Στην Επίσημη Αποστολή με αριθμό 564 /BGDĐT-GDTrH που στάλθηκε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης των τοπικών αρχών σχετικά με την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης για τα σχολεία που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τόνισε: οι πρόσφατες πλημμύρες έχουν προκαλέσει σοβαρές ζημιές στα σχολεία και οι μαθητές σε ορισμένες περιοχές αναγκάστηκαν να μείνουν σπίτι και να μην πάνε στο σχολείο για πολλές ημέρες.

Κατά την τελευταία φάση, οι τοπικές αρχές και τα σχολεία κατέβαλαν προσπάθειες για την άμεση εφαρμογή λύσεων για την επιστροφή των μαθητών στο σχολείο. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένα σχολεία και σχολικές εγκαταστάσεις που έχουν υποστεί σοβαρές ζημιές ή είναι απομονωμένες για να συνεχίσουν τη διδασκαλία και τη μάθηση.
Για να διασφαλιστεί η διατήρηση της μάθησης για όλους τους μαθητές και η ολοκλήρωση του προγράμματος του σχολικού έτους όπως έχει προγραμματιστεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να κατευθύνουν τα σχολεία να εφαρμόσουν ευέλικτες διδακτικές λύσεις, κατάλληλες για τις πρακτικές συνθήκες, ώστε να διασφαλιστεί η πρόοδος της εφαρμογής του προγράμματος σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του σχολικού έτους, χωρίς όμως να προκαλούν πίεση ή υπερφόρτωση για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.
Τα τοπικά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης θα πρέπει να εξετάσουν και να έχουν κατάλληλα σχέδια για να φέρουν μαθητές από σχολεία και πανεπιστημιουπόλεις που δεν έχουν ακόμη ανοίξει ξανά στην κύρια πανεπιστημιούπολη ή σε άλλα σχολεία της περιοχής για να σπουδάσουν. Για τους μαθητές που πρέπει να ταξιδέψουν πολύ μακριά από το σπίτι τους, θα πρέπει να υπάρχουν κατάλληλα σχέδια για την υποστήριξη των μαθητών ώστε να σπουδάσουν σε οικοτροφεία, ξεπερνώντας παράλληλα τις επιπτώσεις των πλημμυρών.
Παράλληλα, κινητοποιήστε τους εκπαιδευτικούς στα τοπικά σχολεία για να υποστηρίξουν τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές των σχολείων που έχουν πληγεί από καταιγίδες και πλημμύρες, ώστε να οργανώσουν τη διδασκαλία και να αναπληρώσουν τα χαμένα μαθήματα για τους μαθητές.
Για τους μαθητές που δεν μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο λόγω δύσκολων συνθηκών, τα σχολεία πρέπει να έχουν σχέδια κατάλληλα για τις πραγματικές συνθήκες, ώστε να διατηρείται η μάθηση των μαθητών, όπως η ανάθεση μαθημάτων, η ανάθεση καθηγητών για την άμεση υποστήριξη κάθε μαθητή ή ομάδας μαθητών στον τόπο κατοικίας τους, διασφαλίζοντας την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα.
Επιπλέον, είναι απαραίτητο να οργανωθούν προσαρμογές στο εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου, να αναπτυχθεί ένα συμπληρωματικό σχέδιο σπουδών για τους μαθητές, ώστε να διασφαλιστεί η ολοκλήρωση του πρώτου εξαμήνου και του εκπαιδευτικού προγράμματος ολόκληρης της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό σχέδιο της περιοχής και ολόκληρης της χώρας.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://kinhtedothi.vn/nha-truong-co-phuong-an-phu-hop-duy-tri-viec-hoc-cho-hoc-sinh-vung-lu.html






Σχόλιο (0)