Οι εκπαιδευτικοί διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην υποστήριξη της ψυχικής υγείας των μαθητών, σύμφωνα με έρευνα που δημοσίευσε η YoungMinds στις 10 Οκτωβρίου, καθώς πολλοί μαθητές δεν λαμβάνουν υποστήριξη από το Εθνικό Σύστημα Υγείας (NHS).
Μια εθνική έρευνα διαπίστωσε ότι τρεις στους τέσσερις εκπαιδευτικούς θέτουν τις ανάγκες ψυχικής υγείας των μαθητών πάνω από τη διδασκαλία τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα, σύμφωνα με την εφημερίδα The Guardian στις 10 Οκτωβρίου. Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να διακόπτουν τα μαθήματα για να βοηθήσουν ένα παιδί που δυσκολεύεται ή να προσαρμόσουν τις μεθόδους διδασκαλίας.
Το φιλανθρωπικό ίδρυμα YoungMinds δημοσίευσε τα αποτελέσματα μιας έρευνας σε 1.002 εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Περίπου το 24% των εκπαιδευτικών δήλωσαν ότι ορισμένοι από τους μαθητές στις τάξεις τους χρειάζονταν υποστήριξη ψυχικής υγείας.
Ο Τζέιμς Μπόουεν, βοηθός γενικός γραμματέας της Εθνικής Ένωσης Διευθυντών Σχολείων, δήλωσε ότι πολλά σχολεία δεν διέθεταν υπηρεσίες ψυχικής υγείας λόγω ανεπαρκούς χρηματοδότησης.
«Με χιλιάδες νέους να περιμένουν υποστήριξη από επαγγελματίες ψυχικής υγείας, το προσωπικό του σχολείου δεν έχει άλλη επιλογή από το να παρέμβει και να βοηθήσει όσο περισσότερο μπορεί. Η κακή ψυχική υγεία των παιδιών σχολικής ηλικίας βρίσκεται σε ανησυχητικό επίπεδο. Τα σχολεία δεν διαθέτουν αρκετές υπηρεσίες του NHS», δήλωσε ένας δάσκαλος.
Ένας άλλος δάσκαλος είπε: «Βρισκόμαστε σε κρίση ψυχικής υγείας για τους μαθητές και δεν λαμβάνουν καμία υποστήριξη από το Εθνικό Σύστημα Υγείας (NHS).»
Όλο και περισσότεροι μαθητές χρειάζονται φροντίδα ψυχικής υγείας
ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΟ ΟΘΟΝΗΣ ΤΗΣ GUARDIAN
Σύμφωνα με την YoungMinds, το 78% των εκπαιδευτικών δήλωσαν ότι η ψυχική υγεία των μαθητών τους είχε επιδεινωθεί από τότε που άρχισαν να διδάσκουν. Ως αποτέλεσμα, σχεδόν το 90% των εκπαιδευτικών δήλωσαν ότι έπρεπε να αναλάβουν πρόσθετα καθήκοντα υποστήριξης ψυχικής υγείας για τους μαθητές.
Επιπλέον, το 74% των εκπαιδευτικών θεώρησε ότι η κακή φροντίδα ψυχικής υγείας επηρέαζε την ικανότητα των μαθητών να μάθουν.
Η Λόρα Μπαντ, Διευθύνουσα Σύμβουλος της YoungMinds, κάλεσε την κυβέρνηση να «εκπληρώσει επειγόντως τη δέσμευσή της να παρέχει επαγγελματική υποστήριξη ψυχικής υγείας στα σχολεία σε όλη τη χώρα».
Απαντώντας στην είδηση, ένας εκπρόσωπος του NHS δήλωσε ότι είχαν προστεθεί 40.000 επιπλέον μέλη προσωπικού ψυχικής υγείας. Ο εκπρόσωπος πρόσθεσε ότι το NHS σχεδιάζει να διασφαλίσει ότι ένας στους δύο μαθητές θα μπορεί να έχει πρόσβαση σε φροντίδα ψυχικής υγείας στην τάξη έως την άνοιξη του 2025, νωρίτερα από τον αρχικό στόχο.
Νωρίτερα, η Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδιών του Ηνωμένου Βασιλείου δημοσίευσε στοιχεία που δείχνουν ότι 949.200 παιδιά και νέοι θα χρειαστούν υπηρεσίες ψυχικής υγείας του NHS κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023. Ωστόσο, έως και 270.300 παιδιά θα πρέπει να περιμένουν για υποστήριξη, με τους χρόνους αναμονής να κυμαίνονται από 4 έως 147 ημέρες.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/anh-nhieu-giao-vien-kiem-nhiem-cham-soc-suc-khoe-tam-than-cho-hoc-sinh-185241011174811079.htm
Σχόλιο (0)