Βιετναμέζος επιστήμονας τιμήθηκε με τον τίτλο του καθηγητή από τη Γαλλία

Ο Καθηγητής Δρ. Nguyen Nhat Nguyen στην τελετή αποφοίτησης της Σχολής Διοίκησης Επιχειρήσεων Lyon III - Φωτογραφία: NVCC

Προηγουμένως, του απονεμήθηκε ο τίτλος του αναπληρωτή καθηγητή από το γαλλικό κράτος σε ηλικία 30 ετών.

Μιλώντας στον Tuoi Tre , ο καθηγητής Nguyen Nhat Nguyen δήλωσε: «Ήμουν τυχερός που κατατάχθηκα 12ος από 83 άτομα που αρχικά εγγράφηκαν στις εξετάσεις και ήμουν ο νεότερος υποψήφιος που επιλέχθηκε σε αυτές».

Διορίσθηκα στο Ινστιτούτο Επιχειρήσεων της Ρουέν (IAE de Rouen) του Πανεπιστημίου της Ρουέν-Νορμανδίας ως καθηγητής πανεπιστημίου στις διοικητικές επιστήμες .

Από την 1η Σεπτεμβρίου, θα συνεργαστώ με το διοικητικό συμβούλιο για την ανάπτυξη των ακαδημαϊκών προγραμμάτων της ακαδημίας και θα συμμετάσχω στη διοίκηση του ερευνητικού ινστιτούτου της Νορμανδίας, του παραρτήματος της Ρουέν.

Πέρασε 4 γύρους

* Πώς αποκτούν οι υποψήφιοι τον τίτλο του καθηγητή της γαλλικής εθνικής τάξης, κύριε;

Καθηγητής Νγκουγιέν Νχατ Νγκουγιέν

- Σε αντίθεση με την καθηγητική θέση που αναγνωρίζεται από τον πρύτανη ενός δημόσιου πανεπιστημίου ή μιας ιδιωτικής σχολής διοίκησης επιχειρήσεων, η εθνική καθηγητική θέση (ή κυριολεκτικά μεταφρασμένη από τα γαλλικά - καθηγητική θέση πανεπιστημίου) είναι μια κοινωνική θέση που αναγνωρίζεται και εγκρίνεται από τον Γάλλο πρόεδρο.

Ένα άτομο που αποκτά τον τίτλο του εθνικού καθηγητή πρέπει να περάσει με επιτυχία εθνικές εξετάσεις που διεξάγονται κάθε δύο χρόνια. Ανάλογα με τις ανάγκες του Κράτους, ο αριθμός των εθνικών καθηγητών αλλάζει κάθε εξεταστική περίοδο.

Προηγουμένως, αυτές οι εθνικές εξετάσεις ήταν υποχρεωτικές για έναν αναπληρωτή καθηγητή για να γίνει καθηγητής στους περισσότερους τομείς. Ωστόσο, επί του παρόντος, μόνο τρεις τομείς διατηρούν αυτό το σύστημα εξετάσεων: νομική, πολιτικές επιστήμες και διοικητικές επιστήμες.

Θα συμμετάσχω στην εξεταστική περίοδο 2023-2024, η οποία θα διαρκέσει από τον Σεπτέμβριο του 2023 έως τον Ιούνιο του 2024 με τέσσερις γύρους. Ο τρίτος γύρος είναι ο πιο δύσκολος για όλους τους υποψηφίους.

Για μένα, αυτός ο γύρος ήταν ιδιαίτερα δύσκολος επειδή δεν είχα λάβει επίσημη εκπαίδευση στη Γαλλία και τα γαλλικά δεν είναι η μητρική μου γλώσσα.

Σε αυτόν τον γύρο, αφού κληρώσουν ένα θέμα, οι διαγωνιζόμενοι θα μεταβούν σε μια κλειστή αίθουσα χωρίς διαδίκτυο, με βιβλιοθήκη βιβλίων, και θα τους ζητηθεί να σχεδιάσουν μια διάλεξη εντός 8 ωρών. Στη συνέχεια, θα πρέπει να δώσουν μια διάλεξη στο συμβούλιο.

Οι υποψήφιοι θα αποκλειστούν εάν το δοκίμιό τους έχει διάρκεια μικρότερη ή μεγαλύτερη των 30 λεπτών ή είναι εκτός θέματος.

Μετά τον τέταρτο γύρο, οι υποψήφιοι κατατάσσονται ανάλογα με τον αριθμό των διαθέσιμων εθνικών καθηγητικών εδρών σε όλη τη Γαλλία. Ανάλογα με την κατάταξή τους, οι υποψήφιοι θα επιλέξουν ένα πανεπιστήμιο για να εργαστούν από τη λίστα των πανεπιστημίων με διαθέσιμες θέσεις καθηγητών για κάθε εξέταση.

* Είστε γνωστός στην ακαδημαϊκή κοινότητα της διοίκησης στη Γαλλία για πολλά άρθρα σχετικά με το Βιετνάμ, τις κορεατικές ταινίες και τη μουσική. Αποφοιτήσατε από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ στις διεθνείς επιχειρήσεις. Στη συνέχεια, πήγατε στη Γαλλία για να σπουδάσετε και να υποστηρίξετε τη διδακτορική σας διατριβή, επίσης στον πολιτισμό. Γιατί επιλέξατε αυτήν την ερευνητική κατεύθυνση;

- Χάρη στην πτυχιακή μου εργασία με θέμα την κατανάλωση ανδρικών καλλυντικών στην πόλη Χο Τσι Μινχ και την αποφοίτησή μου με άριστα, μου απονεμήθηκε υποτροφία από τον Γαλλόφωνο Σύνδεσμο AUF για να σπουδάσω για ένα μονοετές μεταπτυχιακό δίπλωμα στη Γαλλία το 2011.

Στις αρχές του 2012, έλαβα υποτροφία από τη Γαλλική Πρεσβεία στο Βιετνάμ για να κάνω το διδακτορικό μου. Υπερασπίστηκα τη διδακτορική μου διατριβή το 2016. Η διδακτορική μου διατριβή με θέμα την παγκοσμιοποίηση προτάθηκε από το Πανεπιστήμιο της Λιλ, όπου ήμουν διδακτορικός φοιτητής, για το βραβείο καλύτερης διατριβής στο μάρκετινγκ το 2016.

Στη διατριβή μου, συνδύασα τη δυτική και την ανατολική φιλοσοφική σκέψη (ιδιαίτερα τη σκέψη Ζεν) για να εξηγήσω το φαινόμενο της πολιτισμικής ανταλλαγής σε μικροεπίπεδο. Ίσως αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η διατριβή μου επιλέχθηκε να διεκδικήσει το βραβείο.

Οι ερευνητικές μου δραστηριότητες περιστρέφονται γύρω από τα θέματα (1) της καταναλωτικής κουλτούρας στις αναπτυσσόμενες χώρες, (2) της παγκοσμιοποίησης και (3) των στρατηγικών εθνικής επωνυμίας.

Χρησιμοποιώ κορεατικές ταινίες και μουσική ως πλαίσιο για να μελετήσω την καταναλωτική κουλτούρα των νέων του Βιετνάμ κατά τη διαδικασία ανακαίνισης, την εθνική στρατηγική branding της Κορέας και τις στρατηγικές πολιτιστικών εξαγωγών των κορεατικών εταιρειών ψυχαγωγίας στο Βιετνάμ, στις χώρες της Νοτιοανατολικής Ασίας και στην Ευρώπη.

Ο καθηγητής Nguyen Nhat Nguyen (δεξιό εξώφυλλο) μόλις τιμήθηκε με τον τίτλο του εθνικού καθηγητή από τη Γαλλία - Φωτογραφία: NCCC

Εξασκηθείτε στα ακαδημαϊκά γαλλικά κάθε μέρα.

* Δίδασκες στο Δημόσιο Πανεπιστήμιο Jean Moulin Lyon III. Μετά από ένα χρόνο δοκιμασίας, σου απονεμήθηκε ο τίτλος του αναπληρωτή καθηγητή από το γαλλικό κράτος. Πώς ξεπεράσατε τις προκλήσεις;

- Στο δημόσιο πανεπιστήμιο Jean Moulin Lyon III, ήμουν υποχρεωμένος να διδάσκω μαθήματα τόσο εντός όσο και εκτός του πεδίου εξειδίκευσής μου, από προπτυχιακό έως μεταπτυχιακό επίπεδο. Επιπλέον, ήμουν υποχρεωμένος να διεξάγω τακτικά έρευνα και να συμμετέχω στη διαχείριση προγραμμάτων.

Αυτό δεν είναι εύκολο έργο. Για κάποιον που γεννήθηκε και μεγάλωσε στο Βιετνάμ, η διαχείριση Γάλλων φοιτητών είναι ακόμη πιο δύσκολη. Απαιτείται μεγάλη περιέργεια για να κατανοήσει κανείς τον τρόπο εργασίας, τις δραστηριότητες και την εργασιακή κουλτούρα των Γάλλων νέων.

Ίσως επειδή μελετώ την κουλτούρα των νέων και διαβάζω πολλές δυτικές μελέτες για τους νέους, μπορώ να διαχειριστώ αποτελεσματικά τους Γάλλους φοιτητές, σύμφωνα με τους συναδέλφους μου.

Νομίζω ότι αντί να επικεντρώνονται σε πολιτικές για την προσέλκυση ταλέντων και την πρόληψη της διαρροής εγκεφάλων, οι Βιετναμέζοι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής μπορούν να επικεντρωθούν στην οικοδόμηση ενός δικτύου ανταλλαγής γνώσεων μεταξύ της βιετναμέζικης ακαδημαϊκής κοινότητας σε όλο τον κόσμο και των επιστημόνων στο Βιετνάμ.

Από εκεί και πέρα, αναπτύξτε ένα μοντέλο νεοσύστατης επιχείρησης όπως αυτό που έκαναν η Κορέα και το Ισραήλ.

Καθηγητής Νγκουγιέν Νχατ Νγκουγιέν

* Μία από τις προϋποθέσεις για τους ερευνητές και τους λέκτορες στον τομέα των κοινωνικών επιστημών είναι η επάρκεια στη χρήση της γλώσσας για να είναι σε θέση να διδάξουν. Πώς καταφέρατε να χρησιμοποιήσετε ακαδημαϊκά γαλλικά;

- Σε αντίθεση με τα οικονομικά, ο τομέας της διοικητικής επιστήμης απαιτεί υψηλό επίπεδο επάρκειας στα ακαδημαϊκά γαλλικά.

Επιπλέον, δεδομένου ότι η εξειδίκευσή μου αφορά τις ποιοτικές ερευνητικές μεθόδους, προκειμένου να αναλύσω πολιτισμικά θέματα, διαβάζω συχνά ακαδημαϊκά βιβλία και ακούω ακαδημαϊκά προγράμματα σε καθημερινή βάση.

Κάθε μέρα ακούω κοινωνικές εκπομπές και πολιτιστικά προγράμματα στο ραδιόφωνο και στην τηλεόραση.

Επίσης, συμμετέχω συχνά σε λέσχες λογοτεχνίας και φιλοσοφίας για να βελτιώσω τις ακαδημαϊκές μου γνώσεις γαλλικών.

Ένα από τα καλά πράγματα στο εργασιακό μου περιβάλλον στη Γαλλία είναι ότι και οι συνάδελφοί μου γύρω μου αρέσκονται να συζητούν για τον πολιτισμό και την κοινωνία. Μέσα από καθημερινές συζητήσεις μαζί τους, βελτιώνω τα γαλλικά μου.

Δημιουργία συνθηκών για τους Βιετναμέζους φοιτητές

* Στην πραγματικότητα, πολλοί Βιετναμέζοι σπουδάζουν στο εξωτερικό και δεν επιστρέφουν στο Βιετνάμ. Από τη δική σας εμπειρία, πώς το εξηγείτε αυτό;

- Ταξιδεύω συχνά μεταξύ Βιετνάμ και Γαλλίας για να διδάξω και να κάνω έρευνα. Αυτό με βοηθά εν μέρει να διαδώσω τη γαλλική διοικητική σκέψη στο Βιετνάμ και εν μέρει να κατανοήσω τις κινήσεις της αγοράς και την καταναλωτική κουλτούρα στη χώρα μου.

Πιστεύω ότι κάθε άτομο θα επιλέξει ένα περιβάλλον διαβίωσης και εργασίας που ταιριάζει στην προσωπικότητά του. Είτε ζουν στο Βιετνάμ είτε στο εξωτερικό, οι φίλοι που γνωρίζω έχουν όλοι τον δικό τους τρόπο να προσφέρουν στην πατρίδα τους.

Ως αναπληρωτής καθηγητής στο Πανεπιστήμιο της Λυών III και διευθυντής αρκετών μεταπτυχιακών προγραμμάτων στο σχολείο, έχω δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για τους Βιετναμέζους φοιτητές να σπουδάζουν σε προγράμματα υψηλής ποιότητας με προσιτά δίδακτρα. Συμμετείχα επίσης στην αξιολόγηση της υποτροφίας Eiffel - μιας από τις πιο αναγνωρισμένες υποτροφίες για σπουδές στο εξωτερικό στη Γαλλία...

Πολλοί Βιετναμέζοι που γνωρίζω συμβάλλουν επίσης στην υποστήριξη εξαιρετικών νέων ανθρώπων ώστε να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους να σπουδάσουν σε έγκριτα πανεπιστήμια, να προσληφθούν ως μεταπτυχιακοί φοιτητές σε μεγάλα πανεπιστήμια και να δημιουργήσουν ένα δίκτυο για την ανταλλαγή ακαδημαϊκών γνώσεων με την ακαδημαϊκή κοινότητα του Βιετνάμ.

Πηγή: https://tuoitre.vn/nha-khoa-hoc-viet-duoc-phap-phong-ham-giao-su-20240706222957204.htm