Πρόκειται για ένα ετήσιο πρόγραμμα που πραγματοποιείται εδώ και 4 χρόνια από το 2019 και λαμβάνει χώρα στο Λύκειο Le Trong Tan. Συνεχίζοντας την επιτυχία πολλών ετών, φέτος το eTeacher έφερε την ανταλλαγή μαθησιακών εμπειριών από τους καλεσμένους, ώστε οι μαθητές να μπορούν να ρωτούν και να απαντούν, βρίσκοντας έτσι τους δικούς τους στόχους, βοηθώντας τους να κατακτήσουν δύσκολη γνώση μέσω του διαλόγου.
Το πρόγραμμα πραγματοποιείται ετησίως και προσελκύει μεγάλο ενδιαφέρον από τους μαθητές.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή και την παρουσίαση 4 καλεσμένων, συμπεριλαμβανομένων των: Phung Thi Ai Vy, Le Thanh Duoc, που εκπροσωπούν το Λύκειο Le Trong Tan, των Tao Viet Duc και Le Gia Cat, καθηγητών στο eTeacher, καθώς και όλων των καθηγητών και μαθητών του σχολείου.
Με το θέμα του προγράμματος «Γενιά Ζ & Καινοτομία», οι διοργανωτές θέλουν να δώσουν έμφαση σε έναν δημιουργικό συνδυασμό μεταξύ της Γενιάς Ζ - μιας νέας γενιάς γεμάτης ενθουσιασμό και πάθος, με δημιουργικότητα και καινοτομία όχι μόνο μέσω μεθόδων μάθησης αλλά και άλλων εξωσχολικών δραστηριοτήτων ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων.
Οι καλεσμένοι μοιράστηκαν τις μαθησιακές τους εμπειρίες και απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών.
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, οι μαθητές έλαβαν ερωτήσεις και άκουσαν απαντήσεις σχετικά με πολλές διαφορετικές μεθόδους εξετάσεων εισαγωγής, ώστε να έχουν περισσότερες ευκαιρίες να εισαχθούν στα πανεπιστήμια που επιθυμούν.
Επίσης, στη συνεδρία ανταλλαγής, πολλοί μαθητές δήλωσαν ότι δυσκολεύονταν να οργανώσουν τα προγράμματά τους και ένιωθαν πίεση όταν οι σπουδές τους δεν ήταν αποτελεσματικές. Απαντώντας σε αυτό το ζήτημα, ο Phung Thi Ai Vy, αριστούχος του τμήματος C00 στο Λύκειο Le Trong Tan, δήλωσε: «Αυτή είναι μια συνηθισμένη κατάσταση για τους μαθητές της Δώδεκαης τάξης. Ο καλύτερος τρόπος είναι να καθορίσετε τη μελλοντική σας καριέρα και στη συνέχεια να επιλέξετε σχετικά μαθήματα στα οποία θα εστιάσετε. Το να είστε υπερβολικά τελειομανείς δεν είναι καλό, μερικές φορές μπορεί να είναι αντιπαραγωγικό».
Πολλές ερωτήσεις τέθηκαν στους καλεσμένους.
Επιπλέον, όταν ρωτήθηκε για βιβλία που βοηθούν στην επίτευξη 8, 9, 10 βαθμών στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου, ο Le Thanh Duoc, ο αριστούχος μαθητής του Τμήματος Β στο Λύκειο Le Trong Tan, επιβεβαίωσε ότι δεν υπάρχει τέτοιο βιβλίο. Ο Le Thanh Duoc είπε ότι αυτός και ο φίλος του διάβασαν το ίδιο βιβλίο, αλλά οι βαθμολογίες ήταν πολύ διαφορετικές, κάτι που αποτελεί την πιο ξεκάθαρη απόδειξη.
«Οι βαθμολογίες δεν βασίζονται στην ανάγνωση ενός βιβλίου. Ο πυρήνας της ανάγνωσης είναι να μας βοηθήσει να αντιληφθούμε τι μαθαίνουμε, να κατανοήσουμε και να αντλήσουμε γνώση. Οι υψηλές βαθμολογίες αντικατοπτρίζονται σε αποτελεσματικές μεθόδους σκέψης και μάθησης», συμβούλεψε ο Le Thanh Duoc.
Το πρόγραμμα έτυχε ενθουσιώδους ανταπόκρισης από τους μαθητές και οι διοργανωτές το θεώρησαν μεγάλη επιτυχία στην υποστήριξή τους στον προσανατολισμό των σπουδών τους και στον σχεδιασμό του μέλλοντος μετά την ολοκλήρωση του λυκείου.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)