξένων γλωσσών. Αυτό αποτελεί επίσης κίνητρο για τους μαθητές να είναι προνοητικοί και θετικοί στην εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας.

Τα τελευταία χρόνια, ο τομέας Εκπαίδευσης του Nghe An έχει εφαρμόσει ενεργά το Έργο «Βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και εκμάθησης ξένων γλωσσών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής, περίοδος 2021 - 2025, προσανατολισμός έως το 2030». Πολλά συγκεκριμένα μοντέλα και λύσεις έχουν εφαρμοστεί, επιφέροντας αξιοσημείωτα αποτελέσματα.

Ωστόσο, στην πραγματικότητα, η διδασκαλία των αγγλικών στα σχολεία εξακολουθεί να αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες. Επί του παρόντος, το 100% των λυκείων στην επαρχία διδάσκουν αγγλικά σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα, αλλά η ποιότητα δεν είναι ομοιόμορφη. Υπάρχει έλλειψη καθηγητών, το ποσοστό τήρησης των προτύπων επάρκειας στις ξένες γλώσσες σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος δεν είναι υψηλό. Οι εγκαταστάσεις είναι ελλιπείς και δεν είναι συγχρονισμένες, καθώς 117 σχολεία δεν διαθέτουν τάξεις ξένων γλωσσών.

Υλοποιώντας το «Εθνικό Έργο Ξένων Γλωσσών», το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης παρείχε επίσης συμβουλές στην Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Nghe An σχετικά με το «Έργο για τη Βελτίωση της Ικανότητας Ξένων Γλωσσών, με στόχο την Καθιέρωση της Αγγλικής ως Δεύτερης Γλώσσας στα Σχολεία, περίοδος 2025-2035».

«Με πολλές απαιτήσεις στη νέα περίοδο, ο τομέας της Εκπαίδευσης Nghe An αναπτύσσει μοντέλα, τεχνολογικές λύσεις και διεθνοποιεί την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Συγκεκριμένα, λύσεις διαδικτυακής μάθησης, εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης και εξατομίκευση ανάλογα με τη χωρητικότητα.»

Για τον σκοπό αυτό, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συνεχίζει να συμβουλεύει την επαρχία Nghe An σχετικά με συγκεκριμένους μηχανισμούς και πολιτικές για τη βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού, την επένδυση σε εγκαταστάσεις και διδακτικό εξοπλισμό για τα σχολεία και την παροχή βοήθειας στους μαθητές για την πρόσβαση σε ένα καλύτερο περιβάλλον εκμάθησης της αγγλικής γλώσσας. - κ. Thai Van Thanh - Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της Nghe An

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-nang-cao-hieu-qua-day-hoc-tieng-anh-post749263.html