Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Nguyen Vu Luong εξηγεί τον λόγο για τον οποίο «Το Γενικό Ειδικό Σχολείο είναι κακό αλλά έχει υψηλές επιδόσεις»

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Vu Luong - πρώην Επικεφαλής του Τμήματος Γενικών Μαθηματικών και Πληροφορικής, ο πρώτος Διευθυντής του Λυκείου για Ταλαντούχους στις Φυσικές Επιστήμες - αφηγήθηκε την ιστορία «ενός φτωχού σχολείου με καλούς μαθητές».

Στην τελετή για τον εορτασμό της 60ής επετείου της παράδοσης του Γενικού Λυκείου και της 15ης επετείου από την ίδρυση του Λυκείου Φυσικών Επιστημών , η οποία πραγματοποιήθηκε το πρωί της 4ης Οκτωβρίου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Vu Luong μοιράστηκε τις αναμνήσεις του από το σχολείο. Σύμφωνα με τον ίδιο, πρόκειται για ένα ιδιαίτερο σχολείο, όπου οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές μπορούν να συμβάλουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στην κοινή επιτυχία.

Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Vu Luong, πρώην επικεφαλής του Τμήματος Γενικών Μαθηματικών και Πληροφορικής και επίσης ο πρώτος διευθυντής του Λυκείου για Χαρισματικούς Μαθητές Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών - Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ, Ανόι . Φωτογραφία: Thanh Hung.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Vu Luong δήλωσε ότι τον Ιούνιο του 2010 ιδρύθηκε το Λύκειο για Χαρισματικούς Μαθητές Φυσικών Επιστημών - Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι και «από αυτή τη στιγμή, οι μαθητές είχαν μια διεύθυνση για να πουν στους φίλους τους για το σχολείο τους· υπήρχε μια σχολική αυλή για να τραγουδήσουν τον Εθνικό Ύμνο στην αρχή της εβδομάδας».

Πριν από 60 χρόνια, τον Σεπτέμβριο του 1965, ο προκάτοχος του σχολείου ήταν η πρώτη ειδική τάξη Μαθηματικών που ιδρύθηκε, αποτελούμενη από 38 μαθητές στην Περιοχή Εκκένωσης στο Thai Nguyen του Πανεπιστημίου Γενικών Επιστημών.

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Nguyen Vu Luong, από τότε, μέσα από πολλά στάδια ανάπτυξης, το σχολείο ήταν πάντα περήφανο που, παρά το γεγονός ότι έλαβε τις λιγότερες επενδύσεις και δεν είχε ειδικές προτιμησιακές πολιτικές για την εκπαίδευση των καλύτερων μαθητών της χώρας, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές εξακολουθούν να είναι πολύ ευχαριστημένοι.

«Πολλοί δημοσιογράφοι και ειδικοί στην εκπαίδευση με έχουν ρωτήσει: "Γιατί το Γενικό Λύκειο Χαρισματικών, αν και φτωχό, εξακολουθεί να επιτυγχάνει τα υψηλότερα αποτελέσματα στη χώρα κάθε χρόνο;" Η απάντηση: είμαστε ένα σχολείο "παραμυθιού". Η απόφαση του Κράτους μας έχει δώσει το "πλουσιότερο" εκπαιδευτικό ίδρυμα με τέσσερις πυλώνες που ονειρεύεται κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα», συμμερίστηκε ο κ. Luong.

Ο πρώτος πυλώνας της εκπαίδευσης, σύμφωνα με τον ίδιο, είναι ένα σχολείο με πολλούς καλούς δασκάλους.

Το Λύκειο για τους Χαρισματικούς στις Φυσικές Επιστήμες βρίσκεται στο Πανεπιστήμιο Θετικών Επιστημών του Ανόι και τώρα είναι το Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να μαθαίνουν απευθείας από κορυφαίους επιστήμονες. Μεταξύ των σεβαστών καθηγητών περιλαμβάνονται ο αείμνηστος καθηγητής Δρ. Le Van Thiem, ο καθηγητής Hoang Tuy, ο αναπληρωτής καθηγητής Δρ. Phan Duc Chinh, ο καθηγητής Δρ. Hoang Huu Duong, ο καθηγητής Δρ. Nguyen Duy Tien, ο αναπληρωτής καθηγητής Δρ. Le Dinh Thinh...

Φωτογραφία: Thanh Hung.

Ο δεύτερος πυλώνας είναι οι μαθητές με καλές ικανότητες. «Οι μαθητές του Λυκείου για τους Χαρισματικούς στις Φυσικές Επιστήμες επιλέγονται σε εθνικό επίπεδο, επομένως είναι πολύ καλοί και πάντα περήφανοι για το λογότυπο «HSGS» στις μπλούζες τους - που σημαίνει «Ήδη Άριστοι Μαθητές»· «Φοιτητές Καθηγητές»», είπε με χιούμορ ο κ. Luong.

Ωστόσο, σύμφωνα με τον ίδιο, οι αριθμοί θα μιλήσουν από μόνοι τους.

Οι μαθητές της Εξειδικευμένης Σχολής Φυσικών Επιστημών κέρδισαν 249 μετάλλια από 770 μετάλλια σε εθνικό επίπεδο σε διεθνείς διαγωνισμούς, που αντιπροσωπεύουν το 32% των χωρών. Από αυτά, υπήρχαν 79 Χρυσά Μετάλλια από 198 Χρυσά Μετάλλια σε εθνικό επίπεδο, που αντιπροσωπεύουν το 40%.

Ο τρίτος πυλώνας, σύμφωνα με τον κ. Luong, είναι η ύπαρξη ενός προηγμένου προγράμματος κατάρτισης και ενός επιστημονικού και αποτελεσματικού τρόπου οργάνωσης και διαχείρισης της εκπαίδευσης.

«Λόγω της αποστολής της εκπαίδευσης χαρισματικών μαθητών, το πρόγραμμα εκπαίδευσης του σχολείου ενημερώνεται και συμπληρώνεται συνεχώς. Ίσως χάρη σε αυτή τη μέθοδο, το σχολείο να μπορέσει να μεγιστοποιήσει τις δυνατότητες των μαθητών και των εκπαιδευτικών», δήλωσε ο κ. Luong.

Μαθητές του Λυκείου για Χαρισματικούς Μαθητές Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Φυσικών Επιστημών, VNU. Φωτογραφία: Thanh Hung.

Ο τέταρτος απαραίτητος πυλώνας είναι η παράδοση, η οποία έχει οικοδομηθεί από πολλές γενιές μαθητών του σχολείου. Μπορούμε να αναφέρουμε τον καθηγητή Ngo Bao Chau, τον πρώτο Βιετναμέζο μαθηματικό που κέρδισε το Μετάλλιο Fields το 2010, ή τον καθηγητή Dam Thanh Son που κέρδισε το Βραβείο Dirac το 2018 του Διεθνούς Κέντρου Θεωρητικής Φυσικής ICTP. Και πολλοί άλλοι πρώην μαθητές του Γενικού Λυκείου έγιναν επίσης εξαιρετικοί επιστήμονες, επιτυχημένοι επιχειρηματίες, εξαιρετικοί ηγέτες της χώρας...

«Κάποιος με ρώτησε: "Τι επιθυμούν περισσότερο οι καθηγητές των εξειδικευμένων σχολείων;" Φυσικά, η απάντησή μας είναι ότι ελπίζουμε ότι η χώρα μας θα δημιουργήσει περισσότερα εξειδικευμένα σχολεία για να εκπαιδεύσει πιο πολύτιμα ταλέντα στις φυσικές επιστήμες για τη χώρα. Αυτό το όνειρο είναι απολύτως εφικτό επειδή, όπως ειπώθηκε, "δεν χρειαζόμαστε πολλά χρήματα", απλώς χρειαζόμαστε περισσότερους καλούς καθηγητές που είναι αφοσιωμένοι στο επάγγελμά τους», δήλωσε ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Nguyen Vu Luong.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/pgs-nguyen-vu-luong-ke-ly-do-truong-chuyen-tong-hop-ngheo-nhung-thanh-tich-cao-2449159.html